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怎么練習(xí)并應(yīng)用想象力

導(dǎo)讀怎么練習(xí)并應(yīng)用想象力,1、首先看各種基本幾何體的三維動(dòng)畫(huà),由滾動(dòng)的幾何體創(chuàng)立空間立體的第一印象,在腦海中建立起空間和立體的概念。2、然后觀看基本幾何體的實(shí)物,仔細(xì)觀察其形狀后,閉上眼睛,在腦海里想象出它的樣子,用不同幾何體反復(fù)練習(xí)。3、拿起基本幾何體本文我們將從以下幾個(gè)部分來(lái)詳細(xì)介紹如何練習(xí)并應(yīng)用想象力:進(jìn)行想象、運(yùn)用想象、5參考想象力是這世界上最強(qiáng)大的工具之一。那些創(chuàng)造力強(qiáng)的成

1、首先看各種基本幾何體的三維動(dòng)畫(huà),由滾動(dòng)的幾何體創(chuàng)立空間立體的第一印象,在腦海中建立起空間和立體的概念。 2、然后觀看基本幾何體的實(shí)物,仔細(xì)觀察其形狀后,閉上眼睛,在腦海里想象出它的樣子,用不同幾何體反復(fù)練習(xí)。 3、拿起基本幾何體

本文我們將從以下幾個(gè)部分來(lái)詳細(xì)介紹如何練習(xí)并應(yīng)用想象力:進(jìn)行想象、運(yùn)用想象、5 參考

想象力是這世界上最強(qiáng)大的工具之一。那些創(chuàng)造力強(qiáng)的成功人士往往都是特別善于思考,善于創(chuàng)新的人。而想象力就是創(chuàng)新性思維的一部分。學(xué)習(xí)如何想象是每個(gè)人的必修課!那就讓我們從第一步開(kāi)始學(xué)習(xí)吧。部分 1進(jìn)行想象

一、豐富孩子的知識(shí)。 通過(guò)圖畫(huà),孩子開(kāi)始認(rèn)識(shí)事物,開(kāi)始認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。對(duì)于大人有個(gè)詞是見(jiàn)多識(shí)廣。孩子也一樣,通過(guò)圖片,認(rèn)識(shí)了很多事物,豐富了自己的知識(shí),開(kāi)拓了自己的視野。 二、培養(yǎng)孩子的想象力。 圖片中的內(nèi)容是什么,這是幼兒看到圖片

第1步:白日夢(mèng)。

初中作文的寫(xiě)作能力可以使用什么方式來(lái)提高? 現(xiàn)在很多的人對(duì)于初中作文的寫(xiě)作感到非常的煩惱,不知道應(yīng)該怎么寫(xiě),一篇好的初中作文,需要有一個(gè)讓人想讀下去的開(kāi)頭,并且還需要有一個(gè)符合邏輯并且完善的結(jié)尾. 提升作文能力的書(shū)籍 一般結(jié)尾都是需要簡(jiǎn)

白日夢(mèng)往往能讓你的大腦將平日忽視的信息,重新回憶并連貫地整合起來(lái)。白日夢(mèng)需要大腦積極地思考,而不是放空狀態(tài)。你的靈感很多時(shí)候來(lái)自于做白日夢(mèng)。

一 觀察力和注意力的培養(yǎng): 如果發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子比較粗心大意、觀察事物不仔細(xì)或注意力很快就會(huì)轉(zhuǎn)移,坐不住等狀況,就應(yīng)該及時(shí)對(duì)他進(jìn)行一些培養(yǎng)觀察力和注意力的訓(xùn)練。 活動(dòng)1:找出一樣的。給他幾個(gè)很近似的圖形,讓他找出哪兩個(gè)是一樣的,并指出

關(guān)閉一切能讓你分心的東西,如電腦、游戲機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、電影等等。否則你無(wú)法聚精會(huì)神的調(diào)動(dòng)你的大腦進(jìn)行想象。

(一)首先學(xué)會(huì)摹仿。我國(guó)學(xué)者徐明認(rèn)為,一個(gè)人想象力的培養(yǎng),摹仿往往是第一步。正如我們先一筆一劃地臨摹一本字帖,天長(zhǎng)日久就會(huì)寫(xiě)出同樣漂亮的字一樣,摹仿本身就是一種“在造想象”。你模仿得越象,說(shuō)明你的再造想象能力就越強(qiáng)。模仿的過(guò)程就

