據(jù)我們多年在教育直播領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)，老師上課因?yàn)樾枰窒鞵PT、用畫筆等，為了保證教學(xué)體驗(yàn)，很少用微信直

現(xiàn)在很多教育機(jī)構(gòu)都開始在微信群里直接做線上直播講課，但是做線上直播講課需要自己搭建好微信群，而且比較方便，但缺點(diǎn)是微信群里的語音不能轉(zhuǎn)發(fā)而且課程也不能同時在幾個群里同步，今天教你一個小方法，學(xué)會了此方法在微信群里上課的時候就不用擔(dān)心上述問題了。

你的這個問題，只能這樣說吧，對在線教育，并沒有一個固定對平臺，機(jī)構(gòu)和老師也沒有固定說哪個直播平臺最好

操作方法

現(xiàn)在微信多群直播的軟件很多，例如“社群超人”，搜索到“社群超人”后，點(diǎn)擊“體驗(yàn)“會讓你先關(guān)注公眾號，根據(jù)提示操作。

教師應(yīng)該如何進(jìn)行線上教學(xué)？教師如果要在線上教學(xué)可以參考以下方式，選擇在線上教學(xué)方式。1、在微信開

關(guān)注“公眾號”后，上面會有“多群直播”、“多群轉(zhuǎn)播”等服務(wù)功能介紹，也可以向客服咨詢怎么具體操作步驟。

通過微信搭建一個在線教育平臺需要考慮的第一個方面是微信沒有任何在校教育平臺的功能，因此只能借助第三方

進(jìn)入“公眾號“下單，選擇“進(jìn)入直播任務(wù)”。

在微信公眾號上接入在線教育培訓(xùn)系統(tǒng)，這個需求光是用微信公眾號還差點(diǎn)，公眾號本身是不具備這個功能的，必

進(jìn)入“直播任務(wù)”之后，添加“直播小助手”，進(jìn)入“直播小助手”后“設(shè)置主群”、“我是講師”、“開始”等功能。在小助手里設(shè)置好后拉入自己建的群，就可以開直播課了。

通過微信搭建一個在線教育平臺，歸根結(jié)底是通過微信公眾號來搭建的，微信是面向個人的，而公眾號才具備開發(fā)

擴(kuò)展閱讀，以下內(nèi)容您可能還感興趣。

如何在微信上做教育培訓(xùn)實(shí)時直播？

據(jù)我們多年在教育直播領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)抄，老師上課因?yàn)樾枰窒鞵PT、用畫筆等，為了保證教學(xué)體驗(yàn)，很少襲用微信直播知的，一般都是在電腦上用其他軟件直播，但學(xué)生是可以通過微信上課的，不知道這樣的平臺符不符合你的需求，可以了解我們。道

請問自己一個人想做在線教育直播講課賺錢，有沒有好平臺？

因?yàn)橐恍┰?，很多老師過完年回來后只能在直播間里開啟課堂，并發(fā)現(xiàn)直播授課并沒有那么容易，根據(jù)你的問題，先來分析以百下在線教育這個行業(yè)吧。

市場上面，今年在線教育市場將規(guī)模不斷擴(kuò)大，并且繼續(xù)發(fā)力下沉市場，這可是一個巨大的市場呀，預(yù)測2020年在線教育的用戶規(guī)模超過3億人，市場規(guī)模也將達(dá)度4538億元，所以往這一行業(yè)去發(fā)展，不僅能獲得額外收入，還能提升自己。

在平臺選擇上面知，這段時間老師們都踩過很多直播授課的坑，選擇適合的平臺恰恰能避免這些坑，順利發(fā)展下去。首先就是線上教育最被人詬病的一點(diǎn)，缺少傳統(tǒng)線下課堂的“儀式感”、互動性道差，其次是平臺是不是就崩潰，影響課程進(jìn)度。所以選擇的平臺必須要有好的技術(shù)維護(hù)，即平臺要穩(wěn)。其次平臺還要有幫助你進(jìn)行推廣的功能，因?yàn)槟闶且粋€人人，沒有專門的團(tuán)隊，所以這一點(diǎn)也非常重要。

