篇一： 學(xué)習(xí)《心理學(xué)》心得體會(huì) 《心理學(xué)》這門(mén)課程對(duì)于我們每一位大學(xué)生來(lái)說(shuō)是必修的科目，也是我們了解心理知識(shí)的所要走的階梯，對(duì)我們了解人的心理尤為重要。 雖然我已經(jīng)在老師的指導(dǎo)和教導(dǎo)下，學(xué)了這門(mén)課程大半個(gè)學(xué)期，還未學(xué)完，但我已經(jīng)對(duì)

懂得察言觀色的人總能在人際交往中如魚(yú)得水。其實(shí)“讀心術(shù)”并不僅僅存在于科幻小說(shuō)中，美國(guó)5位心理學(xué)家教你看懂人心的小技巧。

方法

善用“熟人效應(yīng)”。美國(guó)得克薩斯大學(xué)阿靈頓分校心理學(xué)系教授威廉·伊克斯認(rèn)為，與人交往一個(gè)月以上，你才能更全面地了解其想法和感受。因?yàn)槟阋呀?jīng)在不同場(chǎng)合看到他的一言一行，對(duì)其生活背景也有所認(rèn)識(shí)，從而能更好地理解其言行舉止。

1、如果要想系統(tǒng)的學(xué)習(xí)心理學(xué)（高校教材）：《普通心理學(xué)》（最基礎(chǔ)的，也是心理學(xué)入門(mén)書(shū)籍）、《發(fā)展心理學(xué)》（兒童心理學(xué)）、《社會(huì)心理學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)》、《個(gè)性心理學(xué)》、《異常心理學(xué)》、《實(shí)驗(yàn)心理學(xué)》、《心理統(tǒng)

尋求反饋。美國(guó)俄勒岡大學(xué)心理學(xué)系副教授薩拉·霍奇斯建議，在交流中不妨請(qǐng)對(duì)方給予反饋，比如，“我感覺(jué)你似乎生氣了，是嗎？”研究表明，當(dāng)人們驗(yàn)證了自己的猜測(cè)時(shí)，會(huì)提高此后判斷的準(zhǔn)確度。

學(xué)習(xí)、記憶及其機(jī)理 1、定義學(xué)習(xí)是指通過(guò)練習(xí)而促使行為發(fā)生相對(duì)持久變化的過(guò)程。不能把個(gè)體的一切行為變化都稱(chēng)為學(xué)習(xí)，如疲勞、感覺(jué)適應(yīng)、生并生理成熟等雖然引起人的行為變化，但不是通過(guò)練習(xí)而產(chǎn)生的，就不能稱(chēng)為學(xué)習(xí)。研究學(xué)習(xí)規(guī)律有重要的

觀察臉的上半部分。美國(guó)俄克拉荷馬大學(xué)神經(jīng)學(xué)系教授卡林·普羅丹稱(chēng)，臉的下半部分通常表達(dá)虛情假意的“社交情緒”，上半張臉才是真情的流露，因此可重點(diǎn)關(guān)注眼睛及周?chē)糠帧?/p>

朋友你好，要學(xué)習(xí)日常心理學(xué)，要學(xué)會(huì)對(duì)身邊一些現(xiàn)象用心理學(xué)去解釋?zhuān)旅媸鞘笮睦韺W(xué)現(xiàn)象，供你學(xué)習(xí)： 心理效應(yīng)是社會(huì)生活當(dāng)中較常見(jiàn)的心理現(xiàn)象和規(guī)律；是某種人物或事物的行為或作用，引起其他人物或事物產(chǎn)生相應(yīng)變化的因果反應(yīng)或連鎖反應(yīng)。同

向?qū)Ψ匠ㄩ_(kāi)心扉。情緒需要互通，你向?qū)Ψ匠ㄩ_(kāi)心扉，他也會(huì)適時(shí)回饋你。美國(guó)康涅狄格大學(xué)心理學(xué)系教授羅斯·巴克建議，不妨主動(dòng)跟對(duì)方說(shuō)點(diǎn)自己的趣事或想法，對(duì)方也會(huì)跟你坦誠(chéng)相待。

你好 普心的話(huà)，耶魯?shù)墓_(kāi)課、Coursera、ItuneU里面的資源都不錯(cuò)，不過(guò)你讀的書(shū)已經(jīng)把普心都涵蓋地差不多了呢～ 想深入的話(huà)在線(xiàn)目前沒(méi)有什么好的公開(kāi)課資源～ 書(shū)的話(huà)，考完試之后（22號(hào)左右）正好需要幫一個(gè)友鄰整理悉大心理學(xué)的教材， ～ 我現(xiàn)

