這玩意不合法，不如寫個(gè)起訴書吧，告他 訴訟狀即（起訴狀）樣本： 原告：______ 被告：______ 訴訟請(qǐng)求：________________ 事實(shí)與理由：_______________ 證據(jù)和證據(jù)來源，證人姓名和住址：_______________ 此致 _______人民法院 起訴人： 年月日

定義

保證書是指?jìng)€(gè)人、集體、單位，為響應(yīng)上級(jí)號(hào)召開展工作、完成任務(wù)或做錯(cuò)了事，犯了錯(cuò)誤并決心改正面提出保證時(shí)使用的專用書信信或文字材料。

保證書或協(xié)議等據(jù)具有法律效力，具有法律效力必須滿足三個(gè)條件： 1、雙方真實(shí)的意思表示。 2、內(nèi)容沒有違反法律法規(guī)的相關(guān)規(guī)定。 3、內(nèi)容沒有違反公序良俗原則。當(dāng)事人各方所簽訂的字據(jù)只要不違反法律規(guī)定、屬于自愿且是真實(shí)意思的表達(dá)，就有法

保證書一般情況下都是單方面向上級(jí)或者對(duì)方出示保證的一份資料，以書信形式為主?，F(xiàn)實(shí)生活中常見的保證書有：

親愛的老公： 我現(xiàn)在在辦公室里開始給你寫保證書，辦公室的窗戶能看到的外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。下雪了，真好。 前幾天去XX家，我不羨慕她再婚后住幾百萬的大房子，不羨慕她昂貴的結(jié)婚禮服和蜜月旅行。但我很羨慕她有穿婚紗的婚禮，有很多賓朋祝福

誠(chéng)信證書，學(xué)生保證書、企業(yè)保證書/工作保證書、質(zhì)量保證書、承諾保證書、婚前保證書、廉潔自律保證書等類型保證書。

犯錯(cuò)誤保證書相關(guān)熱詞搜索：保證書犯錯(cuò)誤保證不犯錯(cuò)誤的保證書犯錯(cuò)誤寫的保證書軍區(qū)犯錯(cuò)誤保證書篇一：犯錯(cuò)誤改正的保證書犯錯(cuò)誤改正的保證書尊敬的×老師:您好,我是×年級(jí)(×)班的×××,前幾天我在課間寫×老師布置下來的家庭作業(yè),因?yàn)橐粫r(shí)覺得寫不出

結(jié)構(gòu)

標(biāo)題

保證書的標(biāo)題一般僅寫“保證書”三字，有時(shí)則在“保證書”三字前寫上保證內(nèi)容。

保證書是以集體或個(gè)人名義以一種較為強(qiáng)烈的態(tài)度向上級(jí)組織、領(lǐng)導(dǎo)或個(gè)人表決心下保證時(shí)所使用的一種書信，是個(gè)人、集體、單位，為響應(yīng)上級(jí)號(hào)召開展工作、完成任務(wù)或做錯(cuò)了事，犯了錯(cuò)誤并決心改正面提出保證時(shí)使用的專用書信信或文字材料。 正文：

稱謂

保證書的稱呼在標(biāo)題下空兩行頂格書寫，寫明保證書送達(dá)的上級(jí)組織、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的名稱或個(gè)人姓名。

保證書為確保xxx在以后的生活中能夠好好對(duì)待xxx,做一個(gè)讓xxx放心且能感覺到幸福的男朋友(升級(jí)后為丈夫),現(xiàn)做出保證如下:1.以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待兩個(gè)人的愛情,不隨便和別的女生聯(lián)系，做一個(gè)讓你放心的好男人。2.不能做任何損害我們之間感情的事情

正文

保證書的正文一般由緣由與內(nèi)容兩部分構(gòu)成。

分清思路，你可以按如下邏輯來寫： 第一段：陳述自己考試成績(jī)不好的原因，比如考試狀態(tài)不好，沒怎么準(zhǔn)備等等，扯一些 第二段：說說自己在最近的針對(duì)性學(xué)習(xí)方案，每一科一種，夠你寫好多字了 第三段：自己預(yù)期的下次考試目標(biāo)，不好的科目就寫，夠

正文第一部分為寫保證書的緣由，應(yīng)以簡(jiǎn)短的文字寫明為什么寫保證書。

分清思路，你可以按如下邏輯來寫： 第一段：陳述自己考試成績(jī)不好的原因，比如考試狀態(tài)不好，沒怎么準(zhǔn)備等等，扯一些 第二段：說說自己在最近的針對(duì)性學(xué)習(xí)方案，每一科一種，夠你寫好多字了 第三段：自己預(yù)期的下次考試目標(biāo)，不好的科目就寫，夠

