書名、作者、出版社、內(nèi)容簡介 好句好段及你的評語（比如說，為什么喜歡這句話。）

本文我們將從以下幾個部分來詳細(xì)介紹如何寫書籍摘要：閱讀全書、寫摘要

寫書籍摘要對學(xué)語言的學(xué)生來說可謂痛苦的根源，但其實(shí)并非那么繁瑣困難。如果你正確地對待它，寫摘要也可以很有趣。這里有一些簡單的步驟，教你如何寫出精煉翔實(shí)的摘要。第一部分：閱讀全書

怎樣寫讀后感： 讀后感的意思就說讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言后，把具體的感受和得到的啟示寫成的文章，這就稱之為讀后感 讀后感的格式： 第一段把書里面的一些主要的內(nèi)容，加以概括，作者寫了些什么，想表達(dá)些什么。 第二段選擇

第1步：閱讀全書。

1 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書的前置部分 1.1 題名 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書的題名（即畢業(yè)設(shè)計(jì)課題名）要求以最恰當(dāng)、最簡明的詞語反映說明書中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合，做到文、題貼切。題名中不使用非規(guī)范的縮略詞、符號、代號和公式，通常不采用提問的方式。

你也可以讀克里夫的經(jīng)典薈萃版，但要寫出摘要，僅讀薈萃是不夠的。

下面是項(xiàng)目摘要的主要填寫內(nèi)容： 1、項(xiàng)目基于的理論依據(jù)或現(xiàn)實(shí)問題，項(xiàng)目的意義，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析等。 2、項(xiàng)目研究的主要內(nèi)容，改革目標(biāo)，創(chuàng)新之處，擬解決的關(guān)鍵問題及其他。 3、與本項(xiàng)目有關(guān)的教學(xué)改革基礎(chǔ)和環(huán)境，申請者和項(xiàng)目組成員所承

例如，如果你正在讀《亂世佳人》，你可能會立即聯(lián)想到1939年版電影里的演員。為了發(fā)展出更大的興趣，你可以把白瑞德的角色交給強(qiáng)尼·戴普，把斯嘉麗的角色交給斯嘉麗·約翰遜。讓塞繆爾·杰克遜出演波爾克一角，想象他用他的杰克遜風(fēng)格說波爾克的臺詞。

摘要又稱概要、內(nèi)容提要。既然是濃縮的，就要精簡。 個人心得： 列明 1 主體 2 內(nèi)容 3 總結(jié) 首先，構(gòu)思1，1最重要，要花點(diǎn)心思 然后：列明2，找張紙列出自己大腦中大概理順的要點(diǎn)，然后進(jìn)一步串連起來。 最后：總結(jié)3 ，有了1和2, 3不會很難 希望

第2步：做筆記。

一、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書 是創(chuàng)業(yè)者計(jì)劃創(chuàng)立的業(yè)務(wù)的書面摘要。 它用以描述與擬創(chuàng)辦企業(yè)相關(guān)的內(nèi)外部環(huán)境條件和要素特點(diǎn)，為業(yè)務(wù)的發(fā)展提供指示圖和衡量業(yè)務(wù)進(jìn)展情況的標(biāo)準(zhǔn)。 通常創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是市場營銷、財務(wù)、生產(chǎn)、人力資源等職能計(jì)劃的綜合。 寫好創(chuàng)業(yè)計(jì)

在閱讀的時候，在你周圍準(zhǔn)備一個記事本或錄音機(jī)。閱讀的過程中注意觀察。留意書中的語氣和背景，人物以及他們的性格特征。

1 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書的前置部分 1.1 題名 畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書的題名（即畢業(yè)設(shè)計(jì)課題名）要求以最恰當(dāng)、最簡明的詞語反映說明書中最重要的特定內(nèi)容的邏輯組合，做到文、題貼切。題名中不使用非規(guī)范的縮略詞、符號、代號和公式，通常不采用提問的方式。