最好的白日夢(mèng)時(shí)間是你早上醒來(lái)準(zhǔn)備起床之前,以及晚上躺在床上入睡之前。不要帶手機(jī),也不要開(kāi)音樂(lè),純粹地散散步,也是很好的做白日夢(mèng)的機(jī)會(huì)。

練習(xí)23:想象力 閱讀下面一則古代寓言,根據(jù)你的想象,寫(xiě)一段梟在決定東徙時(shí)的心理活動(dòng)。 梟逢鳩 20 寫(xiě)作 azm1234560 2018-12-03 | 瀏覽117 次 學(xué)習(xí)文學(xué)

第2步:主動(dòng)尋求新的經(jīng)歷和體驗(yàn)。

結(jié)構(gòu)游戲的最終目標(biāo)是發(fā)展想象、創(chuàng)造力。。。所以答案是E結(jié)構(gòu)游戲,沒(méi)有規(guī)則沒(méi)有約束條件,需要想象力和創(chuàng)造力的一種游戲。 希望對(duì)你有幫助

用開(kāi)放的眼光看待一切新事物,始終保持一顆好奇心,并勇于嘗試,能讓你有更多白日夢(mèng)的素材,且促使你勾勒更開(kāi)闊的想象圖景。比如,做旅行攻略或開(kāi)始參與烹飪課程之前,都可以讓你陷入白日夢(mèng)的狀態(tài)。

很多專家認(rèn)為這個(gè)就是最好方法: 記憶素質(zhì)訓(xùn)練方法 開(kāi)發(fā)右腦圖像記憶潛能,協(xié)調(diào)左右腦功能,促進(jìn)海馬及腦桿或小腦記憶。 (一)右腦圖像記憶視知覺(jué)細(xì)胞敏感性訓(xùn)練 1、周邊視野 (桿細(xì)胞)敏感性訓(xùn)練:黃卡后象 (紙) ,反后像(中心視野光阻訓(xùn)練)

要想獲得新的經(jīng)歷或體驗(yàn),并不要求你飛躍到大洋彼岸,環(huán)游世界才可以。相反,你可以到你住的周邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),去聽(tīng)聽(tīng)免費(fèi)的講座或報(bào)名去上上課,去學(xué)學(xué)美圖、園藝都可以。

這個(gè)不能。但是素描練得多了,腦袋里就會(huì)有一些好的構(gòu)思。讓你對(duì)人的結(jié)構(gòu),有深刻的認(rèn)知和感知能力。以后寫(xiě)生會(huì)很有幫助。

第3步:觀察周圍的人。

想象力因人而異,想象力好的人第一次就可以看見(jiàn)原色了。 不要泄氣,練習(xí)多幾次就可以了。建議上百度文庫(kù)那里找 訓(xùn)練注意力 這個(gè)文檔看看

坐在咖啡廳里或公園的長(zhǎng)椅上,觀察鄰桌的客人或周圍來(lái)往的行人。編寫(xiě)關(guān)于這些人的故事,這個(gè)方法可以訓(xùn)練你的想象能力和語(yǔ)言能力。你會(huì)發(fā)現(xiàn),通過(guò)觀察他人,你能積累寶貴的素材同時(shí)變得更有創(chuàng)意。

如果你想鍛煉想象力和耐心,最好的辦法不是看小說(shuō),而是寫(xiě)小說(shuō)。 而且看小說(shuō)確實(shí)能鍛煉想象力,卻是會(huì)讓人變得更懶惰的,也就是會(huì)變宅。。。我就是個(gè)典型例子啊,看小說(shuō)會(huì)上癮的那種。 如果你一定要看的話,你可以看《盜墓筆記》,主角就是一個(gè)

第4步:制作藝術(shù)品。

想象力因人而異,想象力好的人第一次就可以看見(jiàn)原色了。 不要泄氣,練習(xí)多幾次就可以了。建議上百度文庫(kù)那里找 訓(xùn)練注意力 這個(gè)文檔看看