第二部分為保證書的內(nèi)容，一般采用分條列出的寫法，寫明立保證者做出保證的具體事項(xiàng)，如保證做到什么，在多長(zhǎng)時(shí)間里，達(dá)到什么程度，采取什么具體措施來實(shí)觀自己的保證，或保證不再犯什么錯(cuò)誤，怎樣做到不再犯此錯(cuò)誤等等。保證內(nèi)容要寫具體;可實(shí)行、可檢查、可監(jiān)督、以使保證書起到應(yīng)有的作用。

把某些詞重復(fù)用，你們逗號(hào)算一個(gè)字嗎，如果算，逗號(hào)多用些 我找了一篇手機(jī)被沒收后的保證書，你 照著防造一些，改一些 萬能檢討書 萬能檢討書 這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，

此外有的保證書有結(jié)尾，結(jié)尾為致敬語。結(jié)尾也可強(qiáng)調(diào)一下保證的主要內(nèi)容，有的保證書沒有結(jié)尾。

認(rèn)錯(cuò)保證書范文【篇一：給老婆認(rèn)錯(cuò)保證書】保證書親愛的老婆：在落筆之前，請(qǐng)寬恕我以前的諸多過錯(cuò)，由于我自控能力差，又有潛意識(shí)的大男子主義，在這次事件中沒有聽取你以前的勸誡。迷失自我般的做出了背叛愛情、道德、親情的事，致使你感到傷

署名及日期

在保證書正文的右下方，署上立保證書的單位名稱或個(gè)人姓名，再在署名下方署上成文日期。

篇一：學(xué)生保證書范文學(xué)生保證書范文尊敬的老師：我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老

文章特點(diǎn)

誓言特性

保證書是以集體或個(gè)人名義以一種較為強(qiáng)烈的態(tài)度向上級(jí)組織、領(lǐng)導(dǎo)或個(gè)人表決心下保證時(shí)所使用的一種書信。它在一定程度上對(duì)立誓者形成一種制約和鞭策。所以具有誓言性的特征。

尊敬的政教處老師： 對(duì)不起，老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己

單方特征

保證書一般都是個(gè)人或單位在有所保證時(shí)向上級(jí)組織或集體發(fā)出的一種文書。上級(jí)組織或集體在收到保證書后并不作什么答復(fù)，只是根據(jù)保證者所保證的內(nèi)容實(shí)施監(jiān)督和檢查。所以從行文方式這一角度看，保證書具有單方的特證。這同一般的書信來往是有根本不同的。

取保候?qū)彵ＷC書范本篇一：取保候?qū)彵ＷC書范本取保候?qū)彵ＷC書格式范本取保候?qū)彵ＷC書保證人：————(寫明姓名、性別、年齡、籍貫、職業(yè)、住址、與被保證人的關(guān)系;如果是單位作保的，應(yīng)寫明單位名稱、負(fù)責(zé)人姓名、與被保證人的關(guān)系、住址)被保證人：

書信體格式

盡管保證書是單方發(fā)出的，但保證書的具體行文卻仍需依照一般書信的格式。另外保證書的具體保證內(nèi)容一般也是用分項(xiàng)的方式一條條地列出的。

保證書 親愛的老婆大人，今天是我不好，我錯(cuò)了，我檢討，經(jīng)過老婆大人的教導(dǎo)，我幡然醒悟，并對(duì)我親愛的老婆做出以下保證： 1 保證跟異性以保持一定距離，保證絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)牽手、擁抱以及各種涉及皮膚接觸的親密行為。如果出門偷看美、癡想美女

完成流程

首先是要在紙張正上方中間寫上醒目一點(diǎn)的標(biāo)題，一般直接寫“保證書”就可以了，但是如果涉及專門類別的保證書那還要加上一些前綴，多數(shù)出現(xiàn)在專業(yè)工作領(lǐng)域上，比如企業(yè)工廠一般都是寫“生產(chǎn)安全保證書”，衛(wèi)生食品部門則是會(huì)寫“衛(wèi)生安全保證書”等等，學(xué)生則有可能寫“學(xué)習(xí)保證書”。

1一般寫法：先寫一些認(rèn)錯(cuò)的話，注意不要寫得太深刻?。∫膊灰鸟R屁，先琛著他最后委婉點(diǎn)出她的不對(duì)，這樣就不會(huì)對(duì)你太兇 2稍激烈點(diǎn)的：開始就說明我沒錯(cuò)?。∪缓舐蕴嶙约阂灿胁粚?duì) 3讓老師崩潰的寫法：極力指責(zé)老師的不對(duì)（如果老師找你要有很強(qiáng)