例如，如果你正在讀《權(quán)利的游戲》，你會注意到書中所創(chuàng)造的世界是非常嚴(yán)酷的。

30÷[1-（13+12）]=30÷[1-56]=30÷16=180（頁）這本書一共有180頁．

你需要注意奈德·史塔克和他的家人的性格特征，以及所有其他家族的特點(diǎn)；瑟曦和詹姆之間的關(guān)系；提利昂的體型與他的性格之間的關(guān)系等等。

《駱駝祥子》講述的是舊中國北平城里一個人力車夫祥子的悲劇故事。祥子來到城市，渴望以自己誠實(shí)的勞動，創(chuàng)造生活。他懷著買車的信念，拼命的賺錢，就像是一個旋轉(zhuǎn)的小陀螺。終于，祥子得到了夢寐以求的車，那輛車對于祥子來說，不知道是他磨破

筆記無需采用任何形式或物質(zhì)——你甚至可以將筆記潦草地寫在一張餐巾紙上，如果那是你順手能拿到的東西——只要對你來說合適，并且能幫你記住寫摘要時可能需要的小細(xì)節(jié)。

《駱駝祥子》講述的是舊中國北平城里一個人力車夫祥子的悲劇故事。祥子來到城市，渴望以自己誠實(shí)的勞動，創(chuàng)造生活。他懷著買車的信念，拼命的賺錢，就像是一個旋轉(zhuǎn)的小陀螺。終于，祥子得到了夢寐以求的車，那輛車對于祥子來說，不知道是他磨破

第3步：沉浸其中。

木子專利代理中心為您解???????? 說明書摘要是對說明書的內(nèi)容簡介，簡單的介紹專利名稱所屬領(lǐng)域解決的技術(shù)性問題和說明書的重點(diǎn)內(nèi)容或主要技術(shù)特征。

如果你一邊讀一邊記筆記，然后發(fā)覺你已經(jīng)沉浸在故事當(dāng)中，請繼續(xù)讀下去！讀完之后再來做筆記。雖然它可能不會很具體，但你可以捕捉到整個故事的大致意義。

四層意思： 1、幾句話簡介要研究的主體； 2、但是其中的某個問題還沒有解決； 3、我們的前期研究發(fā)現(xiàn)……，因此……，我們推測……； 4、本課題將應(yīng)用……，首先……，然后……，最后……，以徹底闡明這個科學(xué)問題。

是什么讓你忘了做筆記？要進(jìn)入作者描繪的意境可是需要時間的。

在計(jì)劃書中最重要的就是摘要。51資金項(xiàng)目網(wǎng)投融資專家認(rèn)為： 好的摘要可以立刻引起私募基金的注意。摘要應(yīng)該是整個融資計(jì)劃書的精華和提煉srgttu7io，同時不應(yīng)該冗長。摘要的內(nèi)容不能超過3頁紙，否則就稱不上是摘要了。以下是摘要的基本內(nèi)容： 1

第二部分：寫摘要

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃一般包括：摘要，創(chuàng)業(yè)組織概述，產(chǎn)品與服務(wù)，市場分析，經(jīng)營策略，管理隊(duì)伍，路線研究，財務(wù)分析，機(jī)會和風(fēng)險，資本需求等方面。 （一）摘要 是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的一到兩頁的概括。簡潔提出創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的設(shè)計(jì)和總體計(jì)劃，要求有一定的吸引力和簡潔

第1步：集合筆記。

讀書筆記是人們在讀書時為幫助記憶而寫的一種應(yīng)用文體。自古以來，我國的文人、學(xué)者都很重視做讀書筆記。做讀書筆記既是消化書本知識的有效手段，又可以積累有用的材料，訓(xùn)練思維的邏輯性和條理性，提高分析問題和解決問題的能力。 讀書筆記，它

根據(jù)你做的筆記為整個故事編寫一個編年表。如果你是錄制的語音注釋，將它聽寫出來納入到集合中。

《論語》讀書筆記 我不知古人所說的“半本《論語》治天下”是否用了夸張的手法，但從中我們可以看出《論語》威力非同一般。 還記得小學(xué)二年級時首次背《論語》中的內(nèi)容，有“三人行，必有我?guī)熝伞薄皽毓识隆薄坝信笞赃h(yuǎn)方來，不亦說乎”“知之為知之，

