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怎么制定時(shí)間表

導(dǎo)讀怎么制定時(shí)間表,先把你上課時(shí)間,每節(jié)課時(shí)間安排好,寫(xiě)出來(lái),課間做完型,閱讀什么的也列入其中,晚上不要求多,學(xué)3門(mén)以內(nèi)最好,寫(xiě)完作業(yè)后再附加半小時(shí)看看書(shū)什么的,如果想1晚上學(xué)9門(mén),什么都學(xué)不成,高一應(yīng)該很輕松,也不用抓的太緊,我高三了,高一做好英語(yǔ)就行了,還有語(yǔ)本文我們將從以下幾個(gè)部分來(lái)詳細(xì)介紹如何制定時(shí)間表:寫(xiě)下你最重要的日常任務(wù)、制作時(shí)間表、優(yōu)化自己的時(shí)間表、6參考如今大

先把你上課時(shí)間,每節(jié)課時(shí)間安排好,寫(xiě)出來(lái),課間做完型,閱讀什么的也列入其中,晚上不要求多,學(xué)3門(mén)以內(nèi)最好,寫(xiě)完作業(yè)后再附加半小時(shí)看看書(shū)什么的,如果想1晚上學(xué)9門(mén),什么都學(xué)不成,高一應(yīng)該很輕松,也不用抓的太緊,我高三了,高一做好英語(yǔ)就行了,還有語(yǔ)

本文我們將從以下幾個(gè)部分來(lái)詳細(xì)介紹如何制定時(shí)間表:寫(xiě)下你最重要的日常任務(wù)、制作時(shí)間表、優(yōu)化自己的時(shí)間表、6 參考

如今大多數(shù)人的生活都非常忙碌,所以知道如何安排好時(shí)間十分重要。俗話說(shuō)寸金難買(mǎi)寸光陰,無(wú)論何時(shí),你要么充分利用時(shí)間,要么就只有白白浪費(fèi)。制定周詳?shù)臅r(shí)間表有助于你從根本上掌控一天中的每一小時(shí)。除此之外,制定時(shí)間表還能幫助你實(shí)現(xiàn)或大或小的人生目標(biāo)。部分 1寫(xiě)下你最重要的日常任務(wù)

員工上班時(shí)間表主要包括作息時(shí)間,簽到制度和獎(jiǎng)懲措施,具體如下。 為使xxx公司員工養(yǎng)成守時(shí)出勤的習(xí)慣,特制定本制度。本公司員工,均按照本制度執(zhí)行。 一.上班時(shí)間 上午 午間休息 下午 內(nèi)勤 08:00——12:00 12:00-13:00 13:00——17:00 業(yè)

第1步:為你每天要做的事情列一份清單。

一、首先明確制定作息時(shí)間表的目的 主要是讓制定人明確作息表目的,在一日學(xué)習(xí)娛樂(lè)生活中,不同時(shí)間段,各時(shí)間段需要做哪些事。最大限度地利用好時(shí)間,提高做事的效率,同時(shí)也避免因?yàn)楦鞣N意外、責(zé)任不明,而導(dǎo)致學(xué)習(xí)生活工作次序混亂。 二、作

不要擔(dān)心事情是否安排得井井有條。這只是一種頭腦風(fēng)暴,而并非羅列待辦事項(xiàng)?;ㄒ恍r(shí)左右的時(shí)間,記下你每天必須做的每件事情,以及沒(méi)有做但應(yīng)該做的每件事情。

在正式制定表格之前要做的,是對(duì)學(xué)生的情況進(jìn)行分析。 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的要點(diǎn): 第一,學(xué)生貪玩,因此不可能完全改變他貪玩的天性,所以在作息時(shí)間時(shí),讓其玩耍的時(shí)間絕對(duì)不可少; 第二,學(xué)生懶惰,因此每周必須要有一個(gè)做家務(wù)的時(shí)間以鍛煉其勤奮;

如果想不出所有事情,你可以隨身帶個(gè)小本子,記下自己一整天的活動(dòng)。

周一至周五早上5點(diǎn)30分起床,散步30-40分鐘,期間背英語(yǔ)單詞或其他的,洗漱完畢喝一杯牛奶或豆?jié){,吃1-2個(gè)雞蛋,再吃點(diǎn)你喜歡吃的面食。午餐,吃瘦肉,青菜,主食是面食或米,餐后半個(gè)小時(shí)吃點(diǎn)水果,午休半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)。晚餐,吃青菜,魚(yú)或

第2步:寫(xiě)下主要工作和次要工作。

首先制定一個(gè)總的時(shí)間表 任何安排時(shí)間和活動(dòng)的計(jì)劃都必須以一個(gè)總時(shí)間表為核心——就是說(shuō), 一份活動(dòng)的固定時(shí)間表.一張總時(shí)間表一學(xué)期排一次就行了, 除非基本的課程表有所變動(dòng).制作一份總時(shí)間表時(shí), 首先, 把所有必須參加的學(xué)校活動(dòng), 例如課程、上

剛開(kāi)始時(shí),再小的活動(dòng)也要記錄下來(lái)。事無(wú)巨細(xì),不要遺漏任何必做之事。第一次制定時(shí)間表時(shí),最好包括進(jìn)每件事情,需要的話,稍后再進(jìn)行編輯。