正文開始前有個(gè)抬頭，頂格寫上對(duì)保證書送達(dá)方的稱呼，一般送達(dá)方為保證人的上級(jí)、服務(wù)方、或者長(zhǎng)輩，所以如果是寫給個(gè)人，在稱呼上最好帶點(diǎn)尊敬，最好能帶上他的專業(yè)稱謂，比如“某某老師”“某某先生/小姐”等等，然后在稱謂后面加上冒號(hào)。

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把

正文開始要空兩格，一般正文寫清楚兩點(diǎn)就可以了，第一點(diǎn)就是寫保證書的原因是什么，第二點(diǎn)就是你要做保證的具體事項(xiàng)、具體行為、具體時(shí)間等等，比方說一位學(xué)生寫保證書，第一點(diǎn)，寫的原因是他在班級(jí)里打傷了同學(xué)，第二點(diǎn)，他保證在該學(xué)校讀書期間不會(huì)和班級(jí)里的同學(xué)打架，保證認(rèn)真學(xué)習(xí)等等，這樣保證書的正文主要內(nèi)容就齊了。

保證書的正文一般由緣由與內(nèi)容兩部分構(gòu)成。正文第一部分為寫保證書的緣由，應(yīng)以簡(jiǎn)短的文字寫明為什么寫保證書。第二部分為保證書的內(nèi)容，一般采用分條列出的寫法，寫明立保證者做出保證的具體事項(xiàng)，如保證做到什么，在多長(zhǎng)時(shí)間里，達(dá)到什么程度

在保證書的結(jié)尾最好再一次強(qiáng)調(diào)一下實(shí)現(xiàn)保證目標(biāo)的決心，可以寫上“以上保證絕對(duì)做到”等話，然后再用“此致——敬禮”等禮貌用語結(jié)束正文，如果是寫給不固定的服務(wù)對(duì)象的保證書，可以在結(jié)尾處寫上“希望用戶監(jiān)督批評(píng)”等話。

我今天犯了一個(gè)原則性的錯(cuò)誤，考試時(shí)竟然將紙條傳給別人，這是多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤埃經(jīng)過老師的《教育《教育》我已深刻的反省，老師的教導(dǎo)言尤在耳嚴(yán)肅的表情尤在眼前，我已深刻的認(rèn)識(shí)到此事的重要性！所以我懷著愧疚和悔恨的心給老師寫下這份檢討書

最后是落款，落款一般都是寫在保證書的右下方的，署上保證人單位的全稱(一定要寫全稱，表示對(duì)送達(dá)方的尊重)或者個(gè)人的完整姓名，并署上發(fā)文的日期。

尊敬的校長(zhǎng)： 我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，

擴(kuò)展閱讀，以下內(nèi)容您可能還感興趣。

考試成績(jī)不好，如何寫保證書

分清思路，你可以按如下邏輯來寫：

第一段：陳述自己考試成績(jī)不好的原因，比如考試狀態(tài)不好，沒怎么準(zhǔn)備等等，扯一些

第二段：說說自己在最近的針對(duì)性學(xué)習(xí)方案，每一科一種，夠你寫好多字了

第三段：自己預(yù)期的下次考試目標(biāo)，不好的科目就寫，夠你寫好多了

三大部分內(nèi)容 夠你寫的了

怎么寫一千字保證書？

把某些詞重復(fù)用，你們逗號(hào)算一個(gè)字嗎，如果算，逗號(hào)多用些

我找了一篇手機(jī)被沒收后的保證書，你 照著防造一些，改一些

萬能檢討書 ...萬能檢討書

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

如何寫一封不尷尬的保證書？

如果寫一封不敢罵的保證書，我覺得這樣的話需要真錢實(shí)感才可以寫

保證書怎么寫給班主任

寫給老師的保證書

寫給老師的保證書

x老師：

您好!

很感謝您能給xx一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!

以前您也教過xx一段時(shí)間，對(duì)他還是比較了解。他確實(shí)有很多作為老師和家長(zhǎng)都不能容忍的壞習(xí)慣，而我們作為家長(zhǎng)，是應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任的，就像專家說的一樣：沒有問題孩子，只有問題家長(zhǎng)!對(duì)這點(diǎn)或許我醒悟地比較遲，相信現(xiàn)在醒悟也還不算晚。

正是因?yàn)槟踢^xx，他自己十分清楚您平時(shí)對(duì)他們?cè)趺礃樱貌缓?，從我和他的交談中能感受到他還是很喜歡您的，他總認(rèn)為老師對(duì)他們好，他們就可以隨便和老師開玩笑，不懂得去珍惜別人對(duì)他的好和包容，不懂得尊重老師的辛勤勞動(dòng)，在這方面我們會(huì)加強(qiáng)對(duì)他的教育。