第2步：情節(jié)梗概。

我們是做 本科護(hù)理實(shí)習(xí)初期壓力水平調(diào)查及影響因素分析 的科研,申報書的第一項(xiàng)就是項(xiàng)目內(nèi)容摘要,要求是不超過800字,應(yīng)該怎么寫,以什么思路。 展開  我來答

為整個故事創(chuàng)建一個關(guān)于人物、背景和主題的概要。

這樣寫 讀書卡 作品名： 出版社： 作者： 內(nèi)容摘要： 我的思考： 格式是這樣滴 我給你找到了一個讀書卡例子 讀書卡 作品名：《鋼鐵是怎樣煉成的》 出版社：大眾文藝出版社 作者：尼古拉·奧斯特洛夫斯基 內(nèi)容摘要：主人公保羅為了神圣的事業(yè)不怕

在寫概要時記得保持一般化。寫概要的目的是為摘要的其余部分提供一個框架。

盡管拜占廷金幣作為國際標(biāo)準(zhǔn)交換媒介達(dá)一千年之久，但用貴重金屬做成的物品在市場上也用作通貨。銀制器具如碗和水罐等被用在對俄羅斯、西伯利亞和斯堪的納維亞等地的貿(mào)易中，在其他地方也用作獲取貸款的抵押品。富裕人家中有銀匙、銀質(zhì)書封面和

第3步：利用筆記。

項(xiàng)目摘要是一個商業(yè)計(jì)劃書的靈魂，所以摘要一定要簡潔明了，但是要把問題闡明清楚，基本就是提出整個計(jì)劃書的核心點(diǎn)，又要充滿自己的感情在里面。

將你的筆記連成句子，囊括到摘要中。一定要選取合適的信息，并作出相應(yīng)安排。

一、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書 是創(chuàng)業(yè)者計(jì)劃創(chuàng)立的業(yè)務(wù)的書面摘要。 它用以描述與擬創(chuàng)辦企業(yè)相關(guān)的內(nèi)外部環(huán)境條件和要素特點(diǎn)，為業(yè)務(wù)的發(fā)展提供指示圖和衡量業(yè)務(wù)進(jìn)展情況的標(biāo)準(zhǔn)。 通常創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是市場營銷、財務(wù)、生產(chǎn)、人力資源等職能計(jì)劃的綜合。 寫好創(chuàng)業(yè)計(jì)

第4步：提供詳細(xì)說明。

說明書摘要應(yīng)當(dāng)寫明發(fā)明或者實(shí)用新型專利申請所公開內(nèi)容的概要，即寫明發(fā)明或者實(shí)用新型的名稱和所屬技術(shù)領(lǐng)域，并清楚地反映所要解決的技術(shù)問題、解決該問題的技術(shù)方案的要點(diǎn)以及主要用途。 說明書摘要可以包含最能說明發(fā)明的化學(xué)式；有附圖的專

分析故事中的重要事件，省略任何可能與摘要無關(guān)的不必要的信息。

一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的基本規(guī)范要求 1、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）要求選用A4紙打櫻 2、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）文本結(jié)構(gòu)： （1）封皮 （2）成績評議表 （3）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書 （4）指導(dǎo)教師意見 （5）評閱教師意見 （6）答辯小組意見 （7）中文摘要、關(guān)

考慮你的讀者的情況。在摘要中解釋清楚關(guān)鍵信息，避免概念模糊或產(chǎn)生歧義。

申請專利摘要上寫五部分內(nèi)容： 1、發(fā)明或者實(shí)用新型的名稱。 2、發(fā)明或者實(shí)用新型的所屬技術(shù)領(lǐng)域。 3、所要解決的技術(shù)問題。 4、解決該問題的技術(shù)方案的要點(diǎn)。 5、主要用途。 《專利法實(shí)施細(xì)則》還規(guī)定：說明書摘要應(yīng)當(dāng)寫明發(fā)明或者實(shí)用新型專利