美閱教育恰恰能解決內(nèi)這些問題，針對這些痛點(diǎn)推出的互動直播，讓容你在授課的時候能跟學(xué)生實(shí)時互動，讓學(xué)生上課更積極；營銷工具更是能幫助個人老師完成免飛的推廣，實(shí)現(xiàn)引流留存。

希望能解決你的問題，感興趣的話不妨一試？

請問最適合講課的直播平臺有哪些?

你的這個問題，只能這樣說吧，對在線教育，并沒有一個固定對平臺，機(jī)構(gòu)和老師也沒有固定說哪個直播平臺最好，只有最適合的平臺。

就現(xiàn)在情況來說，直播講課是老師和機(jī)構(gòu)們的剛需，來線下開不了課，就只有線上這條路，但目前普通的直播授課，絕對滿足不了他們源的需求。一方面平臺要穩(wěn)定運(yùn)行，不能輕易崩潰（參考某釘），一方面要能實(shí)現(xiàn)或最大程度去還原線下授課的儀式感。只有能做到這兩點(diǎn)，才是最適合老師們的在線教育直播平臺。而美閱教育針對這些痛點(diǎn)推出的互動直播功能，能夠完美地解決這兩個問題。

首先互動直播能實(shí)現(xiàn)老師學(xué)生一對一、甚至一對多的零延遲互動，最重要的是步驟少、易上手，零直播授課經(jīng)驗(yàn)zhidao的老師，也可以快速上手，希望能解答你的問題。

教師應(yīng)該如何進(jìn)行線上教學(xué)

教師應(yīng)該如何進(jìn)行線上教學(xué)？教師如果要在線百上教學(xué)可以參考以下方式，選擇在線上教學(xué)方式。

1、在微信開啟一場簡單的直播教學(xué)（成本低、操作簡單、但教學(xué)體驗(yàn)度一般）

2、入駐平臺，有平臺可以讓教師入駐，而教師可以得到平臺的流量（教師競爭激烈、課程問需要分成）

3、租賃線上教學(xué)系統(tǒng)，全面打造屬于自己的線上教學(xué)平臺（成本低、提供全面的在線教育解決方案）

短書平臺作為線上教學(xué)工具，以H5頁面為傳播形態(tài)，以“圖文答音頻專欄+語音Live直播+視頻直播講解”為內(nèi)容專載體，以知識微店為呈現(xiàn)形式，幾乎涵蓋了所有的為內(nèi)容付費(fèi)的變現(xiàn)方式，支持嵌入公眾號、APP、網(wǎng)頁等任何地方，可幫助企業(yè)、機(jī)構(gòu)及個人打造真正屬于他們自己的、完全獨(dú)立的品牌知識屬服務(wù)平臺，并在品牌領(lǐng)域內(nèi)完成付費(fèi)轉(zhuǎn)化。

通過微信搭建一個在線教育平臺，需要考慮哪些方

通過微信百搭建一個在線教育平臺需要考慮的第一個方面是微信沒有任何在校教育平臺的功能，因此只能借助第三方平臺來度搭建一個在線教育平臺比如小程序，這樣就可以順利地在微信上搭建一個在線教育平臺問。除此之外，搭建在線教育平臺還需要考慮這個平臺的功能性和實(shí)用答性，以及它的各類運(yùn)營方案是否符合當(dāng)下，這樣才能做出一個好的在線教育平臺。

短書就可以幫助搭建在線教育平臺。它相對其他平臺而言擁有更多的直播形式，也能夠給用戶提回供更多的功能比如打卡和分享裂變海報等。答有利于商家更好地運(yùn)營自己的在線教育平臺。