尊敬的各位老師、同學們:大家好!我是xx，很榮幸能夠有機會站在這里參加直升代言人競選。我們直

演講稿是學生在活動中需要進行準備的重要材料，你真的知道如何書寫正確的演講稿嗎？如果演講稿寫得不靠譜可是會令你的演講大打折扣哦。

尊敬的各位家長：大家好！我是本班的一名學生 ，很榮幸能作為學生代表，對親愛的家長們說幾句話。轉(zhuǎn)

定義

演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體。

怎樣寫好發(fā)言稿寫好發(fā)言稿，最為關(guān)鍵的是根據(jù)不同場合的不同要求，切合具體的需要、具體的情境。即你發(fā)言的

結(jié)構(gòu)

開頭要先聲奪人，富有吸引力

老師們，同學們： 大家好! 今天我在國旗下講話的題目是：祖國我為你自豪。 藍

演講稿的開頭，也叫開場白，在全篇中占據(jù)重要的地位。開場白，方式多種，如開篇入題，借題發(fā)揮，提問設(shè)問，引用比興等。（如《新世紀抗戰(zhàn)的號角已吹響》開頭運用“同學們大家起來” 的抗戰(zhàn)歌曲）等。常常運用的二種方法是設(shè)問法和情境法。它猶如戲劇的開頭“鎮(zhèn)場”，總的原則是切題和鎮(zhèn)場。

小學生競選班干部演講稿范文　　篇一：　　敬愛的老師、同學們：　　新的一學期已經(jīng)開始，我們進入了三年級

主體部分要層層展開，步步推向

1，準備稿子具有以下三點:1，主要特點一:針對性！演講是一種社會活動一、社會性 演講活動發(fā)生在社

主干，條理層次十分清楚，并在每一個層次前或后面有語言標志。要精心安排結(jié)構(gòu)層次，層層深入，環(huán)環(huán)相扣，水到渠成地推向。

尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛的各位同學： 大家晚上好！ 今天我非常

注意在到來時運用排比和點明手勢動作等。所謂，即演講中最精彩、最激動人心的段落。在主體部分的行文上，要在理論上一步步說服聽眾，在內(nèi)容上一步步吸引聽眾，在感情上一步步感染聽眾。

一、談話引題： 在重大節(jié)日來臨時，在慶祝某項活動時，會有一些教學代表或?qū)W生代表發(fā)言，這時候就要寫

主體部分展開的方式有以下三種：

學生會競選演講稿加入學生會自我介紹應怎樣表達，語氣算得上自然得體、有親和力，并且讓校領(lǐng)導和師長們感覺

并列式

并列式就是圍繞演講稿的中心論點，從不同角度、不同側(cè)面進行表現(xiàn)，其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開，宛若車輪之軸與其輻條。而每一側(cè)面都直接面向中心論點，證明中心論點。

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遞進式

即從表面、淺層入手，采取步步深入、層層推進的方法，最終揭示深刻的主題，猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。

文明從我做起一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢？就是由一個一個成員而組成。所以，一個國

并列遞進結(jié)合式

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這種結(jié)構(gòu)，或是在并列中包含遞進，或是在遞進中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式。

怎樣寫好發(fā)言稿寫好發(fā)言稿，最為關(guān)鍵的是根據(jù)不同場合的不同要求，切合具體的需要、具體的情境。即你發(fā)言的

結(jié)尾要干脆利落，簡潔有力

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結(jié)束語，一是概括要點，揭示主題；二是抒發(fā)感情，激勵人心； 三是展望未來，鼓舞斗志；四是飽含哲理，發(fā)人深思等。

小學生競選班干部演講稿范文　　篇一：　　敬愛的老師、同學們：　　新的一學期已經(jīng)開始，我們進入了三年級

演講稿的結(jié)尾，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納、或升華、或希望、或號召，方式很多。好的結(jié)尾應收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡潔有力，切忌畫蛇添足，節(jié)外生枝。

1，準備稿子具有以下三點:1，主要特點一:針對性！演講是一種社會活動一、社會性 演講活動發(fā)生在社

文本特點

針對性。

演說是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感?情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對?性，首先是作者提出的咨詢題是聽眾所關(guān)懷的咨詢題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為?聽眾所同意并心悅誠服，如此，才干起到應有的社會效果;其次是要知道得聽眾有別同的對象?和別同的層次，而“公眾場合”也有別同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、?學校、社會團體、宗教團體、各類比賽場合，寫作時要依照別同場合和別同對象，為聽眾設(shè)?計別同的演說內(nèi)容。??

