教育
教育
去年暑假，教育行業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化，隨著雙減政策的落實(shí)，許多校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)被迫叫停。在校外補(bǔ)習(xí)被禁止后，學(xué)生們的學(xué)習(xí)壓力大大減少，但家長(zhǎng)卻十分擔(dān)憂。沒有了校外補(bǔ)習(xí)，學(xué)生該如何提高自己的成績(jī)，成為困擾家長(zhǎng)的一大難題。
針對(duì)這一情況，國(guó)家立即對(duì)雙減政策做了調(diào)整，又發(fā)布了課后延時(shí)服務(wù)的通知。意思就是學(xué)生每天放學(xué)后，將由學(xué)校組織近2小時(shí)的課后輔導(dǎo)，來專門為學(xué)生解答學(xué)習(xí)上的困惑，促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
該課后延時(shí)服務(wù)，受到了許多家長(zhǎng)的支持。因?yàn)榧议L(zhǎng)不需要再額外接送孩子去補(bǔ)習(xí)班，在學(xué)校就能得到相應(yīng)的輔導(dǎo)，這讓家長(zhǎng)更加放心。甚至有家長(zhǎng)經(jīng)常追問教育部，5+2延時(shí)服務(wù)什么時(shí)候才會(huì)正式實(shí)行，他們已經(jīng)迫不及待享受此項(xiàng)政策。
不過5+2課后延時(shí)服務(wù)，雖然減輕了家長(zhǎng)的壓力，但卻無形中增加了教師的工作壓力。因?yàn)榻處熜枰?點(diǎn)半之前到學(xué)校，現(xiàn)在由于課后延時(shí)服務(wù)，教師晚上又得等到7點(diǎn)左右才能下班，平白無故增加了2小時(shí)的工作時(shí)間，引起了部分教師的不滿。
國(guó)家為了提高教師的休息質(zhì)量，決定課后延時(shí)服務(wù)采取輪班的形式，一周5天，會(huì)有7名老師進(jìn)行輪崗。這樣就減輕了大部分教師的工作壓力，而且各省市也發(fā)布對(duì)參加課后延時(shí)服務(wù)的教師，給予相應(yīng)的補(bǔ)貼政策。
課后延時(shí)服務(wù)，學(xué)生可以根據(jù)實(shí)際情況自愿報(bào)名參加，此政策也適用于老師，很多地區(qū)紛紛采取教師自愿報(bào)名的模式，給想多賺生活費(fèi)的老師提供渠道，也讓上有老下有小，生活上離不開的老師，按時(shí)下班，這更體現(xiàn)了我國(guó)人性化政策。