第5步：摘要結(jié)尾。

您所要問的具體問題是什么？ 是如何插入目錄這類的編排問題，還是寫提要的技巧問題？

如果這是一次課堂作業(yè)，你可能還需要重申故事的結(jié)局。

說明書摘要應(yīng)當(dāng)寫明發(fā)明或者實(shí)用新型專利申請所公開內(nèi)容的概要，即寫明發(fā)明或者實(shí)用新型的名稱和所屬技術(shù)領(lǐng)域，并清楚地反映所要解決的技術(shù)問題、解決該問題的技術(shù)方案的要點(diǎn)以及主要用途。 說明書摘要可以包含最能說明發(fā)明的化學(xué)式；有附圖的專

第6步：完成摘要。

木子專利代理中心為您解???????? 說明書摘要是對說明書的內(nèi)容簡介，簡單的介紹專利名稱所屬領(lǐng)域解決的技術(shù)性問題和說明書的重點(diǎn)內(nèi)容或主要技術(shù)特征。

這包括編輯和修改摘要中的任何必要的部分。請一位讀過該書的人來校對你的摘要，提出需要改進(jìn)的地方。

什么是讀書筆記？ 俗話說得好，“不動筆墨不讀書”。真正的讀書要做到心到、口到、眼到、手到。將自己在讀書時獲得的資料或感受記下來，這就是讀書筆記。 讀書筆記的種類 1、符號式筆記 我們讀書的時候，把書中重要的、或者有疑問的地方，用各種符

小提示

查看其他書籍的摘要。這能使你更好地了解一篇摘要的結(jié)構(gòu)。

記住要改述。

不要忘了校對摘要。你的電腦有拼寫檢查和語法檢查功能，可有時候卻檢查不出愚蠢的錯誤。務(wù)必閱讀再閱讀，讓朋友或家人讀你的文章，找出可能存在的錯誤。

警告

無論何時都要避免抄襲。抄襲是刑事罪行，可能會導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。為了避免抄襲，記住用正確的格式（即MLA或APA）引用你的資料來源。可以請教你的老師是否能引述來源及其方法，以避免涉及抄襲。

參考

http://www.uk-student.net/modules/wfsection/article.php?articleid=72

擴(kuò)展閱讀，以下內(nèi)容您可能還感興趣。

名著讀書摘要

《駱駝祥子》講述的是舊中國北平城里一個人力車夫祥子的悲劇故事。祥子來到城市，渴望以自己誠實(shí)的勞動，創(chuàng)造生活。他懷著買車的信念，拼命的賺錢，就像是一個旋轉(zhuǎn)的小陀螺。終于，祥子得到了夢寐以求的車，那輛車對于祥子來說，不知道是他磨破了多少雙鞋換來的?？墒敲\(yùn)捉弄人，車接二連三的被人奪走，祥子的夢想之火一次次的熄滅。但祥子仍然不肯放棄，不斷的振作起來，再度奮斗。在此，我不由地感動和憐憫了，對祥子那堅(jiān)持不懈，為夢想而拼搏的那股韌勁而感動；對祥子被悲慘的命運(yùn)所折磨，而只能無奈地沮喪和失望感到憐憫。這教育了我：要堅(jiān)強(qiáng)的面對困難，失敗了靠自己站起。 之后在從與虎妞的結(jié)合到虎妞最終死去的期間，使祥子的心靈深受打擊。最終車賣了，虎妞死了，一切都化為了烏有，又如同剛開始般。一切的一切像用橡皮擦擦筆痕般，將一切都揮發(fā)了，只留下幾條深深的印痕。而在祥子心中，深深的印痕卻永遠(yuǎn)烙下了。祥子從此對世界充滿了敵意，開始報復(fù)身邊的所有人。從前講義氣的祥子，如今卻開始欺騙自己的朋友、利用他們，把他們的一切都騙搶過來。他變得奸詐，甚至無恥。簡直變了一個人，偷搶拐騙，只要能拿到錢，他什么都做得出?？戳诉@些，我心頭不禁得發(fā)酸、失望，還帶著絲絲怒火。失望的是祥子沒有堅(jiān)持下去，最終被黑暗吞噬；憤怒的是以前那個老實(shí)憨厚的祥子如今卻做盡了一切傷天害理的事，