首先好佩服你,不過(guò),你的時(shí)間真得已經(jīng)安排得很緊了,即要上班又要學(xué)那么多的東西。 而且你每天都一點(diǎn)睡覺(jué),對(duì)你身體也不好。所以我個(gè)人覺(jué)得,首先你要重新規(guī)劃下,你要一下子學(xué)四樣?xùn)|西,不管是時(shí)間還是精力上,你都安排不過(guò)來(lái)。而且日語(yǔ)是一門(mén)

如果你必須在早上和晚上遛狗,就把這件事記下來(lái)。

這個(gè)東西需要因人而異~不過(guò)思路都是一樣的~ 首先,將每天都需要做,有關(guān)記憶的事情安排在早上起床的時(shí)候做。以我為例,背誦英語(yǔ)單詞,語(yǔ)文課文。大概占用1~2個(gè)小時(shí)。我每天早上背30——40個(gè)左右的單詞,你可以酌情增減。 然后,開(kāi)始著手做邏輯

第3步:?jiǎn)栕约阂恍┡c活動(dòng)相關(guān)的問(wèn)題。

消防員的任務(wù)是在項(xiàng)目管理失敗后進(jìn)行成功的補(bǔ)救! 起因一:昨天聽(tīng)吳帥哥的“時(shí)間管理”里面講到中國(guó)的老板往往不能夠執(zhí)行時(shí)間表上的任務(wù)是因?yàn)樗麄兊拇蟛糠謺r(shí)間都是在滅火,而往往最后就成了百分之九十九的更新喪失了日程最后就干脆沒(méi)有時(shí)間表了。

為了確保飲食健康,你該做些什么?為了開(kāi)始工作,你每天要完成哪些事情?為了接女兒放學(xué),你要做些什么?

對(duì)于剛開(kāi)始做計(jì)劃的同學(xué)來(lái)說(shuō),最大的挑戰(zhàn)就是要寫(xiě)什么。其實(shí)每個(gè)人都有寫(xiě)作能力的,但是在做計(jì)劃的時(shí)候卻無(wú)從下手,因?yàn)榇蟛糠秩硕紩?huì)認(rèn)為日常的瑣事沒(méi)有什么安排和記錄的意義,也不會(huì)有什么新的總結(jié)和發(fā)現(xiàn)。所以,感覺(jué)無(wú)事可寫(xiě)。 其實(shí),我們做計(jì)

你可能會(huì)感到驚訝,為了履行更重大的責(zé)任,自己居然需要處理這么多小事情。但只要堅(jiān)持下來(lái),清單總有列完的時(shí)候。時(shí)間表將幫你確定哪些事情回報(bào)寥寥,不用再做。

時(shí)間表就是每天做什么的都按表格制定的嚴(yán)格執(zhí)行。就是從你17點(diǎn)下班以后,吃飯+休息1個(gè)小時(shí),然后從19開(kāi)始學(xué)習(xí),一天學(xué)習(xí)多少章節(jié),多少內(nèi)容,一個(gè)星期后達(dá)到什么結(jié)果,周六周天全天怎么安排,這樣堅(jiān)持下來(lái),月底測(cè)試一下就知道自己英語(yǔ)水平是否提高

第4步:分析列出的清單。

作息時(shí)間是不同人有不同的看法,要想得到一份好的適用自己的作息時(shí)間只有自己才可以. 一般學(xué)校的上課時(shí)間表還是有一定科學(xué)道理的.除了上課時(shí)間,別的時(shí)間就該自己安排了. 學(xué)習(xí)有強(qiáng)有弱,有難有易.對(duì)難的且又是重要的多安排點(diǎn)時(shí)間.對(duì)已經(jīng)掌

如果你發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有多少能自由支配的時(shí)間,請(qǐng)重新評(píng)估各項(xiàng)任務(wù),看它們是否絕對(duì)必要。你可能會(huì)發(fā)現(xiàn),一些事情可以用更有效的方式來(lái)解決,或者可以委派給他人。

首先根據(jù)自己的強(qiáng)弱科目來(lái)制定:強(qiáng)者少分配時(shí)間,弱者多分配時(shí)間,切勿過(guò)長(zhǎng),會(huì)拉低效率; 其次根據(jù)自己的大腦活躍時(shí)間來(lái)安排:各科分開(kāi),建議按照考試時(shí)間安排,如早八點(diǎn)到十點(diǎn)是語(yǔ)文,語(yǔ)文學(xué)習(xí)則應(yīng)盡量劃分到這個(gè)時(shí)間段中; 再次根據(jù)自己的作

如果你覺(jué)得自己浪費(fèi)在烤箱前的時(shí)間多于預(yù)期,可以考慮問(wèn)一下鄰居,看對(duì)方是否愿意搭伙做飯。大家可以確定一些彼此都喜歡的菜,然后每周輪流用一到兩天的時(shí)間來(lái)做這些菜。

學(xué)習(xí)計(jì)劃: 英語(yǔ): 1、作業(yè) 2、 初二、初三英語(yǔ)能力訓(xùn)練的參考書(shū)(包括閱讀和完形填空) 3、 口語(yǔ)訓(xùn)練 語(yǔ)文 :1、 下學(xué)期語(yǔ)文書(shū)涉及背誦的部分要提前背誦 2、 文言文現(xiàn)代文的閱讀,每日積累 3、 童年和魯賓遜漂流記每天10頁(yè) 4、 周記(每月一篇

部分 2制作時(shí)間表

根據(jù)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程進(jìn)行階段性設(shè)計(jì)計(jì)劃時(shí)間,每個(gè)階段都要有準(zhǔn)確的時(shí)間,這樣做出的計(jì)劃時(shí)間表才更有實(shí)用性,如果制作出來(lái)的計(jì)劃無(wú)法正常執(zhí)行那就不能是真正計(jì)劃了! 每個(gè)公司的開(kāi)發(fā)流程不同,所以可以參考一下!

