三國(guó)的時(shí)候，孫權(quán)手下有一位名將叫呂蒙。因?yàn)樾r(shí)候家里貧窮，沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué)，讀的書(shū)很少，所以學(xué)識(shí)淺薄，見(jiàn)識(shí)也不廣。 有一次，孫權(quán)對(duì)呂蒙和另一位將領(lǐng)蔣欽說(shuō)：“你們擔(dān)任的官職很重要，應(yīng)該多讀點(diǎn)書(shū)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，這樣才能把自己的事情做好

“刮目相看”出自《三國(guó)志?吳志?呂蒙傳》，說(shuō)的是呂蒙初不習(xí)文，后經(jīng)孫權(quán)開(kāi)導(dǎo)勤奮看書(shū)。再后來(lái)呂蒙見(jiàn)到魯肅，兩人縱論天下事時(shí)，呂蒙不乏真知灼見(jiàn)，使魯肅很受震驚。后用來(lái)比喻別人有了進(jìn)步，不能再用老眼光去看他。

故事： 三國(guó)時(shí)期，東吳能武不能文的武將呂蒙聽(tīng)了孫權(quán)的勸告后，發(fā)奮讀書(shū)。一段時(shí)間后，都督魯肅來(lái)視察呂蒙的防地。呂蒙就對(duì)蜀防備的事情講得有條有理，還寫(xiě)份建議書(shū)給魯肅，魯肅很驚訝。呂蒙說(shuō)道：“士別三日，就要刮目相看?！?【成語(yǔ)】： 刮目相

“刮目相看”意思是指別人已有進(jìn)步，不能再用老眼光去看他。

第一，三日后能被人刮目相看的必須是“士”，也就是有志氣、有志向的人； 第二，士要被人刮目相看必須別“三日”，這里的三日當(dāng)然不是指三天(這里的三日是虛數(shù)），而是指經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后； 第三，時(shí)間可以改變一切，量的積累會(huì)導(dǎo)致質(zhì)的變化； 第四

【出處】

《三國(guó)志?吳志?呂蒙傳》：及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。

典故內(nèi)容： 三國(guó)時(shí)代東吳名將呂蒙，原只是孫策旗下小兵，后得孫權(quán)重用，屢建戰(zhàn)功，但孫權(quán)告誡他：必須學(xué)習(xí)，才能鑒往知來(lái)，進(jìn)一步出謀劃策，呂蒙因此開(kāi)始勤念經(jīng)書(shū)武略。 后來(lái)，在關(guān)羽水淹曹操七軍，勢(shì)不可擋時(shí)，呂蒙先示弱麻痹關(guān)羽的判斷，再以

【典故】

呂蒙初不習(xí)文，孫權(quán)開(kāi)導(dǎo)他和另一個(gè)勇將蔣欽說(shuō)：“你們?nèi)缃穸忌砭右?，掌管?chē)?guó)事，應(yīng)當(dāng)多讀書(shū)，使自己不斷進(jìn)步?！眳蚊赏仆姓f(shuō)：“在軍營(yíng)中常?？嘤谑聞?wù)繁多，恐怕不容許再讀書(shū)了。”孫權(quán)耐心指出：“我難道要你們?nèi)ャ@研經(jīng)書(shū)做博士嗎?只不過(guò)叫你們多瀏覽些書(shū)，了解歷史往事，增加見(jiàn)識(shí)罷了。你們說(shuō)誰(shuí)的事務(wù)能有我這樣多呢?我年輕時(shí)就讀過(guò)《詩(shī)經(jīng)》、《尚書(shū)》、《禮記》、《左傳》、《國(guó)語(yǔ)》，只是不讀《周易》。自我執(zhí)政以來(lái)，又仔細(xì)研究了 ‘三史’ (《史記》、《漢書(shū)》、《東觀漢記》)及各家的兵法，自己覺(jué)得大有收益。像你們二人，思想氣質(zhì)穎悟，學(xué)習(xí)一定會(huì)有收益，怎么可以不讀書(shū)呢?應(yīng)該先讀《孫子》、《六韜》、《左傳》、《國(guó)語(yǔ)》以及‘三史’。孫子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘整天不吃、整夜不睡地空想，沒(méi)有好處，還不如去學(xué)習(xí)?！瘱|漢光武帝擔(dān)任著指揮戰(zhàn)爭(zhēng)的重?fù)?dān)，仍是手不釋卷。曹操也說(shuō)自己老而好學(xué)。你們?yōu)槭裁雌荒苊銊?lì)自己呢?”呂蒙從此開(kāi)始學(xué)習(xí)，專心勤奮，他所看過(guò)的書(shū)籍，連那些老儒生也趕不上。