他自己卻還是毫無悔意。 祥子的悲劇，是他所置身的社會生活環(huán)境的產(chǎn)物。在黑暗的社會中，人類的力量實(shí)在太渺小了。祥子多次想要憑自己來打敗命運(yùn)，可是最后呢，卻使身心又一次的傷痕累累。祥子在一次次的痛苦中掙扎，越陷越深，他漸漸的被黑暗所扭曲、吞噬。以前有抱負(fù)且滿是骨氣的祥子，現(xiàn)在只有對錢的貪念而已。在社會的黑暗與金錢的*下，

祥子沒有了骨氣?！板X會把人引進(jìn)惡劣的社會中去，把高尚的理想撇開，而甘心走入地獄中去?！钡拇_，祥子為了“生命”來爭取錢，而“生命”和“理想”中他選擇了“生命”,因?yàn)橹挥小吧辈攀歉F人唯一可以選擇的東西。那時窮人的命也許就像是棗核兒兩尖頭——幼小的時候能不餓死，萬幸；到老了能不餓死，很難。這時，才真正體會到：人的命運(yùn)不完全由自己掌控。故事主人公祥子以堅(jiān)韌的性格和執(zhí)著的態(tài)度與生活展開搏斗，可最終，命運(yùn)仍不費(fèi)吹灰之力的摧殘了祥子。黑暗社會中，人性變得扭曲，人與人之間充滿著仇恨……

大家都讀過水滸傳.有沒有人發(fā)現(xiàn)這是一本英俠小說,而三國演義則是一本歷史演義.

而且,施耐庵對水滸的改編也非常多,本來以"梁山泊記事本末"為中心來寫,但是施耐庵更注重英雄們的個人命運(yùn),其中幾個重要人物都有個人傳記,作者用“列傳”的形式來將他們串聯(lián)在一起。但是施耐庵也并沒有完全忘記歷史事件。在“梁山泊英雄排座次”事件之前，就有了“三打祝家莊”這一歷史事件。在“梁山泊英雄排座次”事件之后，又寫了招安等事件，而且再也沒有出現(xiàn)相對獨(dú)立的個人傳記。

再看水滸的人物中，我認(rèn)為宋江被推為老大是不對的，主要原因有以下幾點(diǎn)：

1.他自己不會武功.你看當(dāng)時哪個英雄不會一點(diǎn)武功.但是宋江呢?只是一個手無縛雞之力的書生.

2.他無勇也無謀.平日打仗時,大部分計(jì)謀都是軍師吳用想的,自己也沒出多少力.

3.他做了一件很不對的事,那就是招安.被招安后,與自己的弟兄分開,自己也很難過.被朝廷賜死后,還帶了幾個人一起去死.

水滸傳與三國演義有諸多不同,可從依據(jù)的史料中看出.

三國演義主要是從陳壽的《三國志》和裴松之的《三國志》注所引的。而水滸傳中所描寫的宋江起義，在記載宋史的書中都有記載，但都很簡略?？梢哉f明，作者是將許多短篇有關(guān)水滸的小說匯在了一起，就成了水滸傳。

愛的教育》讀后感

《愛的教育》是流傳世界各國的一本兒童名著，意大利作家亞米契斯寫于1886年，書的原名是《Hou re》，翻譯是“心”。它的英譯本是《Hea r t》，譯意也是“心”。兒童文學(xué)翻譯家葉君健在《愛的教育》代序中說：“心”這個字又可以作“感情”解釋，在中外文都是如此。夏尊先生說原來就想譯成《感情教育》。序言中他還說，在1920年，他得到這本書的日譯本后，一邊讀一邊流淚。他許愿要譯成中文，不光是給孩子們讀，讓父母和教師都跟他一樣，流一些感動的眼淚、慚愧的眼淚。夏先生終于在1923年將書譯成中文，并首先在當(dāng)時一本有影響的*綜合月刊《東方雜志》上連載。后由開明書店作為《世界少年文學(xué)叢刊》出版單行本。五四期間，《愛的教育》就被匡互生、朱光潛、豐子愷、陳望道、黎錦熙、茅盾、夏衍等知名學(xué)者作為當(dāng)時“立達(dá)學(xué)園”學(xué)生們的重點(diǎn)讀物，幾乎人手一冊。當(dāng)時不少學(xué)校教師，也把這本書定為中小學(xué)生的必讀課外書。