第1步:打開(kāi)

制定孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間安排表的技巧: 學(xué)會(huì)了合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)效率就會(huì)大大提高。 首先,要充分利用白天的學(xué)習(xí)時(shí)間,因?yàn)榘滋炀駹顟B(tài)好,記憶力強(qiáng),思維活躍,白天一小時(shí)的學(xué)習(xí)效率相當(dāng)于夜晚的一個(gè)半小時(shí)。同學(xué)們每天上課前在頭腦中做一個(gè)

微軟Excel軟件

1、先給自己定定目標(biāo)(大、孝長(zhǎng)、短),然后梳理自身的學(xué)習(xí)情況,找出自己掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問(wèn)題、容易丟分的知識(shí)點(diǎn),然后合理的分配時(shí)間,有針對(duì)性的制定學(xué)習(xí)任務(wù),一一的去落實(shí)。 2、可以學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力,提高學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀

或類(lèi)似的電子表格程序。在頁(yè)面左側(cè)創(chuàng)建一列時(shí)間欄,并在頂部列明星期幾。

時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間就是珍惜自己的生命.我們現(xiàn)在作為一名學(xué)生,肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任,因此我們眼下最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),不斷充實(shí)我們自己.每天我們不僅要抓緊時(shí)間掌握知識(shí)不斷的充實(shí)自我,我們更要懂得如何合理的利用時(shí)間,管理時(shí)間,實(shí)現(xiàn)效率的

第2步:為任務(wù)安排時(shí)間。

手背認(rèn)為,教育是一個(gè)系統(tǒng)、科學(xué)而又不能一廂情愿的事情,想要改變孩子,使他達(dá)到進(jìn)步,那么首先就需要學(xué)生家長(zhǎng)自己努力轉(zhuǎn)變自己的教育觀念。 孩子百分之九十的錯(cuò)誤和不足來(lái)源于生活環(huán)境和生活習(xí)性。改變學(xué)生的生活環(huán)境需要大量的物質(zhì)條件作為基

從每天需要在特定時(shí)間完成的活動(dòng)開(kāi)始。根據(jù)之前的評(píng)估,按照你認(rèn)為處理這些任務(wù)的最佳時(shí)間來(lái)填寫(xiě)表格,同時(shí)確保自己在一天中有一段或幾段休息時(shí)間。

去展會(huì)給自己的產(chǎn)品找個(gè)好銷(xiāo)路,是現(xiàn)在很多公司最終決定參展的主要目的。那么,我們?cè)跊Q定參加哪個(gè)展會(huì)之后,接下來(lái)該怎么做?如果要做參展計(jì)劃時(shí)間表該怎么制定?一起來(lái)看下筆者從網(wǎng)上摘來(lái)的這個(gè)展會(huì)計(jì)劃時(shí)間表。 展會(huì)計(jì)劃時(shí)間表: (一)12個(gè)月前

第3步:以更長(zhǎng)的時(shí)間段來(lái)組織活動(dòng)。

高效聽(tīng)課: 1、有準(zhǔn)備的去聽(tīng),也就是說(shuō)聽(tīng)課前要先預(yù)習(xí),找出不懂的知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,帶著知識(shí)點(diǎn)和問(wèn)題去聽(tīng)課會(huì)有解惑的快樂(lè),也更聽(tīng)得進(jìn)去,容易掌握; 2、參與交流和互動(dòng),不要只是把自己擺在“聽(tīng)”的旁觀者,而是“聽(tīng)”的參與者,積極思考老師講的

以小時(shí)為單位來(lái)劃分時(shí)間通常已經(jīng)足夠。但有些事情可能得花點(diǎn)時(shí)間才能進(jìn)入狀態(tài),因此,你可能會(huì)需要90分鐘,或者甚至兩小時(shí)的時(shí)間段。另外也別忘了安排30分鐘的任務(wù)。注意不要把時(shí)間安排得太緊。

手背認(rèn)為,教育是一個(gè)系統(tǒng)、科學(xué)而又不能一廂情愿的事情,想要改變孩子,使他達(dá)到進(jìn)步,那么首先就需要學(xué)生家長(zhǎng)自己努力轉(zhuǎn)變自己的教育觀念。 孩子百分之九十的錯(cuò)誤和不足來(lái)源于生活環(huán)境和生活習(xí)性。改變學(xué)生的生活環(huán)境需要大量的物質(zhì)條件作為基

要?jiǎng)?chuàng)建更長(zhǎng)的時(shí)間段,你可以合并單元格。

就目前許多家長(zhǎng)而言,教育孩子對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是一件讓自己心急卻又往往無(wú)能為力的事情,有的時(shí)候,家長(zhǎng)甚至因?yàn)樾闹心切?望子成龍"的心態(tài)而給孩子幫倒忙,最后禍害的還是自己的孩子。手背認(rèn)為,教育是一個(gè)系統(tǒng)、科學(xué)而又不能一廂情愿的事情,想要