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?????

可說性。

演說的本質(zhì)在于“說”，而別在于“演”，它以“說”為主、以“演”為?輔。由于演說要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能說為前提。假如說，有些文章和作品要緊通?過閱讀觀賞，領(lǐng)會其滿意義和情味，那么，演說稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演說?稿對演說者來說要可說;對聽說者來說應好聽。所以，演說稿寫成之后，作者最好能經(jīng)過試?說或默念加以檢查，凡是說別順口或聽別清晰之處(如句子過長)，均應修改與調(diào)整。??

一、談話引題： 在重大節(jié)日來臨時，在慶祝某項活動時，會有一些教學代表或?qū)W生代表發(fā)言，這時候就要寫

?????

鼓動性。

演說是一門藝術(shù)。好的演說自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要?做到這一點，首先要依賴演說稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，?語言表達要形象、生動，富有感染力。假如演說稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”?得再賣力，效果也可不能好，甚至相反。

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開頭方法

開門見山，亮出主旨。

　　這種開頭不繞彎子，直奔主題，開宗明義地提出自己的觀點。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國國會上反對軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說：“我投票反對這項提案，理由如下：……”

敘述事實，交代背景

　　開頭向聽眾報告一些新發(fā)生的事實，比較容易引起人們的注意，吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭：“希特勒德國從6月22日向我們祖國發(fā)動的背信棄義的軍事進攻，正在繼續(xù)著。雖然紅軍進行了英勇的抵抗，雖然敵人的精銳師團和他們的精銳空軍部隊已被擊潰，被埋葬在戰(zhàn)場上，但是敵人又從前線調(diào)來了生力軍，繼續(xù)向前闖進。……我們的祖國面臨著嚴重的危險?！?p class="wyds0" >提出問題，發(fā)人深思

　　通過提問，引導聽眾思考一個問題，并由此造成一個懸念，引起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生。理想。追求》就是這樣開頭的：“一個人應該怎樣對待自己青春的時光呢?我想在這里同大家談談我的情況?！??

引用警句，引出下文

　　引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句，引出下面的內(nèi)容來。如一個大學生的演講稿，標題叫《我的思考與奮起》，開頭就很精彩：“一個人如果一輩子都不曾混亂過，那么他從來就沒有思考過?！?開頭的方法還有一些，不再一一列舉?？傊疅o論采用什么形式的開頭，都要做到先聲奪人，富于吸引力。

完成過程

主題的確定。

要有一個鮮明的主題，即一個判斷句，在演講中反復突出。使聽眾產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。提取主題，一定要從客觀上考慮群眾普遍關(guān)心的問題，針對問題作出自己的解答。適應受眾的心理需要，使之產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。

如演講稿《新世紀抗戰(zhàn)的號角已吹響》，針對我們在經(jīng)濟戰(zhàn)中處于劣勢的情況，鼓舞人們像抗日戰(zhàn)爭中一樣奮發(fā)起來。如《焦，現(xiàn)代化呼喚著你！》，針對干部中的普遍現(xiàn)象。如《誰是最可憐而又最可愛的人》，針對學生不顧父母辛勞的問題。又如《英魂兮歸來》，針對以及精神滑坡現(xiàn)象。

材料的篩選

一定要有材料，主要運用新的生活中來的事實材料。

結(jié)構(gòu)的謀劃

同樣是三段式，只是詞語不同而已。

結(jié)構(gòu)包括開場白、主干、結(jié)束語。

情感的調(diào)動

進入角色，與觀眾打成一片。以情為文：情不但是結(jié)構(gòu)線索，而且更主要的是中心內(nèi)容。感情有一定的律動起伏。呈現(xiàn)一條向上的曲線（陡起后下落，再一節(jié)比一個高地升起，達到最高峰時戛然而止）。

技巧

開頭精彩，抓住聽眾

　　萬事開頭難，演講時最重要的，就是一開始就有立刻抓住聽眾興趣的力量。這段開場白一下子吸引了聽眾的注意力，事后，人們對他的演講評價很高，因為他別具匠心的開頭緊緊抓住了大家的心弦。