也正是因?yàn)槟踢^xx，您也應(yīng)該相信他絕不是一個(gè)壞孩子，他心地善良，如果他知道同學(xué)有困難他都會(huì)回來央求我們給予幫助，看見別人的車上利民橋推不動(dòng)他都知道主動(dòng)去伸出援手，在街上看見一個(gè)老人的車倒了，盡管是一車濕的豬腸豬肚，他也會(huì)不怕把自己衣服弄臟主動(dòng)去幫忙把車扶起來，他也很有熱情，球場(chǎng)上他的技術(shù)我不敢恭維，但絕對(duì)是活力十足，不遺余力，全身心地投入他對(duì)朋友很講義氣，只是他不懂得真正的義氣應(yīng)該是幫助別人積極向上，而不是互相包庇，幫助同學(xué)撒謊騙老師、家長(zhǎng)，朋友團(tuán)結(jié)友愛不是烏合之眾，拉幫結(jié)派，而是大家有困難時(shí)互相幫助、鼓勵(lì)。他的這些缺點(diǎn)，我們作家長(zhǎng)的確實(shí)也難辭其咎，我們今后會(huì)加強(qiáng)他禮儀上的培養(yǎng)，會(huì)多和他溝通，幫助他正確認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，讓他能自覺自愿地改變。

在此懇請(qǐng)老師您能給予他信心的同時(shí)，也能對(duì)他充滿信心，也希望老師能夠一如既往地嚴(yán)格要求他，關(guān)愛他。

衷心地謝謝您老師!

保證人：

日期：

寫給老師的保證書

敬愛的老師

#from 寫給老師的保證書來自

我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。寫給老師的保證書寫給老師的保證書。

本來上課應(yīng)該注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。而我卻和人打架真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺悟不深。在寫檢討書的同時(shí)，我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn)，錯(cuò)誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。寫給老師的保證書文章寫給老師的保證書出自，此鏈接！。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后（小學(xué)生假期安全保證書）認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

您的學(xué)生：

日期：

寫給老師的保證書

尊敬的老師

今天，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我上課玩手機(jī)的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!

我以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動(dòng)作，不玩弄手機(jī)。平時(shí)對(duì)這類事情認(rèn)識(shí)不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生，在寫這份保證書的同時(shí)，我真正覺悟到自己的錯(cuò)誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。寫給老師的保證書保證書。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，我保證以后上課不搞小動(dòng)作。不玩手機(jī)，認(rèn)真上課!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

您的學(xué)生：xxx

認(rèn)錯(cuò)保證書怎么寫

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認(rèn)錯(cuò)保證書范文【篇一：給老婆認(rèn)錯(cuò)保證書】保證書親愛的老婆：在落筆之前，請(qǐng)寬恕我以前的諸多過錯(cuò)，由于我自控能力差，又有潛意識(shí)的大男子主義，在這次事件中沒有聽取你以前的勸誡。迷失自我般的做出了背叛愛情、道德、親情的事，致使你感到傷心、絕望、失望，眼看我們剛建立的家庭就要解體。突然我領(lǐng)悟到你對(duì)我的重要，你對(duì)我們這個(gè)家庭的重要，為了給我們未來孩子一個(gè)好的家庭環(huán)境健康成長(zhǎng)，請(qǐng)你看在我們新婚夫婦的情分上，原諒我以往（包括本次事）的過錯(cuò)，希望你給我一次洗心革面，改過自新的機(jī)會(huì)。我在這次事件中犯了如今社會(huì)上較為嚴(yán)重的惡習(xí)及原則性錯(cuò)誤，由于我貪婪一時(shí)的新鮮感對(duì)身邊的人有過多的接觸、關(guān)注及關(guān)心并附屬實(shí)際行動(dòng)中，導(dǎo)致迷失自我還全然不知，自以為是的以為聊“要我抱你嗎”、“要我陪你嗎”、“希望下次問你私人問題，也能如此誠(chéng)實(shí)的回答”、“我喜歡找你呢”等這些如此曖昧的短信并感覺沒什么大不了的事，幸虧老婆及時(shí)發(fā)現(xiàn)迷失自我時(shí)所犯的錯(cuò)誤并極力遏制，避免了我與老婆經(jīng)歷430天風(fēng)雨所建立的家庭的犧牲。鑒于本次事件影響最為惡劣！我一定吸取本次深刻的教訓(xùn)，端正自己的行為態(tài)度以及思想態(tài)度，杜絕此類及類似錯(cuò)誤的發(fā)生；故在此我特向老婆保證：1、我堅(jiān)決保證做到對(duì)老婆好，不做對(duì)不起老婆的事，不欺騙老婆，無論如不能對(duì)老婆產(chǎn)生反感的心理，不得以不耐煩的態(tài)度跟老婆說話，跟老婆做到不拋棄、不離棄、不放棄，一輩子相依為命，彼此不分離，若不離