第4步:讓時(shí)間表有彈性。

制定學(xué)習(xí)時(shí)間計(jì)劃安排表 Make schedule for study time

你很難準(zhǔn)確預(yù)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)需要多長(zhǎng)時(shí)間。因此,要確保能在必要時(shí)對(duì)日?;顒?dòng)的時(shí)間進(jìn)行壓縮或延長(zhǎng)。你還可以為意外的延遲留出一些緩沖時(shí)間。

一、家庭生活作息時(shí)間表制定的目的 主要是讓家庭成員都清楚各自在一日家庭生活中,不同時(shí)間段,各自需要做哪些事。最大限度地利用好時(shí)間,提高做事的效率,同時(shí)也避免因?yàn)榧覄?wù)和育兒等工作責(zé)任不明,而導(dǎo)致生活秩序混亂。細(xì)化后主要體現(xiàn)有以下幾

另外,不要把放松時(shí)間當(dāng)做“緩沖區(qū)”,這是很容易犯的錯(cuò)誤。放松時(shí)間不應(yīng)該被視為浪費(fèi)時(shí)間,它和其他活動(dòng)同樣重要。

周一~周五:7點(diǎn):起床,洗臉,7點(diǎn)半:吃早餐,7點(diǎn)50:上學(xué),15點(diǎn)半:放學(xué),回家,休息幾分鐘后寫(xiě)作業(yè),18點(diǎn)半:寫(xiě)完作業(yè),可先洗澡,放松一下,19點(diǎn):吃晚飯,20點(diǎn):復(fù)習(xí)課文,練習(xí)鋼琴,21點(diǎn):自由活動(dòng),(看電視不可多于1小時(shí)),22點(diǎn):睡覺(jué)。周

第5步:打印電子表格。

多打印幾份表格通常很有幫助,你可以貼一份在冰箱上,在臥室放一份,浴室里也可以放一份。同時(shí)可以著重劃出重要的活動(dòng)。

第6步:為不同的活動(dòng)標(biāo)上不同的顏色。

用不同的顏色來(lái)標(biāo)記生活中不同的方面。比如,你可以用來(lái)表示工作,用紅色來(lái)表示鍛煉,而藍(lán)色則表示學(xué)習(xí)。這樣,你一眼就能清楚了解自己一天的時(shí)間安排。例如,如果一眼看去有許多藍(lán)色,你就會(huì)知道自己現(xiàn)在有很多學(xué)習(xí)上的事要做。

部分 3優(yōu)化自己的時(shí)間表

第1步:評(píng)估你早上時(shí)的狀態(tài)。

大部分人在早上擁有最強(qiáng)的批判性思維能力和創(chuàng)造力。但隨著一天中時(shí)間的推移,這些能力會(huì)逐漸減弱。如果你也是這樣,那就可以把寫(xiě)作等需要“大量思考”的活動(dòng)安排到早上。

不過(guò),你也有可能適合在晚上做最具創(chuàng)造性的工作。兩種安排都沒(méi)有錯(cuò)。關(guān)鍵是要制定一個(gè)適合自己并且行之有效的時(shí)間表。

第2步:評(píng)估你下午時(shí)的狀態(tài)。

大多數(shù)人到了下午精力就會(huì)有所下降。如果你也是這樣,那么下午就更適合做那些枯燥的日常工作,那些基本上不用過(guò)多思考的事情。你可以考慮在下午的時(shí)間段安排約會(huì)、跑腿、回復(fù)簡(jiǎn)短的電子郵件等。

第3步:評(píng)估你晚上時(shí)的狀態(tài)。

對(duì)許多人而言,晚上適合制定第二天的計(jì)劃并做好準(zhǔn)備工作。你的“準(zhǔn)備工作”可能包括打包午餐,整理衣服,花時(shí)間整理和清理雜物。

第4步:養(yǎng)成完成目標(biāo)所需的習(xí)慣。

選擇每天花30分鐘來(lái)寫(xiě)小說(shuō)、整理車(chē)庫(kù)或?qū)W習(xí)園藝。每天朝目標(biāo)前進(jìn)一點(diǎn),可以幫助你養(yǎng)成堅(jiān)持的好習(xí)慣,因?yàn)榱?xí)慣成自然。基本上,任何你經(jīng)常做的事情,無(wú)論好壞最終都會(huì)成為一種習(xí)慣。

第5步:執(zhí)行時(shí)間表。

覺(jué)得時(shí)間表怎么樣?活動(dòng)的時(shí)間安排合理嗎?是否需要調(diào)整?逐條修改任何沒(méi)用的事項(xiàng)。不用等到一周或一個(gè)月之后再去修改。每隔幾天就稍作調(diào)整,直到你覺(jué)得可行為止。每個(gè)月你可能還需要進(jìn)行大大小小的修改,因?yàn)橛?jì)劃總是趕不上變化。

小提示

如果你只是偶爾會(huì)做某件事情,那就不要把它列入時(shí)間表中,除非你想每天都為它專(zhuān)門(mén)安排時(shí)間。相反,應(yīng)該等到一天中的空閑時(shí)間去做這類(lèi)事情。