為了教育孩子們念書，我在書店買了一本《愛的教育》。沒想到，讀著讀著，我也被書中的故事所感動了。這才明白，這本17萬多字的書，不僅是給孩子讀的，也是寫給父母的?。　稅鄣慕逃?我是一口氣讀完的,雖然我沒有流淚,可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍.吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之戀……

《愛的教育》書中那些平凡的人物：小石匠、賣炭人、父親的老師、我的老師、鐵匠的兒子、盲童等等，依然浮現(xiàn)在我眼前。《愛的教育》是以最樸實(shí)的語言，講述著100個與孩子有關(guān)的故事：《掃煙囪的孩子》、《班長》、《窮人》、《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《爭吵》、《告別》等等，歌頌了兒童應(yīng)該具備的純真感情。同時書中也表露了從家庭、學(xué)校到整個社會，都在營造一種良好的環(huán)境，潛移默化地培養(yǎng)塑造著兒童愛祖國、愛人民的感情。從《愛的教育》中,我體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,可我們對此的態(tài)度行為可能不同.它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索.

愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命.就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖.最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到.愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒.

《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年.他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的.他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情.這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的"精神講話.這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼.而面對我們的教育,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)

《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些.我想,"愛是什么"不會有明確的答案,但我知道"愛"是沒有*的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程…… 雖然如同空氣般的愛有時會被"污染","稀釋",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語言中深厚的愛,我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人.

怎么寫專利申請說明書摘要？

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如何學(xué)習(xí)寫標(biāo)書摘要

四層意思：

1、幾句話簡介要研究的主體；

2、但是其中的某個問題還沒有解決；

3、我們的前期研究發(fā)現(xiàn)……，因此……，我們推測……；

4、本課題將應(yīng)用……，首先……，然后……，最后……，以徹底闡明這個科學(xué)問題。

商業(yè)計(jì)劃書的摘要該怎么寫？

簡單說明你怎么賺錢就行了，不要細(xì)節(jié)，但是如果有關(guān)鍵數(shù)字就放進(jìn)去。比如你的計(jì)劃是開一家連鎖店，那么就非常簡要告訴投資人你的顧客是什么人，位置和預(yù)計(jì)人流量怎么樣，同行競爭策略是什么，預(yù)計(jì)增長率多少，需要多少資金，運(yùn)營周期怎么樣，多少人手，成敗關(guān)鍵是什么，如果有貸款，要多大，多長可以收支平衡，退出計(jì)劃怎么樣。

一般投資人在看細(xì)節(jié)前，先看這個，多了沒耐心看的，所以簡潔說清楚就行，一般每個要點(diǎn)就一句話，不要展開，細(xì)節(jié)在計(jì)劃書里面都有，也不要遺漏，經(jīng)?？磮蟾娴娜藭谎劬涂闯瞿闵倭耸裁?。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書摘要怎么寫？

　　創(chuàng)業(yè)計(jì)劃一般包括：摘要，創(chuàng)業(yè)組織概述，產(chǎn)品與服務(wù)，市場分析，經(jīng)營策略，管理隊(duì)伍，路線研究，財務(wù)分析，機(jī)會和風(fēng)險，資本需求等方面。

　　（一）摘要

　　是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的一到兩頁的概括。簡潔提出創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的設(shè)計(jì)和總體計(jì)劃，要求有一定的吸引力和簡潔的語言。使人能夠最快地了解計(jì)劃書的主要內(nèi)容。

　?。ǘ﹦?chuàng)業(yè)組織概述

　　宗旨

　　名稱、結(jié)構(gòu)

　　目標(biāo)

　　經(jīng)營策略

　　產(chǎn)品的價值

　　需要設(shè)施

　?。ㄈ┊a(chǎn)品與服務(wù)

