方法

圖形認(rèn)知能力：準(zhǔn)確辨認(rèn)圓形，三角形，正方形等不同圖形，提高圖形認(rèn)知能力。

形態(tài)認(rèn)知能力：通過(guò)認(rèn)識(shí)事物的外在形狀或模樣，提高形態(tài)認(rèn)知能力。

對(duì)稱(chēng)認(rèn)知能力：認(rèn)識(shí)和理解點(diǎn)，線(xiàn)，面以及由它們構(gòu)成的圖形被反射，或者以對(duì)稱(chēng)軸為中心旋轉(zhuǎn)后所得的圖形，可以與原來(lái)的圖形重疊的原理，提高對(duì)稱(chēng)認(rèn)知能力。

位置判斷能力：通過(guò)理解和區(qū)分事物上下，前后，左右之間的位置關(guān)系，提高位置判斷能力。

空間知覺(jué)能力：通過(guò)觀察物體的形狀，大小，位置，移動(dòng)以及空間的上下，左右，內(nèi)外，前后，提高空間知覺(jué)能力。

規(guī)律分析能力：通過(guò)分析數(shù)字，圖形，語(yǔ)言的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，提高規(guī)律分析能力。

演繹能力：按照一定規(guī)律重現(xiàn)缺損事物的全貌，提高演繹能力。

通過(guò)部分認(rèn)知整體的能力：通過(guò)比較部分和整體，集合各部分組成整體的練習(xí)，提高通過(guò)部分認(rèn)知整體的能力。

思維轉(zhuǎn)換能力：用象征性的符號(hào)對(duì)事物進(jìn)行置換，提高思維轉(zhuǎn)換能力。

觀察能力：通過(guò)觀察事物的表現(xiàn)或特點(diǎn)，提高觀察能力。

辨別能力：兩個(gè)或兩個(gè)以上的事物或現(xiàn)象中找出不同點(diǎn)，提高辨別能力。

組合能力：通過(guò)將多個(gè)要素或部分組成有機(jī)的整體，提高組合能力

協(xié)調(diào)能力：通過(guò)手工和繪畫(huà)練習(xí)，培養(yǎng)制作能力和知覺(jué)協(xié)調(diào)能力。

推斷能力：給出不同的條件，根據(jù)情況的變化，要求推斷不同的結(jié)果，提高推斷能力。

創(chuàng)意性表現(xiàn)能力：通過(guò)提出自己的創(chuàng)意性見(jiàn)解，培養(yǎng)創(chuàng)意性表現(xiàn)能力。

創(chuàng)意性解決能力：通過(guò)有創(chuàng)意性地，獨(dú)創(chuàng)性地解決問(wèn)題，培養(yǎng)創(chuàng)意性解決能力。

個(gè)性思維能力：用與別人不同的思維方式考慮問(wèn)題，培養(yǎng)具有個(gè)性的思維能力。

融會(huì)貫通能力：不局限于一種方法，靈活地使用多種方法解決問(wèn)題，提高融會(huì)貫通能力。