如果你沒(méi)能按照時(shí)間表的安排完成某些工作,比如睡過(guò)了頭,不要老想著把時(shí)間趕回來(lái),而應(yīng)該繼續(xù)按照計(jì)劃行事。你很快就會(huì)回到正軌。

參考

http://www.keepinspiring.me/20-ways-to-organize-your-life-now/

http://www.philnewton.net/blog/how-to-create-an-effective-schedule/

http://www.philnewton.net/blog/how-to-create-an-effective-schedule/

http://pbskids.org/itsmylife/school/time/article5.html

http://www.gallup.com/businessjournal/22693/your-organization-creative-enough.aspx

http://www.keepinspiring.me/20-ways-to-organize-your-life-now/

擴(kuò)展閱讀,以下內(nèi)容您可能還感興趣。

如何制定項(xiàng)目時(shí)間表

消防員的任務(wù)是在項(xiàng)目管理失敗后進(jìn)行成功的補(bǔ)救! 起因一:昨天聽(tīng)吳帥哥的“時(shí)間管理”里面講到中國(guó)的老板往往不能夠執(zhí)行時(shí)間表上的任務(wù)是因?yàn)樗麄兊拇蟛糠謺r(shí)間都是在滅火,而往往最后就成了百分之九十九的更新喪失了日程最后就干脆沒(méi)有時(shí)間表了。 起因二:某位一直在美國(guó)的朋友向我報(bào)怨在中國(guó)工作,為什么總是不能按時(shí)間表走,大多數(shù)時(shí)候大多數(shù)項(xiàng)目中,他扮演的都是救火的角色。 按照吳帥哥的“時(shí)間管理”的概念來(lái)說(shuō),要把每天做的事情列在時(shí)間表上,挨個(gè)逐一做完,基本上在前一個(gè)沒(méi)有做好的前提下不可以去做下一件事情。從某種意義上,這種*是對(duì)的,如果你一旦把一項(xiàng)工作放置起來(lái),對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),撿回來(lái)再做好的可能性比原來(lái)做好的可能性至少低了一半。 但實(shí)際生活確往往是不能夠達(dá)到這樣的,比如在一個(gè)小時(shí)前,在我起因二里的朋友說(shuō)過(guò)十分鐘給我電話講一件事情,而這件事情對(duì)我來(lái)說(shuō)是利益化的事情,對(duì)他來(lái)說(shuō)是主導(dǎo)性的事情,所以我把它看做是一通很重要的電話,可事實(shí)是我等了一個(gè)小時(shí)還沒(méi)有來(lái)電話,那如果我一定要等著把這個(gè)打電話的事情進(jìn)行完再去做下一件事,那這一個(gè)小時(shí)就浪費(fèi)掉了。 而今天只是一通電話還談不到“滅火”的高度,可其實(shí)好多項(xiàng)目就是因?yàn)檫@中途的小小的意外而到預(yù)定的時(shí)間沒(méi)有達(dá)到目的,所以需要更高層次的決策人通過(guò)關(guān)系或者錢(qián)去把這個(gè)火給滅掉。 “滅火”的根本是一個(gè)對(duì)項(xiàng)目的把控問(wèn)題,是否在項(xiàng)目的前、中、后期,做了足夠的準(zhǔn)備、實(shí)施、檢測(cè)和總結(jié)。 就項(xiàng)目本身而言,當(dāng)一個(gè)大的項(xiàng)目開(kāi)始的時(shí)候,如果涉及很多部門(mén),成立項(xiàng)目組是有必要的,可以有效的提高溝通,并且擴(kuò)大化項(xiàng)目經(jīng)理的權(quán)利,方便把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。常見(jiàn)的把控項(xiàng)目的辦法有: 1.項(xiàng)目目初期的時(shí)間表 給項(xiàng)目設(shè)一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間表,定義每一個(gè)關(guān)鍵完成點(diǎn)的時(shí)間,這樣能有效的在項(xiàng)目中期解決滅火的問(wèn)題。這個(gè)比喻很簡(jiǎn)單,當(dāng)大家共同包餃子的時(shí)候,會(huì)設(shè)定某人去買(mǎi)原材料需要花多長(zhǎng)時(shí)間,某人拌面需要花多長(zhǎng)時(shí)間,某人剁餡需要花多長(zhǎng)時(shí)間,只有所有人都按時(shí)完成了任務(wù),才可以按時(shí)吃上自己包的餃子,如果到該吃餃子的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)沒(méi)做完,那老板只有去超市買(mǎi)現(xiàn)成的速凍餃子,這樣即浪費(fèi)了時(shí)間也浪費(fèi)了金錢(qián),目的是達(dá)到了,但失去了原來(lái)的利益點(diǎn)。但如果我們規(guī)定好了時(shí)間,當(dāng)買(mǎi)原材料的時(shí)候發(fā)現(xiàn)沒(méi)按時(shí)完成,那其他人會(huì)幫他想辦法完成并馬上總結(jié)在后面的某個(gè)時(shí)段怎么能將這個(gè)時(shí)間點(diǎn)彌補(bǔ)回來(lái),以便按時(shí)的完成,即便是最后一道下餃子的程序不能按時(shí)完成,前面所有的時(shí)間都按時(shí)完成了,那可以彌補(bǔ)的時(shí)間也不會(huì)太多,不至于連材料都沒(méi)有,根本無(wú)法彌補(bǔ)。所以這是另一個(gè)問(wèn)題,當(dāng)你去制定目標(biāo)時(shí)間點(diǎn)的時(shí)候,需要給項(xiàng)目留出足夠可以彌補(bǔ)的時(shí)間,這也是大多數(shù)老板留給自己救火的救命時(shí)間,這個(gè)時(shí)間點(diǎn)是項(xiàng)目最后的救命稻草,能讓項(xiàng)目完成,但至于能不能得到利益,就不可估計(jì)了。 2.給項(xiàng)目定制責(zé)任制 責(zé)任制有利于明確項(xiàng)目的問(wèn)題所在。