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平等交往交往雙方態(tài)度上要平等，大學(xué)生基本上都已經(jīng)是18歲或更大的成年人，自我的人格已經(jīng)逐漸成型。不僅僅在法律上賦予了我們權(quán)利與義務(wù)，更重要的是我們自己去選擇和運(yùn)用自己的這些能力。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)，每個(gè)人都可以有所選擇，人和人之間是平等的關(guān)系。在交往中不難想象，如果一個(gè)人對(duì)別人居高臨下、盛氣凌人、發(fā)號(hào)施令、頤指氣使，也許能圖一時(shí)之快，但帶來(lái)的代價(jià)就是自我會(huì)被孤立。大學(xué)生的年齡階段個(gè)性很強(qiáng)，互不服輸，想要超越對(duì)方，這種精神是值得提倡的。但只是在行動(dòng)上超越，人際關(guān)系上仍然要維持平等的態(tài)度。同時(shí)，也需要正確評(píng)價(jià)自己，選擇和自己性格和興趣相仿的人交往。

尊重他人自尊是一個(gè)人重要的心理需求，每個(gè)人都期望在人際交往中得到尊重。尊重可以激發(fā)人的信任、坦誠(chéng)等積極情感，縮短交往的心理距離。對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，大多數(shù)人的自尊心都較強(qiáng)，不太能夠接受別人的負(fù)面信息。因此，大學(xué)生在人際交往中尤其要注意尊重的原則，不損傷他人的名譽(yù)和人格，承認(rèn)或肯定他人的能力與成績(jī)。即便要指出對(duì)方的某些缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，也需要首先肯定對(duì)方的態(tài)度和原則，指出只是在一些小的方面存在問(wèn)題。特別要注意講究語(yǔ)言文明，開(kāi)玩笑要適度。還有，同學(xué)們可能來(lái)自國(guó)家的各個(gè)地方，有不同的生活方式，尊重同學(xué)的生活習(xí)慣。

真誠(chéng)待人真誠(chéng)是人際交往的雙方建立信任感的前提條件，無(wú)論是同學(xué)之間的普通關(guān)系，或是好朋友，乃至男女同學(xué)間的愛(ài)情，真誠(chéng)都是基礎(chǔ)。而表現(xiàn)真誠(chéng)的方式主要是通過(guò)熱情的態(tài)度和無(wú)條件的積極關(guān)注，真心幫助他人而不求回報(bào)。學(xué)會(huì)設(shè)身處地體諒他人，換位思考。

互相幫助人際交往是人的一種心理需求，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有自己的局限性，透過(guò)人際交往，可以實(shí)現(xiàn)那些自己達(dá)不到或者很難做到的事情，從現(xiàn)實(shí)和精神上面都得到滿足。因此，只有交往雙方的需求獲得滿足、互惠互利的情況下，關(guān)系才能夠繼續(xù)發(fā)展。人雖然也有自私的傾向，但需要把握好自私和互助的度。在你的人際關(guān)系中，付出你應(yīng)該承擔(dān)的那一部分，這對(duì)于你未來(lái)的人際關(guān)系是有好處的。

言出必行信用是人在這個(gè)社會(huì)上行走的重要名片，遵守信用也是我們民族古老的傳統(tǒng)。我們?nèi)绻饝?yīng)了別人，那么就要用自己的努力去做到。有的時(shí)候，因?yàn)橐恍┛陀^因素，我們沒(méi)有辦法完成我們的承諾，但如果對(duì)方知道你已經(jīng)盡力，也不會(huì)埋怨你的。同時(shí)，這也就要求我們不要隨便地承諾事情，只有自己能夠做到，并且有價(jià)值有意義的事情，才值得你去承諾。

寬容彼此人際交往中，難免會(huì)產(chǎn)生一些誤解和矛盾。大學(xué)生個(gè)性較強(qiáng)，接觸密切，誤解和矛盾產(chǎn)生的可能性更高。有些時(shí)候大學(xué)生由于情緒過(guò)于激動(dòng)，往往惡語(yǔ)相向甚至大打出手。一旦有了這樣的一個(gè)事件，以后關(guān)系想要恢復(fù)起來(lái)，就非常困難了。想要做到寬容，首先是要能夠控制和調(diào)整自己的情緒，避免因?yàn)橐恍┦虑槎a(chǎn)生過(guò)激的狀態(tài)，因?yàn)樵谶@種情況下人往往會(huì)失去理智的判斷，造成不可挽回的后果。如果情緒上面很激動(dòng)，可以用言語(yǔ)的方式表達(dá)出來(lái)，如“我很生氣”，這樣可以一部分地化解自己內(nèi)心的憤怒，或者讓自己數(shù)數(shù)，轉(zhuǎn)移注意力。過(guò)激的情緒是沒(méi)有太長(zhǎng)的持續(xù)時(shí)間的，只要度過(guò)那一個(gè)階段，冷靜下來(lái)，就能夠更好地相處。