三國(guó)時(shí)期,東吳大將呂蒙原來(lái)是個(gè)大老粗,只懂廝殺,不愛(ài)讀書(shū),魯肅因此看不起他.后來(lái)孫權(quán)說(shuō)服呂蒙多讀書(shū),魯肅再去看呂蒙,呂蒙密獻(xiàn)對(duì)付關(guān)羽的計(jì)策,魯肅大喜,說(shuō)：“吾謂大弟但有武略耳,至于今者,學(xué)識(shí)英博,非復(fù)吳下阿蒙.”,呂蒙答道：“士別三日,即更刮目

魯肅繼周瑜掌管吳軍后，上任途中路過(guò)呂蒙駐地，呂蒙擺酒款待他。魯肅還以老眼光看人，覺(jué)得呂蒙有勇無(wú)謀，但在酒宴上兩人縱論天下事時(shí)，呂蒙不乏真知灼見(jiàn)，使魯肅很受震驚。酒宴過(guò)后，魯肅感嘆道：“我一向認(rèn)為老弟只有武略，時(shí)至今日，老弟學(xué)識(shí)出眾，確非吳下阿蒙了?！眳蚊傻溃骸笆縿e三日，但更刮目相看。老兄今日既繼任統(tǒng)帥，才識(shí)不如周公瑾 (周瑜)，又與關(guān)羽為鄰，確實(shí)很難。關(guān)羽其人雖已年老卻好學(xué)不倦，讀《左傳》朗朗上口，性格耿直有英雄之氣，但卻頗為自負(fù)，老兄既與之相鄰，應(yīng)當(dāng)有好的計(jì)策對(duì)付他。”他為魯肅籌劃了三個(gè)方案，魯肅非常感激地接受了。

不是呂布，是呂蒙，另外還有孫權(quán)、魯肅 士別三日，當(dāng)刮目相看，出處《三國(guó)志·吳志·呂蒙傳》： 初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)１蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪（yé）!但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。 卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)

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成語(yǔ)“士別三日，刮目相看”源自孫權(quán)勸呂蒙學(xué)習(xí)的典故，這句話里的“刮目相看”意思是？

成語(yǔ)“士別三日，刮目相看”源自孫權(quán)勸呂蒙學(xué)習(xí)的典故，這句話里的“刮目相看”意思是？ 擦亮眼睛，用新眼光看待=

士別三日當(dāng)刮目相看體現(xiàn)了什么哲理

字面意思：一個(gè)人一段時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到，再見(jiàn)到的時(shí)候取得了難以置信的成就。

1、不要輕看身邊的任何一個(gè)人；

2、你永遠(yuǎn)不可能站在同一個(gè)地點(diǎn)不動(dòng)，因?yàn)槟悴磺斑M(jìn)，別人在前進(jìn)；你在前進(jìn)，別人可能比你的速度更快，取得的成績(jī)更大。

3、有能力的人不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的黯淡而埋沒(méi)自己的才華，只要機(jī)會(huì)來(lái)臨就會(huì)發(fā)光發(fā)熱。

4、人生很遠(yuǎn)，淡看中途。

此觀點(diǎn)引用赫拉克利特的話就是“事無(wú)常駐,萬(wàn)物皆流”或者“人的一生不能兩次踏進(jìn)同一條河流”,不過(guò)赫拉克利特是想用此觀點(diǎn)來(lái)闡釋他的本體論,而您的命題焦點(diǎn)集中于人而已.