項(xiàng)目雖然只有一個(gè),但項(xiàng)目中需要完成的工作確有很多,把每一項(xiàng)工作細(xì)分,并為這些工作制定責(zé)任人能有助于幫助讓每一個(gè)人行使主人的權(quán)利,只有當(dāng)你希望別人來(lái)配合自己工作的時(shí)候才會(huì)認(rèn)真的去配合別人的工作。曾經(jīng)有一次我在開(kāi)一次部門(mén)會(huì)議的時(shí)候說(shuō)到,部門(mén)的編輯獨(dú)自加班到很晚,我問(wèn)其他人,你們能做他的工作嗎?每一個(gè)人都說(shuō)可以,那我說(shuō)為什么你們不幫他一起完成呢?這件事情最有責(zé)任的是這個(gè)編輯,在她行使編輯這個(gè)責(zé)任的時(shí)候,她就是這件事情的責(zé)任人,她有權(quán)利要求部門(mén)的其他同事配合完成,但她沒(méi)有這樣做,所以產(chǎn)生加班,這樣做的直接問(wèn)題有兩個(gè),一是任務(wù)沒(méi)有能按時(shí)完成,二是當(dāng)她這樣做的時(shí)候直接心里想的是如果別人也有同樣的事情,她也不會(huì)幫助,因?yàn)樗约旱墓ぷ饕矝](méi)有要求別人完成。其次就是這個(gè)項(xiàng)目里的其他成員,項(xiàng)目的時(shí)間表擺在那里,每個(gè)人都知道有這一項(xiàng)工作要在這個(gè)時(shí)段完成,但每一個(gè)人都沒(méi)有主動(dòng)伸手幫她一把,明顯喪失了團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的責(zé)任心。所以責(zé)任是讓你行使權(quán)利的一把劍,用好了能劈開(kāi)前進(jìn)道路中的荊棘,用得不好,會(huì)傷了項(xiàng)目傷了同事,傷了每一個(gè)人的心,讓人變得更自私更矮小。 3.在項(xiàng)目中制定文本要求 文本要求包括對(duì)工作報(bào)告的要求、對(duì)所有文檔備份的要求、對(duì)自己這部分工作計(jì)劃及最后總結(jié)的要求等等。 工作報(bào)告:建議一周一次,向項(xiàng)目組所有成員展示本周工作成果和下周工作計(jì)劃,這樣有利于讓別人監(jiān)督自己的工作,給自己的工作提意見(jiàn),也有利于得到項(xiàng)目組其他成員的及時(shí)幫助。往往有些時(shí)候你在埋頭前進(jìn)的時(shí)候,走了很久突然發(fā)現(xiàn)自己走了和別人不同的路,或者完成了別人已經(jīng)完成的工作,這就是需要大家及時(shí)溝通工作的進(jìn)展,互相了解工作的內(nèi)容。 文檔備份:最好有一個(gè)共享文件夾,方便大家隨時(shí)查閱項(xiàng)目中所涉及的文檔,比如產(chǎn)品設(shè)計(jì)文檔,技術(shù)要求文檔等,并向項(xiàng)目組的成員及時(shí)通知文檔修改的內(nèi)容。這樣做的好處是文檔統(tǒng)一管理:人都有惰性,即使有時(shí)候?qū)儆贏同事的文檔最新版本EMAIL給了你,但你往往不會(huì)下載下來(lái),而存在你本機(jī)的是舊的版本,而帶來(lái)了你沒(méi)有及時(shí)得到新的內(nèi)容而產(chǎn)生項(xiàng)目的錯(cuò)覺(jué)最后導(dǎo)致工作失誤;另一方面講,如果你記得有新的版本,當(dāng)時(shí)得到EMAIL的時(shí)候沒(méi)有及時(shí)下載下來(lái),而因?yàn)槟愕臎](méi)有及時(shí)更新而向同事去要,這樣也會(huì)耽誤他的工作時(shí)間,影響工作效率。 自己的文檔:自己的文檔包括自己在這個(gè)項(xiàng)目中負(fù)責(zé)的工作的計(jì)劃及總結(jié)。自己負(fù)責(zé)的工作計(jì)劃除了自己在這個(gè)項(xiàng)目中擔(dān)任責(zé)任的部分應(yīng)該規(guī)劃好的工作,及該項(xiàng)工作中向同事要求的幫助,還包括自己在別人負(fù)責(zé)的部分自己應(yīng)該給的幫助。最后是一個(gè)項(xiàng)目結(jié)束的時(shí)候應(yīng)該有一個(gè)對(duì)自己工作的總結(jié)報(bào)告,這個(gè)報(bào)告除了是項(xiàng)目本身的報(bào)告也包括自己工作總結(jié)的心得。 4.為項(xiàng)目工作制定優(yōu)先級(jí) 優(yōu)先級(jí)是非常重要的一種手段。會(huì)在兩種情況下使用: 一是項(xiàng)目中任務(wù)太多,而大家時(shí)間不夠的前提下,選出主要任務(wù)來(lái)完成,先保證項(xiàng)目主體能完成,讓項(xiàng)目可以交貨,然后和收貨方商量次要任務(wù)完成的時(shí)間。當(dāng)你一個(gè)樓搭起來(lái)的時(shí)候和業(yè)主商量可能窗戶會(huì)晚裝,是會(huì)得到諒解的,但當(dāng)你把窗戶裝好,樓梯確沒(méi)修好,是萬(wàn)萬(wàn)得不到業(yè)主諒解的。 二是與其他沖突的時(shí)候,又需要項(xiàng)目的主要的責(zé)任人去參與到另一個(gè)項(xiàng)目中去,這就需要和自己的項(xiàng)目主管上司和其他項(xiàng)目的主管上司商量,是否把項(xiàng)目的完成時(shí)間延后,或者再借用其他可以參與到本項(xiàng)目的人進(jìn)來(lái)把需要參與到別的項(xiàng)目中的人借出去等等的解決辦法,但最終的目的是要完成項(xiàng)目。 項(xiàng)目是一個(gè)細(xì)胞體,但人是有恩多個(gè)細(xì)胞體組成的,所以往往有時(shí)候你會(huì)在幾個(gè)項(xiàng)目里面,同時(shí)處理幾個(gè)項(xiàng)目,這樣首先你就需要在每個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始確定你的責(zé)任的時(shí)候把自己的工作時(shí)間和任務(wù)理清,再和項(xiàng)目經(jīng)理確定自己可能需要的時(shí)間,以及可能完不成的時(shí)間點(diǎn),這也是一個(gè)優(yōu)先級(jí)的問(wèn)題,但記住,當(dāng)所有問(wèn)題出來(lái)的時(shí)候,一定要找到解決問(wèn)題的辦法,而不是盲目的把工作推托掉,下一次講工作的責(zé)任感問(wèn)題。 只有有效的解決了項(xiàng)目執(zhí)行的問(wèn)題才不會(huì)讓自己的老板處于撲火滅火的狀態(tài)。本回答被提問(wèn)者采納