姿勢(shì)放松。美國(guó)身體語(yǔ)言專(zhuān)家拉維尼亞·普蘭卡稱(chēng)，交流中的人會(huì)受到對(duì)方肢體動(dòng)作的影響。如果你很緊張，對(duì)方也會(huì)不自覺(jué)地抱緊雙臂，讓你摸不透。這時(shí)，你可以深吸一口氣，露出微笑，表現(xiàn)出接納的態(tài)度。

??????主要包括：需要，動(dòng)機(jī)，興趣，理想，信念，價(jià)值觀，世界觀等?②?個(gè)性心理特征：是指在一個(gè)人身上經(jīng)常表現(xiàn)出來(lái)的本質(zhì)的、穩(wěn)定的心理特點(diǎn)。 ?能力，氣質(zhì)和性格統(tǒng)稱(chēng)個(gè)性心理特征。4.? 

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基礎(chǔ)心理學(xué)知識(shí)點(diǎn)梳理

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&#百160;?????主要包括：需要，動(dòng)機(jī)度，興趣，理想，信念，價(jià)值觀，世界觀等?②?個(gè)性心問(wèn)理特征：是指在一個(gè)人身上經(jīng)常表現(xiàn)答出來(lái)的本質(zhì)的、穩(wěn)定的心理特點(diǎn)?；?p>?能力，氣質(zhì)和性格統(tǒng)稱(chēng)個(gè)性心理特征答。4.??心理過(guò)程與

心理學(xué)基本知識(shí)書(shū)籍

《少有人走的路》，通俗易懂，是一本很好的選擇。書(shū)中作者大膽的表達(dá)自己的對(duì)于心理學(xué)的許多感想。

普通心理學(xué)知識(shí)點(diǎn)匯總

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第一節(jié)心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象的科學(xué)心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象的科學(xué)。它以自己特有的研究對(duì)象而與其他學(xué)科區(qū)別開(kāi)來(lái)。心理學(xué)既研究動(dòng)物的心理，也研究人的心理，而以人的心理現(xiàn)象為主要的研究對(duì)象。心理學(xué)是研究人的心理現(xiàn)象及其發(fā)生、發(fā)展變化規(guī)律的科學(xué)。心理現(xiàn)象分為心理過(guò)程和個(gè)性心理。?心理過(guò)程：又叫心理活動(dòng)，是心理發(fā)生、發(fā)展的過(guò)程。根據(jù)心理過(guò)程的形成和作用，可將其分為認(rèn)識(shí)過(guò)程、情感過(guò)程和意志過(guò)程。1879年德國(guó)心理學(xué)家馮特在萊比錫大學(xué)建e69da5e6ba90e799bee5baa6e79fa5e9819331333433623831立世界是第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，標(biāo)志著心理學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科正式誕生。主要的心理學(xué)派心理的神經(jīng)生理機(jī)制1.低等脊椎動(dòng)物到高等脊椎動(dòng)物腦的進(jìn)化方向?腦的相對(duì)大小、皮層相對(duì)大小、皮層內(nèi)部結(jié)構(gòu)的變化。?2.神經(jīng)元?神經(jīng)元由胞體（含細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)（特有神經(jīng)原纖維、尼氏體））、樹(shù)突、軸突組成。?3.神經(jīng)沖動(dòng)???4.神經(jīng)回路?神經(jīng)元與神經(jīng)元通過(guò)突觸建立的聯(lián)系，構(gòu)成了極端復(fù)雜的信息傳遞與加工的神經(jīng)回路。神經(jīng)元與神經(jīng)元的連接方式：1.發(fā)散式連接??2.聚合式連接??3.環(huán)式連接?反射弧是最簡(jiǎn)單的神經(jīng)回路。

