教育
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隨著雙減政策的實施，校外補習班逐漸銷聲匿跡。以前家長希望孩子能考個優(yōu)異的成績，就在周末給孩子報各種補習班。但在這種情形下，孩子的成績或許得到了提高，但他也背負了繁重的學習壓力。國家之所以制定雙減政策，就是希望能將孩子從繁重的學科任務中抽出來，讓他們有更多的時間去培養(yǎng)自己的興趣愛好。
雖然雙減政策實施了，但家長的憂慮并未下降。雖然國家在推動職高和普高平等化的建設，但就目前而言，職高的地位依舊不如普高，當今的企業(yè)還是更加看重本科、研究生這樣的高等學歷。正所謂有需求就有市場，很多教育機構打起擦邊球，很多變相輔形式導應運而生。
既然不讓休息日補課，那么補習機構就開始周中補課，要知道，與雙減政策相匹配的還有5+2課后延時服務，學生放學時間延長兩個小時，回家后還要去補課，雙減不但沒有減輕學生負擔，反而讓很多學生感覺更累了。
就在近日，國家對校外補習機構進行了新調(diào)整，只要培訓機構滿足以下條件，便可以進行補課。
1、授課老師必須持有教師資格證，并且禁止跨學年教學，小學教師資格證只能教小學生，初中教師資格證只能教初中，不過允許向下跨教，高中教師資格證可以教小學以及初中。
2、周末和節(jié)假日禁止補課，并且在周中進行補課時間不能超過晚上20:30.
3、補課教授的知識要符合學生目前的學習進度，不可以超前教學，也不可以超綱教學。