每日時(shí)間安排表怎么寫(xiě)?

對(duì)于剛開(kāi)始做計(jì)劃的同學(xué)來(lái)說(shuō),最大的挑戰(zhàn)就是要寫(xiě)什么。其實(shí)每個(gè)人都有寫(xiě)作能力的,但是在做計(jì)劃的時(shí)候卻無(wú)從下手,因?yàn)榇蟛糠秩硕紩?huì)認(rèn)為日常的瑣事沒(méi)有什么安排和記錄的意義,也不會(huì)有什么新的總結(jié)和發(fā)現(xiàn)。所以,感覺(jué)無(wú)事可寫(xiě)。

其實(shí),我們做計(jì)劃就是要解決這種心態(tài)。因?yàn)槲覀兇蟛糠秩硕颊J(rèn)為瑣事不值得記錄,但是卻忽略了,無(wú)論身份的高低,其實(shí)我們每天都是在做瑣事。驚天動(dòng)地的事情我們一年甚至十年都不一定遇到一次。所以,經(jīng)驗(yàn)和能力的積累都是來(lái)自于日常的瑣事。

首先,做計(jì)劃的時(shí)候可以將日常的事情按照相對(duì)的重要性和緊急性,進(jìn)行分類(lèi),并估算執(zhí)行每一項(xiàng)計(jì)劃所要花費(fèi)的時(shí)間,然后進(jìn)行合理的安排。

計(jì)劃的制定就是為了能夠高效的執(zhí)行,并且從細(xì)節(jié)中得到收獲。所以,執(zhí)行計(jì)劃任務(wù)的時(shí)候一定要勤做記錄,將執(zhí)行中遇到的問(wèn)題、解決方案等等一一記錄,加深記憶并且方便回顧。

最后,通過(guò)記錄查看自己一天的工作內(nèi)容,并且做一個(gè)每日工作總結(jié),這是對(duì)工作的整體認(rèn)識(shí),并將工作信息串聯(lián)起來(lái),得到新的收獲。而且,每日工作總結(jié)也是方便我們?cè)谧鲭A段性回顧的時(shí)候最高效的方式。

模板:

7:15起床

7:30早餐 ?

7:45開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)—8:45,然后休息?

9:00—11:00安排學(xué)習(xí) ?

11:00-11:30休息,可以聽(tīng)廣播,遠(yuǎn)眺之類(lèi)的 ?

11:30-12:15建議學(xué)英語(yǔ)(新概念或Pets)?

12:20—13:00吃飯?

13:00-13:10活動(dòng)休息?

13:10—14:30睡覺(jué)?

14:30—16:30預(yù)習(xí)初二數(shù)、英、物、地理、歷史、生物 ?

16:30—17:15打籃球 ?

17:30—18:30電腦 ?

18:30—19:20吃飯?

19:20—19:30休息 ??

19:30—20:30提高,如奧數(shù),看英文雜志,報(bào)紙

20:30—20:40休息 ??

20:40—21:40復(fù)習(xí)不牢的單詞和概念?