　　演講詞的開場在形式上要力求新穎、別致、有趣味性;在內(nèi)容上要有新意，出奇制勝，使人耳目一新;在容量上要意境深遠，內(nèi)涵豐富;在氣勢上要排山倒海，聲高自遠。

構(gòu)思精巧，巧妙切入

　　演講者先用一個個特寫鏡頭為人們描述了消防隊員救火的緊張場面，隨后點出這又是一個“狼來了”的緊急呼叫，由此引出誠信的主題。

　　有一名大學生在演講比賽時，先向聽眾展示羅中立的油畫《我的父親》，然后才開始演講《為了我們的父親》。演講者用實物來開頭，吸引聽眾 ，切入巧妙 ，最終獲得了大獎。

內(nèi)容豐富，跌宕起伏

　　《對“遲到”說不》這篇演講詞的正文部分。圍繞著政府不能遲到的主題，用四個分論點來闡述?！笆紫取薄ⅰ捌浯巍?、“再次”、“最后”四個過渡詞，分別帶出“責任”、“服務”、“誠信”、“法治”不能遲到這四個分論點，從四個不同方面說明我們的政府應盡的職能，材料豐富，內(nèi)容充實，有理有據(jù)。

結(jié)尾精彩，留有余香

　　美國著名的口才訓練大師卡耐基曾寫道：“最后的也是最重要的，緘口之前掛在嘴邊的詞兒，可能使人記得最久?！币黄钤谟诼渚洹Ｕ麄€演講猶如畫龍，而演講的最后則猶如點睛。好的結(jié)尾能給人留下深刻印象。前邊兩段結(jié)尾富有鼓動性，這種結(jié)尾能夠激發(fā)人們的情緒，達到良好的效果。第三段具有幽默性。在結(jié)束講話的時候，不妨用有趣的口吻講一則故事。或是說兩句與主題有關(guān)的俏皮話、雙關(guān)語，或者是幽默的祝愿詞，讓你的聽眾們面帶微笑地離開會場。

標新立異，見解獨到

　　為什么說《泰坦尼克號》發(fā)人深省，因為它是一篇精彩的寓言，娓娓動人地向天下人講述一個這樣的故事，一個“稱大必亡”的故事。不是嗎?“泰坦尼克”剛剛下水，剛剛啟程，就得意洋洋地以天下第一、天下最大、天下最豪華的大氣魄傲視這個世界，榮譽、自豪充溢在船上的各個角落。那春風得意、趾高氣揚、輕歌曼舞的快活勁兒，不是也堪稱天下第一嗎?但是，這樣一艘船，一艘妄自尊大的船，沉了。于是神話成了噩夢，笑語成了悲慟!這無疑是個沉甸甸的暗示，沉甸甸的教訓：誰自以為他駕駛的那條船是永遠不沉的天下第一，誰就準會翻船!觸礁!沉沒!“泰坦尼克號”沉了，但那個教訓不沉，這教訓，就寫在巨浪滔天的憤怒的大海上!

擴展閱讀，以下內(nèi)容您可能還感興趣。

學生會競選演講稿

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!

我是xx，很榮幸能夠有機會站在這里參加直升代言人競選。我們直升的同學們都是精英，今天參加競選的,更是在某方面能力突出的,他們都有很強的能力。盡管這樣,我仍然堅信自己,因為我相信我自己也有很強的能力,我一定能夠擔任直升代言人這個職務。

經(jīng)過第一學段的學習生活，我在各方面都有所提升，對學習提高了熱情，思想上也有了一定的進步,多了一份成熟,多了一份責任感,多了一份待人處事的能力。

至于什么獲獎、表彰什么的只代表我過去的成績，并7a686964616fe59b9ee7ad9431333431333963不重要。

戴爾.卡耐基曾說過：“不要害怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。我相信我會在這個職位上做得很好。

可能有些人會暗自發(fā)笑說：我怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力是成正比的。

如果我剛當選直升代言人，我會進一步完善自己，提高自己各方面素質(zhì)，要進一步體提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事，要進一步提高責任心在工作中大膽創(chuàng)新，積極進取，虛心向他人學習，要進一步廣納賢言，做到有錯就改，友好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

雖然我不能保證：我一定能把事情辦好。但是我會盡自己最大的努力，做得更好!