世界是不斷變化的,這是我們的感官經(jīng)驗(yàn)直觀的傳達(dá)給我們的,雖然我們不能完全或者盲目地信任感覺(jué)經(jīng)驗(yàn),但這無(wú)疑給了我們一些啟示.即,我們要做好準(zhǔn)備接受變化,變化有其存在的合理性.

將此觀念進(jìn)一步推論,將會(huì)涉及到我們?nèi)绾翁幚砟切┪覀冊(cè)谧兓l(fā)生之前獲得的經(jīng)驗(yàn)的問(wèn)題.而刮目相看正是呂蒙正在這一問(wèn)題上給出的答案.

請(qǐng)從下列成語(yǔ)典故中找出相關(guān)的人物 刮目相看(？)，鞭長(zhǎng)莫及(？)，生花妙筆(？)，臥薪嘗膽(？)

刮目相看（呂蒙）

鞭長(zhǎng)莫及（伯宗）

生花妙筆（李白）

臥薪嘗膽（勾踐）

讀書(shū)有什么好處？

讀書(shū)是一個(gè)終身的學(xué)習(xí)過(guò)程，通過(guò)讀書(shū)，我們可以收獲知識(shí)、結(jié)識(shí)朋友、開(kāi)闊視野，還能提高自我的層次，那么，具體說(shuō)來(lái)，讀書(shū)的好處有哪些？請(qǐng)看專家解答。 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，其實(shí)，讀書(shū)就是將人類(lèi)濃縮幾千年的科技、文化快速習(xí)得的最佳方式。

讀書(shū)養(yǎng)性，讀書(shū)可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書(shū)卷氣；讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，多讀書(shū)可以提高寫(xiě)作能力，寫(xiě)文章就才思敏捷；舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書(shū)可以提高理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理了。

多讀書(shū)，可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感。可以讓你在寫(xiě)作文的方法上用的更好。在寫(xiě)作的時(shí)候，我們往往可以運(yùn)用一些書(shū)中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺(jué)得你更富有文采，美感。 多讀書(shū)，可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說(shuō)：“第一印象最重要?！?/p>

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，其實(shí)，讀書(shū)就是將人類(lèi)濃縮幾千年的科技、文化快速習(xí)得的最佳方式，讀書(shū)能夠讓你在極短的時(shí)間內(nèi)，掌握大量的科學(xué)文化知識(shí)，擺脫愚昧和迷信，你不再是一個(gè)空白的人，而是通過(guò)讀書(shū)賦予了自己豐富的知識(shí)色彩。

“士別三日當(dāng)刮目相看”的典故涉及到人物除了呂布還有誰(shuí)？

不是呂布，是呂蒙，另外還有孫權(quán)、魯肅

士別三日，當(dāng)刮目相看，出處《三國(guó)志·吳志·呂蒙傳》：

初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪（yé）!但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。 卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。

及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。

當(dāng)初，孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō)：“你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)掌握重要事務(wù)，不可以不學(xué)習(xí)?！眳蚊梢宰约悍泵Φ能妱?wù)推辭?！拔译y道想要你研究儒家經(jīng)典，成為專管經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官嗎？但你應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀，了解歷史罷了。你說(shuō)事務(wù)繁多，誰(shuí)像我一樣（事務(wù)繁忙）？我常常讀書(shū)，自認(rèn)為有很大益處?！庇谑菂蚊砷_(kāi)始學(xué)習(xí)。到了魯肅來(lái)到尋陽(yáng)的時(shí)候，和呂蒙交談議事，非常吃驚道：“你如今的謀略才干，已不再是過(guò)去那個(gè)知識(shí)淺薄的呂蒙了！”呂蒙說(shuō)：“大丈夫分別了幾日后，就應(yīng)當(dāng)用新眼光重新看待他，兄長(zhǎng)你看清楚這件事情也太晚了??！”于是魯肅拜見(jiàn)了呂蒙的母親，與呂蒙結(jié)為好友后離去。