21:40睡覺(jué)

如何給自己制定一張時(shí)間表

時(shí)間表就是每天做什么的都按表格制定的嚴(yán)格執(zhí)行。就是從你17點(diǎn)下班以后,吃飯+休息1個(gè)小時(shí),然后從19開(kāi)始學(xué)習(xí),一天學(xué)習(xí)多少章節(jié),多少內(nèi)容,一個(gè)星期后達(dá)到什么結(jié)果,周六周天全天怎么安排,這樣堅(jiān)持下來(lái),月底測(cè)試一下就知道自己英語(yǔ)水平是否提高

高三該怎么制定作息時(shí)間表呢

作息時(shí)間是不同人有不同的看法,要想得到一份好的適用自己的作息時(shí)間只有自己才可以.

一般學(xué)校的上課時(shí)間表還是有一定科學(xué)道理的.除了上課時(shí)間,別的時(shí)間就該自己安排了.

學(xué)習(xí)有強(qiáng)有弱,有難有易.對(duì)難的且又是重要的多安排點(diǎn)時(shí)間.對(duì)已經(jīng)掌握的要更上一層樓,不能因?yàn)檎莆斩鴮?duì)其掉以輕心.

在學(xué)習(xí)過(guò)程中最困難的就是睡眠的問(wèn)題.很多人晚上睡不著,白天沒(méi)精神.還有一個(gè)就是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,會(huì)因過(guò)度的疲倦生病等.好的解決方法就是晚上在睡之前做15分鐘的運(yùn)動(dòng).給自己規(guī)定一定數(shù)量的俯臥撐.壓腿.?dāng)U胸.適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行3到5分鐘的拳擊.盡量使自己肉體上的疲累.這樣對(duì)入眠有一定的幫助,同時(shí)還可以鍛煉身體,防止疾病的發(fā)生.不要擔(dān)心第二起不來(lái),保證會(huì)起的很早.早上起來(lái)就不要再有什么運(yùn)動(dòng)了,擴(kuò)擴(kuò)胸就夠了.

課間的時(shí)間千萬(wàn)不要睡覺(jué),一睡就再也不想聽(tīng)課了.剛開(kāi)始的時(shí)候很難,堅(jiān)持一周就習(xí)慣了.還有上課的時(shí)候千萬(wàn)不要因?yàn)槁?tīng)懂了,知道了就不再專(zhuān)心聽(tīng)課.有些知識(shí)就是在熟悉中發(fā)現(xiàn)一定的規(guī)律的.認(rèn)真的聽(tīng)好沒(méi)節(jié)課.

不要因?yàn)榈搅烁呷筒唤o自己玩的時(shí)間,比如上網(wǎng).可以規(guī)定一周上網(wǎng)的時(shí)間次數(shù)和在哪一天上等.好點(diǎn)的建議就是一周一次,一次3小時(shí).每周六或者周日. 要是實(shí)在是控制不住自己,那就你自己看著辦吧.

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,肯定會(huì)有很多的打擊,比如認(rèn)真復(fù)習(xí)到了測(cè)試的時(shí)候卻沒(méi)有好的結(jié)果,很傷心.這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不要?dú)饷?,要相信自己,要保持著?dāng)初學(xué)習(xí)的那沖勁和不到最后不放手的精神. 打擊是在所難免的,但是能經(jīng)受的100次打擊再一次站起來(lái)不變初衷的繼續(xù)努力,那成功就是你的了.

要相信自己。

我是一名學(xué)生,我需要制定學(xué)習(xí)時(shí)間表,我該怎么制定?

首先根據(jù)自己的強(qiáng)弱科目來(lái)制定:強(qiáng)者少分配時(shí)間,弱者多分配時(shí)間,切勿過(guò)長(zhǎng),會(huì)拉低效率;

其次根據(jù)自己的大腦活躍時(shí)間來(lái)安排:各科分開(kāi),建議按照考試時(shí)間安排,如早八點(diǎn)到十點(diǎn)是語(yǔ)文,語(yǔ)文學(xué)習(xí)則應(yīng)盡量劃分到這個(gè)時(shí)間段中;

再次根據(jù)自己的作息時(shí)間:如幾點(diǎn)起床、幾點(diǎn)上課、幾點(diǎn)吃飯等等,細(xì)化到每分每秒:

然后應(yīng)設(shè)置一定的機(jī)動(dòng)時(shí)間:如五點(diǎn)到六點(diǎn)一個(gè)小時(shí)時(shí)間可自由支配,依當(dāng)時(shí)情況而定;

最后每?jī)啥螌W(xué)習(xí)間應(yīng)安排適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間:以自己的情況而定,要記住休息、娛樂(lè)、放松都是為了更好的學(xué)習(xí)。

最最重要的就是,制定好計(jì)劃后一定要嚴(yán)格執(zhí)行,否則一切都是空談,另外,多花一些時(shí)間在計(jì)劃安排上,發(fā)現(xiàn)疏漏或不當(dāng)處應(yīng)及時(shí)調(diào)整,你做一件事,花在計(jì)劃上的時(shí)間越多,花在做這件事的時(shí)間上就越少,提高效率!效率永遠(yuǎn)是首要的!不想學(xué)習(xí)的時(shí)候大可以放松一會(huì),如果完全沒(méi)心情還要硬要學(xué)習(xí)只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,加油!

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