不管你喜歡何種形式的藝術(shù),只要能很好地表達(dá)你的想法就可以。制作的過(guò)程中,不要有任何因素。假如你喜歡畫(huà)畫(huà),你完全可以畫(huà)一個(gè)綠色的太陽(yáng),而不是傳統(tǒng)的金的太陽(yáng)!發(fā)揮自己的想象力,帶自己走出條條框框。

你還可以寫(xiě)詩(shī)、做陶器、建模等等。不要要求自己做出世界一流的藝術(shù)品,記住這只是訓(xùn)練你想象力的方法之一,無(wú)需過(guò)分在意藝術(shù)品的質(zhì)量。

第5步:不要長(zhǎng)時(shí)間接觸電子媒體,如電影、電視、真人秀、網(wǎng)絡(luò)、電腦、游戲機(jī)等等。

雖然適當(dāng)?shù)慕佑|電子產(chǎn)品,可以放松并愉悅心情,但過(guò)多地接觸則會(huì)削弱你的想象力,吞噬你的創(chuàng)造力,侵占你的內(nèi)心世界。

當(dāng)代的人們,尤其是孩子們,每天接觸大量的圖片、形象、視頻。而這些都是少數(shù)的人設(shè)計(jì)的,我們中的大部分人只是接受者、消費(fèi)者,而不是創(chuàng)造者。

你接觸媒體的時(shí)間:感到無(wú)聊的時(shí)候不要馬上打開(kāi)電視或電腦。讓自己安靜一會(huì)兒,盡情地釋放自己的想象。

部分 2運(yùn)用想象

第1步:解決生活問(wèn)題。

一旦你有了想象的習(xí)慣,你可以運(yùn)用它幫你解決生活中遇到的難題。也就是,跳出傳統(tǒng)的框架,找出全新的解決方式。

思維的“定勢(shì)”作用讓我們往往習(xí)慣于從一個(gè)方向思考問(wèn)題,而沒(méi)有學(xué)會(huì)反向思考。曾經(jīng)有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),施測(cè)者告訴被測(cè)者們將系在天花板上的一根繩子接觸墻壁的兩側(cè),繩子的長(zhǎng)度是不夠連接兩側(cè)墻壁的,而被測(cè)者可以借助的唯一工具是房間里的一把鉗子。大部分被測(cè)者都沒(méi)有想出解決方法。其實(shí)方法很簡(jiǎn)單:只要將鉗子系在繩子的尾端,然后將鉗子像鐘擺一樣擺動(dòng)起來(lái),就可以接觸到墻壁的兩側(cè)了。

為家里的常用工具想想新用途??吹郊依锏娜魏我粯?xùn)|西,就想想有沒(méi)有其它用途,不管多怪誕的想法都可以。你要認(rèn)識(shí)到,每一件物品并沒(méi)有規(guī)定只有一樣用途,它們完全可以有另外的用法。

第2步:引導(dǎo)想象的方法。

有時(shí)你的思維會(huì)卡住,尤其是你還剛開(kāi)始練習(xí)想象并不熟練的時(shí)候。以下這些方法可以引導(dǎo)你的想象,讓你的思維跳出傳統(tǒng)的框架。

想想如果可能失敗的話,你會(huì)用什么方法解決問(wèn)題。即使失敗也沒(méi)有什么后果的話,你是不是會(huì)選擇稍微激進(jìn)些的解決方式。

如果你可以獲得解決問(wèn)題的所有資源,你希望最先獲得哪一樣。

如果你可以聯(lián)系到世界上的每一個(gè)人,你最想獲得誰(shuí)的幫助。

問(wèn)自己這些問(wèn)題之后,就能舒緩自己對(duì)失敗的焦慮,而且可以幫助你更快地利用想象力找到合適的解決方法。但是,并不是說(shuō)通過(guò)這些方法就一定能找到解決問(wèn)題的途徑,但至少可以訓(xùn)練你的想象力,等你能嫻熟地運(yùn)用想象力找到解決方式的時(shí)候你就會(huì)驚嘆想象的神奇功效。

