中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)是漢語(yǔ)言文學(xué)考試必考科目之一，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)是根據(jù)自身發(fā)展和我國(guó)新民主義革命形勢(shì)展的特點(diǎn)，分三個(gè)時(shí)期。第一編：“五四運(yùn)動(dòng)”和第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的文學(xué)(1917-1927)；第二編：第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的文學(xué)(1927-1937)；第三編：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期文學(xué)(1937-1949)。先概述每個(gè)時(shí)期的文學(xué)史，然后重點(diǎn)講述每個(gè)時(shí)期的主要作家和作品。

下面我們就來(lái)做一做中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)相關(guān)的真題。

1.【題干】詩(shī)歌《黃河大合唱》第五樂(lè)章“河邊對(duì)口曲”中，“張老三”和“王老七”決心要做的是(　)。

【選項(xiàng)】

A.去東北做生意

B.回鄉(xiāng)勞動(dòng)支援前線(xiàn)

C.參加游擊隊(duì)打擊侵略者

D.參加新四軍

【答案】C

【解析】根據(jù)原文

“仇和恨，在心里，

奔騰如同黃河水

黃河邊，定主意，

咱們一同打回去

為國(guó)家，當(dāng)兵去，

太行山上打游擊，

從今后，我和你，

一同打回老家去”

可知，選擇C項(xiàng)。

【考點(diǎn)】泛讀——詩(shī)歌——《黃河大合唱》

2.【題干】因詩(shī)句就像“一聲聲鼓點(diǎn)，單調(diào)，但是響亮而沉重”而被譽(yù)為“擂鼓詩(shī)人”的是(　)。

【選項(xiàng)】

A.辛笛

B.麗尼

C.路翎

D.田間

【答案】D

【解析】詩(shī)人田間因詩(shī)句就像“一聲聲鼓點(diǎn)，單調(diào)，但是響亮而沉重”而被譽(yù)為“擂鼓詩(shī)人”。

【考點(diǎn)】泛讀——詩(shī)歌——《給戰(zhàn)斗者》

3.【題干】以下選項(xiàng)中，對(duì)散文詩(shī)《死火》中“死火”的最終選擇描述正確的是(　)。

【選項(xiàng)】

A.留在冰谷中，在冰山間凍滅

B.留在冰谷中，并與大石車(chē)抗?fàn)幍降?/p>

C.躍出冰谷，并與大石車(chē)同歸于盡

D.走出冰谷，并和“我”一起開(kāi)始新生

【答案】C

【解析】根據(jù)原文“他忽而躍起，如紅彗星，并我都出冰谷口外。有大石車(chē)突然馳來(lái)，我終于碾死在車(chē)輪底下，但我還來(lái)得及看見(jiàn)那車(chē)就墜入冰谷中?！笨芍?，選擇C項(xiàng)。

【考點(diǎn)】精讀——散文——《死火》

4.【題干】散文《白馬湖之冬》呈現(xiàn)出的“我”的感受是(　)。

【選項(xiàng)】

A.清幽孤寂

B.志得意滿(mǎn)

C.躁動(dòng)不安

D.艱窘憤世

【答案】A

【解析】作者選擇凄冷可怕的白馬湖冬天寫(xiě)景抒情，表現(xiàn)清幽、遐遠(yuǎn)的情思。在寒風(fēng)中突顯在冬夜的情味中專(zhuān)注于內(nèi)斂生活，深感“蕭瑟的詩(shī)趣”，情懷表現(xiàn)得很蘊(yùn)藉?！鞍炎约簲M諸山水畫(huà)中的人物，作出種種幽妙的遐想”，流露了作者的處世泰然、追求詩(shī)意棲居的生活情趣和略帶孤寂、惆悵的心境。

【考點(diǎn)】泛讀——散文——《白馬湖之冬》

5.【題干】散文《吃瓜子》中，“嘴巴真像一個(gè)精巧靈敏的機(jī)器”所形容的人是(　)。

【選項(xiàng)】

A.船上的日本人

B.圍坐篝火旁的土匪們

C.捧煙水桶的老太太

D.閑散的少爺們

【答案】D

【解析】根據(jù)原文可知。

【考點(diǎn)】泛讀——散文——《吃瓜子》

6.【題干】散文《雅舍》的“雅”主要體現(xiàn)在(　)。

【選項(xiàng)】

A.風(fēng)來(lái)則洞若涼亭

B.無(wú)新奇之物，但布置不從俗

C.陳設(shè)華美精致

D.與鄰居可互通聲息

【答案】B

【解析】“雅舍”的特點(diǎn)：第一個(gè)層面，“雅舍”真實(shí)的生活環(huán)境：地處荒涼、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)陋、行走不便、風(fēng)雨難避、老鼠肆虐、蚊子猖獗。第二個(gè)層面，“雅舍”在作者的心理空間：且“陋”卻“雅”，作者怡然自樂(lè)，處之泰然。兩個(gè)層面相互抵牾又并行不悖，共同形成了“雅舍”的特點(diǎn)。

【考點(diǎn)】泛讀——散文——《雅舍》

7.【題干】話(huà)劇《雷雨》中，刻畫(huà)周樸園專(zhuān)制、冷酷性格的典型細(xì)節(jié)是(　)。

【選項(xiàng)】

A.逼迫蘩漪喝藥

B.命令侍萍把四鳳帶走

C.唆使周沖追求四鳳

D.寫(xiě)信叫四鳳的母親來(lái)周公館

【答案】A

【解析】周樸園是一個(gè)非常復(fù)雜的人物，有復(fù)雜的內(nèi)心世界。他與蘩漪的關(guān)系，他處理罷工的手段，揭示了他的專(zhuān)制、冷酷。

【考點(diǎn)】精讀——戲劇——《雷雨》

8.【題干】話(huà)劇《上海屋檐下》中，人物活動(dòng)的具體場(chǎng)景是(　)。

【選項(xiàng)】

A.民族資本家開(kāi)辦的絲廠

B.白總長(zhǎng)家的客廳

C.日本人開(kāi)辦的紗廠

D.弄堂房子

【答案】D

【解析】話(huà)劇《上海屋檐下》巧妙地截取了上海弄堂房子的一個(gè)橫斷面，在一天的時(shí)間里，把境遇不同、性格各異的五戶(hù)人家放置在同一舞臺(tái)畫(huà)面中，刻畫(huà)了半殖民地半封建都市小市民和小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的形象。

【考點(diǎn)】精讀——戲劇——《上海屋檐下》

9.【題干】話(huà)劇《風(fēng)雪夜歸人》中，玉春前來(lái)找魏蓮生的目的是(　)。

【選項(xiàng)】

A.一起去排戲

B.一起出走

C.請(qǐng)魏蓮生救馬二傻子

D.告知魏蓮生他被人出賣(mài)了

【答案】B

【解析】根據(jù)原文可知。

【考點(diǎn)】泛讀——戲劇——《風(fēng)雪夜歸人》

10.【題干】話(huà)劇《南歸》中，流浪者離開(kāi)春姑娘前留給她一首詩(shī)，這首詩(shī)被他(　)。

【選項(xiàng)】

A.刻在了樹(shù)上

B.寫(xiě)在信箋上

C.刻在了墻上

D.寫(xiě)在書(shū)的首頁(yè)

【答案】A

【解析】根據(jù)原文可知。

【考點(diǎn)】泛讀——戲劇——《南歸》

今日練習(xí)到這就結(jié)束了，希望大家考試都能有好成績(jī)。