請你們給我一個為你們服務的機會，也許你們用一秒的時間投上我一票，而我會一直為你們服務。請投出你手中神圣的一票，支持我吧！

謝謝大家

（文明學生從我做起）的演講稿怎么寫呢？

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原發(fā)布者:心牙寶寶

文明從我做起一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢？就是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不e799bee5baa6e997aee7ad94e4b893e5b19e31333433623763準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國*的游客?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！辈恢蠹沂欠裼浀茫嗄昵爸醒腚娨暸_報道，國慶節(jié)后的*廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的*廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與*廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。?人無德不立，國無德不興。由此可知，行為品德無論對個人還是對整個國家、整個民族都是何等的重要。一個高素質(zhì)、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止等等。文

學生代表的發(fā)言稿，該怎么寫

尊敬的各位家長：

大家好！

我是本班的一名學生 ，很榮幸能作為學生代表，對親愛的家長們說幾句話。

轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實，便捷與高效，疲憊與歡欣。

然而，我覺得，要想在繁忙的初中生活中取得好成績，就需要學會學習。

于是，首先在這里我想談談對學習的認識。我們要知道，學習，并不完全只追求結(jié)果，而在于平時點點滴滴的過程。所以說，不是在平時不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績，這完全是投機取巧的，而學習的過程，就應該把握45分鐘的課堂效率，我認為，課堂對于我們學生來說是最重要的。打個比方說，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無補。課堂上，因為是接觸新知識，只要我們?nèi)谌胝n堂之后，對于知識的記憶就特別深刻，這一點我有著深切的體會，所以，老師講新課時，就成了我們能學習成績提高的突破口。

如何突破呢?第一，就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自己的看法，可以說，我們實驗初中師老師教學水平都很高，只要跟著老師的思路走，7a64e59b9ee7ad9431333366303739就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺上，彰顯自己的魅力。普遍的來說，課堂上思維活躍，積極舉手發(fā)言的同學，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學，上課十分活躍，也就能在平時的作業(yè)和考試中取得好成績。第二，認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大，對它的整理決不僅限于應付檢查，這是自己在欺騙自己，錯題筆記本并不一定只記錄錯題，一些你認為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時候把自己的學習心得也寫在上面，平時多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當時是怎么做的，現(xiàn)在做是否還有更簡單、更巧妙的方法，從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗，這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認為，學習成績的提高，更需要我們學習效率的提高。

接著，我想說的是“學問是苦根上長出來的甜果”。我國唐代著名詩人、哲學家韓愈有一句治學名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟追答”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”是一個必不可少的，也是最佳的條件。

那么什么是勤奮？怎樣做到勤奮呢？勤奮，也就是不懈地努力，努力學習?；蛟S，近幾年高考狀元、中考狀元再談學習經(jīng)驗時，都很少會說到“努力”或者“勤奮”，但是一分耕耘，才會有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面，感受到他們早出晚歸的辛勞。所以，勤奮對與學習是至關(guān)重要的。其實，正如愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待學習，認真努力，才會有所收獲，才會到達最高的頂峰。