　　A．描述產(chǎn)品/服務(wù)的優(yōu)勢：產(chǎn)品/服務(wù)的功能、價值、應(yīng)用領(lǐng)域、服務(wù)方式。

　　B．技術(shù)描述：獨(dú)有技術(shù)簡介；技術(shù)發(fā)展環(huán)境。

　　C．產(chǎn)品的研究與開發(fā)過程及完善計(jì)劃

　　D．產(chǎn)品/服務(wù)的前景

　?。ㄋ模┦袌龇治?p>　　市場需求預(yù)測

　　市場容納能力

　　競爭優(yōu)勢

　　市場發(fā)展的走勢及應(yīng)對策略

　?。ㄎ澹┙?jīng)營策略

　　營銷計(jì)劃：前期廣告計(jì)劃，市場供求應(yīng)對

　　規(guī)劃和開發(fā)計(jì)劃：開發(fā)狀態(tài)和目標(biāo)

　　制造和操作計(jì)劃：后臺完善操作，所用設(shè)備和改進(jìn)

　?。┕芾黻?duì)伍

　　介紹管理隊(duì)伍的構(gòu)成

　　管理隊(duì)伍的能力和經(jīng)驗(yàn)

　　大致管理計(jì)劃

　　（七）運(yùn)營過程

　　創(chuàng)業(yè)前期資金技術(shù)來源

　　創(chuàng)業(yè)資金使用及技術(shù)完善過程及時間表

　　資金流動及發(fā)展計(jì)劃

　　創(chuàng)業(yè)組織的發(fā)展步驟

　?。ò耍┴攧?wù)分析

　　前期項(xiàng)目資金預(yù)算

　　收入預(yù)測

　　收入的分配及利用

　　財務(wù)制度的完善計(jì)劃

　?。ň牛C(jī)會和風(fēng)險

　　對于機(jī)會的預(yù)測和把握

　　對于可預(yù)測風(fēng)險的應(yīng)對

　　（十）資本需求

　　對于項(xiàng)目的預(yù)算

　　對于項(xiàng)目的額外預(yù)測花銷

　　確信在你的商業(yè)計(jì)劃書中，已盡可能地回答了如下問題：

　　1、你的管理隊(duì)伍擁有什么類型的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)？

　　2、你的管理隊(duì)伍中的成員有成功者嗎？

　　3、每位管理成員的動機(jī)是什么？

　　4、你的公司和產(chǎn)品如何進(jìn)入行業(yè)？

　　5、在你所處的行業(yè)中，成功的關(guān)鍵因素是什么？

　　6、你如何判定行業(yè)的全部銷售額和成長率？

　　7、對你公司的利潤影響最大的行業(yè)變化是什么？

　　8、和其他公司相比，你的公司有什么不同？

　　9、為什么你的公司具有很高的成長潛力？

　　10、你的項(xiàng)目為什么能成功？

　　11、你所預(yù)期的產(chǎn)品生命周期是什么？

　　12、是什么使你的公司和產(chǎn)品變得獨(dú)特？

　　13、當(dāng)你的公司必須和更大的公司競爭時，為什么你的公司會成功？

　　14、你的競爭對手是誰？

　　15、和你競爭對手相比，你具有哪些優(yōu)勢？

　　16、和你的競爭對手相比，你如何在價格、性能、服務(wù)和保證方面和他們競爭？

　　17、你的產(chǎn)品有哪些替代品？

　　18、據(jù)你估計(jì)，你的競爭對手對你的公司會做怎樣的反應(yīng)？

　　19、如果你計(jì)劃取得市場份額，你將如何行動？

　　20、在你的營銷計(jì)劃中，最關(guān)鍵的因素是什么？

　　21、你的廣告計(jì)劃對產(chǎn)品的銷售會是怎樣的影響？

　　22、當(dāng)你的產(chǎn)品／服務(wù)成熟以后，你的營銷戰(zhàn)略將怎樣改變？

　　23、你的顧客群體在統(tǒng)計(jì)上的特征是什么？

　　24、你認(rèn)為公司發(fā)展的瓶頸在哪里？

　　25、你的供應(yīng)商是誰？他們經(jīng)營的有多久了？

　　26、你公司勞動力供應(yīng)來自何處？

　　27、可供投資人選擇的退出方式是那些？

你好，希望采納！