第3步:想象理想生活的圖景。

利用想象力來(lái)暢想未來(lái)可以提高你的生活質(zhì)量。例如,毛遂自薦之前你可以想象自己晉升后的樣子,練習(xí)長(zhǎng)跑的時(shí)候暢想自己跑完整場(chǎng)馬拉松之后的樣子。

你想象的圖景越具體,你就越不會(huì)因中途出現(xiàn)的阻礙而放棄,也就越可能成功。

小提示

利用你坐飛機(jī)、乘火車或汽車的時(shí)間(一切你不用開(kāi)車的旅途時(shí)間),進(jìn)行放松、想象。

警告

盡管白日夢(mèng)是你想象的基礎(chǔ),但是想象的重心還是應(yīng)該基于現(xiàn)實(shí)事物的,如一次重要的對(duì)話,一堂發(fā)人深省的課,或者一場(chǎng)振奮人心的會(huì)議,不要太過(guò)于空想了。

參考

http://www.theatlantic.com/education/archive/2013/10/teach-kids-to-daydream/280615/

http://www.huffingtonpost.com/2014/03/04/creativity-habits_n_4859769.html

http://www.parenting.com/article/10-easy-ways-to-fire-your-childs-imagination-21354373

http://www.psychologytoday.com/blog/long-fuse-big-bang/201007/how-unlock-your-imagination

http://www.asha.org/associates/Unlocking-Your-Imagination/

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想象力因人而異,想象力好的人第一次就可以看見(jiàn)原色了。

不要泄氣,練習(xí)多幾次就可以了。建議上百度文庫(kù)那里找 訓(xùn)練注意力 這個(gè)文檔看看

我同學(xué)說(shuō)看小說(shuō)可以磨練想象力和耐心。

如果你想鍛煉想象力和耐心,最好的辦法不是看小說(shuō),而是寫(xiě)小說(shuō)。

而且看小說(shuō)確實(shí)能鍛煉想象力,卻是會(huì)讓人變得更懶惰的,也就是會(huì)變宅。。。我就是個(gè)典型例子啊,看小說(shuō)會(huì)上癮的那種。

如果你一定要看的話,你可以看《盜墓筆記》,主角就是一個(gè)普通人,卷入了一次探險(xiǎn)之后,一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng),主要是心理。如果你懶的看書(shū),這本小說(shuō)有有聲版,推薦周建龍演播的。最后,這本雖然是盜墓小說(shuō),恐怖程度適中,刺激,不至于有陰影的程度吧。

恩,沒(méi)了。O(∩_∩)O~

在學(xué)校里,每天中午有午練,每周有周測(cè),每月有月考。我苦惱,我懷疑做太多的題目會(huì)扼殺我的想象力。

怎么可能會(huì)扼殺想象力……想象來(lái)源于生活,但不同于生活……越壓抑越爆發(fā)追問(wèn)但是我發(fā)現(xiàn)我的思維越來(lái)越固定了,很少有創(chuàng)新了,為什么?追答大部分人,隨著年齡的增長(zhǎng),隨著心理的成熟,都會(huì)越來(lái)越理智,創(chuàng)新性也會(huì)越來(lái)越低。

你思維固不固定你是很難覺(jué)得的,也行畢業(yè)后,你的創(chuàng)新性就爆發(fā)了呢?

多看書(shū),哪怕是同一道題也有很多種解答方法。

看小說(shuō)也好啊……無(wú)論是古代的,現(xiàn)代的,文言文、散文、網(wǎng)絡(luò)快餐等等

我高三時(shí)考試也挺多的……基本上試卷每天都有,做了那么多我現(xiàn)在也挺好的,

那個(gè)時(shí)候我的娛樂(lè)方式就是看書(shū),語(yǔ)文這種,基本上我每篇文章都仔細(xì)看,就像看故事一樣,記沒(méi)記住就另說(shuō)了………………

后來(lái)作業(yè)越來(lái)越多,我也就越來(lái)越無(wú)聊,最后文言文什么的早就翻遍了,就連數(shù)學(xué)化學(xué)物理等等這種書(shū)上的,我覺(jué)得有趣的都看,雖然沒(méi)記住多少……

后來(lái)還去圖書(shū)館借了很多書(shū)看,基本上都是故事書(shū)……

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