普通心理學(xué)知識(shí)點(diǎn)整理

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普通心理學(xué)第一章緒論1、心理過(guò)程：認(rèn)識(shí)過(guò)程，情緒情感過(guò)程，意志過(guò)程。2、個(gè)性特征：個(gè)性?xún)A向性，個(gè)性心理特征。3、心理學(xué)的任務(wù)：陳述人的心理現(xiàn)象，解釋人的心理現(xiàn)象，預(yù)測(cè)人的心理現(xiàn)象，調(diào)控人的心理活動(dòng)與行為。4、心理學(xué)研究的基本原則：客觀性原則，發(fā)展性原則。5、心理學(xué)研究方法：觀察法，實(shí)驗(yàn)法，調(diào)查法（問(wèn)卷法，晤談法），測(cè)驗(yàn)法第二章心理和行為的神經(jīng)生理基礎(chǔ)1、神經(jīng)元結(jié)構(gòu)主要由胞體和突起（樹(shù)突和軸突）兩部分組成。2、一個(gè)神經(jīng)元與另一個(gè)神經(jīng)元彼此接觸的部位叫突觸。3、神經(jīng)回路：神經(jīng)元的聯(lián)系方式主要有兩種，輻射式，聚合式。4、周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)：脊神經(jīng)，腦神經(jīng)，植物神經(jīng)。5、中樞神經(jīng)系統(tǒng)：脊髓，腦（腦干，間腦，小腦）。6、高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本過(guò)程是：興奮過(guò)程和抑制過(guò)程。7、抑制過(guò)程分為：無(wú)條件性抑制（外抑制和超限抑制），條件性抑制（消退抑制和分化抑制）。8、動(dòng)力定型：指由一系列刺激引起的一系列反應(yīng)，經(jīng)訓(xùn)練鞏固后，刺激系列的第一個(gè)刺激一出現(xiàn)，反應(yīng)系列就依次出現(xiàn)。9、第一信號(hào)系統(tǒng)：用具體事物作為條件刺激而建立的條件反射系統(tǒng)。10、第二信號(hào)系統(tǒng)：用語(yǔ)詞作為條件刺激而建立的條件反射系統(tǒng)。11、內(nèi)分泌系統(tǒng)：是一種整合性的調(diào)節(jié)機(jī)制，通過(guò)分泌特殊的化學(xué)物質(zhì)來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)有機(jī)體的控制與調(diào)節(jié)。12、人有兩種腺體：導(dǎo)管腺體(外分泌腺)，無(wú)導(dǎo)管腺體（內(nèi)分泌腺----激素）。13、人體主要內(nèi)分泌腺：腦垂體e799bee5baa6e79fa5e9819331333433623831、甲狀腺、胰

學(xué)習(xí)心理學(xué)的意義

一、人的心理是有規(guī)律的，企業(yè)管理、思想*教育、人員選拔、安全生產(chǎn)、人際關(guān)系等等都需要了解人的心理。學(xué)習(xí)心理學(xué)，有利于人們更好、更完善地了解、 處理這些問(wèn)題。

二、有助于了解自己、加強(qiáng)自我修養(yǎng)。心理學(xué)知識(shí)對(duì)于自我教育很重要， 科學(xué)地理解心理現(xiàn)象，能使人正確地評(píng)價(jià)自己個(gè)性品質(zhì)的長(zhǎng)處和短處，確定個(gè)別的特點(diǎn)， 正確而自覺(jué)去努力發(fā)展積極的品7a64e58685e5aeb931333366303666質(zhì)，克服消極的品質(zhì)。?

三、在工作、學(xué)習(xí)和生活中，一個(gè)人難免會(huì)碰到種種心理難題和心理困惑。例如：戀愛(ài)問(wèn)題、 婚姻問(wèn)題、自卑問(wèn)題、人際關(guān)系問(wèn)題以及失眠、焦慮、憂(yōu)郁等等，學(xué)了心理學(xué)能很好地進(jìn)行自我分析和自我調(diào)節(jié)，不致于陷入心理困惑之中而不能自拔，最后導(dǎo)致心理疾病，甚至是精神病。?

四、學(xué)習(xí)心理學(xué)，能開(kāi)闊人的視野。尤其是從事文學(xué)、哲學(xué)、美學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科的人們， 再學(xué)一些心理學(xué)知識(shí)，它能豐富人的思想和觀點(diǎn)。?

五、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值?，F(xiàn)代社會(huì)越發(fā)展，人的精神生活將越來(lái)越重要，心理問(wèn)題會(huì)越來(lái)越多， 心理學(xué)亦將越來(lái)越重要。對(duì)一個(gè)心理學(xué)工作者來(lái)說(shuō)，能把自己所學(xué)的一點(diǎn)心理學(xué)知識(shí)奉獻(xiàn)于社會(huì)， 服務(wù)于人民，也是很有意義的事。

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相關(guān)書(shū)籍：

《怪誕心理學(xué)》

《烏合之眾：大眾心理研究》

3.《社會(huì)心理學(xué)》

4.《引爆點(diǎn)》

5.《進(jìn)化心理學(xué)》

6.《心理學(xué)與生活》

參考資料：百度百科-心理學(xué)