最后，作為班長的我，一定和班主任老師，帶領(lǐng)全班同學，向更高的目標奮進，相信我們這個班集體，一定會做得越來越好。

小學生如何寫發(fā)言稿

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原發(fā)布者:lnn10251025

怎樣寫好發(fā)言稿寫好發(fā)言稿，最為關(guān)鍵的是根據(jù)不同場合的不同要求，切合具體7a64e78988e69d8331333433623739的需要、具體的情境。即你發(fā)言的目的是什么，你要讓聽者從你的發(fā)言中知道什么，受到怎樣的情感感染……你必須在寫之前把握準確、明了。1、明確發(fā)言的目的：班里要改選班干部，你打算競選生活委員；“六一”聯(lián)歡會上，要你代表全班同學作個簡短的發(fā)言；你得了社區(qū)圍棋比賽的冠軍，請你在領(lǐng)獎的時候談談感想；到敬老院慰問老人，請你代表少先隊員講講話……這些都是你可能會遇到的場合。很顯然，在這些場合請你發(fā)言都有一定的目的。如班里要改選班干部，你打算競選生活委員，在這個場合發(fā)言，你的主要目的是希望通過你的發(fā)言，得到大家的認可、支持，讓大家主動投你的票；又如“六一”聯(lián)歡會上，要你代表全班同學作個簡短的發(fā)言，在這個場合發(fā)言，其主要目的是代表大家祝賀同學們節(jié)日快樂，所以，在發(fā)言稿中要2、寫清發(fā)言的內(nèi)容：在我們明確發(fā)言的目的之后，要把發(fā)言的內(nèi)容認真地考慮清楚。如，為競選準備的發(fā)言稿，一要講清楚為什么競選這個崗位，即可以是因為自己喜歡這個崗位，也可以是想通過這個崗位鍛煉自己的能力；二是講清楚在擔任這個崗位上自己擁有的優(yōu)勢，如競選文藝班委，可以講自己從小就在文藝上具有天分，并且一直在堅持學習鋼琴、舞蹈，鋼琴技能已達到國家六級；三是講清楚競選成功后該怎樣為同學服務，即寫清楚自己的打算，具體的做法。又如要寫在聯(lián)歡會上的發(fā)

小學生演講稿怎么寫

老師們，同學們：

大家好!

今天我在國旗下講話的題目是：祖國我為你自豪。

藍天下，迎著初生的晨曦，我們東升學校全體師生在這里舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。

我們在星光燦爛下傾聽時代的鐘聲，我們在漫漫長夜中等待黎明的曙光，多少次，我們心潮難平，多少次，我們輾轉(zhuǎn)難眠，多少次，我們都是為了這不同尋常的一天——祖國母親五十七年華誕!

仰望長空，歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平，精神劫難中又一次次積薪7a686964616fe59b9ee7ad9431333330326666*，重獲新生。為了祖國的成長，無數(shù)人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長城。五十七年前的十月一日，我們的祖國振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音：“中國人民從此站起來了”巨人的吶喊，震蕩寰宇，讓群山回應，大?；夭?。。。。。。莊嚴的國歌緩緩托起鮮艷的五星紅旗。佇立旗下，默默凝望中，我們?yōu)樗臏嫔６锌瑸樗膱?zhí)著而肅然起敬。那獵獵飄揚的五星紅旗正如一團跳動不息的火焰，那么熾烈，灼燒著每一雙眼睛，震撼著每一顆心靈。

沒有一種標志能像五星紅旗那樣凝聚華夏子孫對祖國的執(zhí)愛，也沒有一種筆能像五星紅旗那樣把中華兒女對祖國的贊美寫向永恒的蒼天，更沒有任何一種語言，能像五星紅旗那樣淋漓盡致地表達我們心中對祖國的敬意。

在那五星紅旗的獵獵飄揚中，我們聽到了四萬萬同胞共同埋葬日本侵略者的怒吼，聽到了“鐘山風雨起蒼黃，百萬雄師過大江”的隆隆炮聲，聽到了志愿軍“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江”的軍歌，我們的黨經(jīng)歷了歷史上的血雨腥風，跨入了經(jīng)濟建設(shè)的新時代，穿透羅布泊上空的。。。。。。新中國成立50幾年來，無數(shù)奇跡又在這神奇的土地上誕生。經(jīng)濟高速發(fā)展，科技碩果累累。兩彈一星先后上天，一座座大橋像一道道彩虹跨越長江兩岸。三峽工程、青藏鐵路、香港澳門的回歸、中國加入WTO;雜交水稻新品種的實驗成功，填補了世界農(nóng)業(yè)科技領(lǐng)域的空白，這一切無不體現(xiàn)了中國的強大生命力和凝聚力，充分顯示了其偉大而輝煌的成就，難道我們不該為這些成就感到驕傲和自豪嗎?幾十年的勵精圖治，幾十年的上下求索，我們的祖國已經(jīng)屹立于世界東方，自立于世界民族之林!

我們青少年最富活力，就像早晨八、九點鐘的太陽，是中華民族的希望。世界是我們的，21世紀是我們的世紀!讓我們刻苦求知識，潛心學文化，掌握本領(lǐng)。攜手并肩，共創(chuàng)我們中華民族更加燦爛輝煌的明天!