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怎么區(qū)分than和then

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than和then讀音不同:than英 [e?n , e?n] 美 [e?n , e?n],then英 [een] 美 [een]。 一、than 讀音:英 [e?n , e?n] 美 [e?n , e?n] 釋義:(用以引

本文我們將從以下幾個(gè)部分來詳細(xì)介紹如何區(qū)分than和then:使用實(shí)例

很多人會(huì)誤用than和then,或許是因?yàn)樗鼈儼l(fā)音類似,或許是有些詞義上的混淆,總之,知道如何區(qū)分它們并用到恰當(dāng)?shù)膱龊现惺亲钪匾?。Follow this guide below, and then youll be using these words better than anyone you know!(遵循以下步驟,然后你就會(huì)比別人都用得更好了?。┦褂脤?shí)例

三者從字面上的意思就完全不一樣,所以不存在區(qū)別不同的情況。 then conj. 然后,當(dāng)時(shí);n. 那時(shí);adv. 然后;那么;于是;當(dāng)時(shí);此外 thin n. 細(xì)小部分;adj. 薄的;瘦的;稀薄的;微弱的;vt. 使瘦;使淡;使稀疏;vi. 變?。蛔兪?;變淡;adv. 稀疏

第1步:用than來表示比較的意義,當(dāng)你將一個(gè)名詞(東西、人、地方或概念)在各種方面與另一個(gè)相比較時(shí),就用than。

意思都不一樣,所以不存在用法的區(qū)分。 the,是定冠詞,用以特指人或事物,表示名詞所指的人或事物是同類中的特定的一個(gè),以別于同類中其他的人或事物,相當(dāng)于漢語中的"那個(gè)"或"這個(gè)"的意思。它可以和單、復(fù)數(shù)名詞,也可以和不可數(shù)的名詞連用。 t

例句1:There are more onions than scallions in your fridge.冰箱里的洋蔥比青蔥多。

then 英 [een] 美 [e?n] adv. 然后;那么;那時(shí);話說回來 adj. 當(dāng)時(shí)的;那時(shí)的 than 英 [e?n] 美 [e?n] conj. 比(用于比較級(jí));寧愿…而不愿;除…以外;一…就 prep. 比;超過 thin 英 [θ?n] 美 [θ?n] ad

例句2:Scott was sicker than a dog last week.上周斯科特簡直比狗還虛弱。

and, then, after that 都在句中作連詞用。它們的語義表達(dá)都是時(shí)間順序上“一個(gè)接著一個(gè)”的意思。通常不用于語義轉(zhuǎn)折。

第2步:用then來表示時(shí)間先后順序。

1、as soon as 它的意思相當(dāng)于“A事情發(fā)生以后,就做B這件事”。 這個(gè)短語用的比較常用,口語和書面語都可以。它的特點(diǎn)是,在句子中的位置比較靈活,而且可以用于各種時(shí)態(tài)。例如: I’ll write you as soon as I get there. 我一到那兒就給你來信。

例句1:First there were four, and then there were two. 首先有四個(gè),然后變成兩個(gè)了。

then this is my father.he was thin then. 這是我的父親.在那時(shí)他很瘦。 請(qǐng)采納

Wash the clothes, then put them in the dryer.先洗衣服,然后再放到烘干機(jī)里。

then 英[een]美[e?n] adv. 然后; 那么; 那時(shí); 話說回來 adj. 當(dāng)時(shí)的; 那時(shí)的 than 英[e?n]美[e?n] conj. 比(用于比較級(jí)); 寧愿…而不愿; 除…以外; 一…就 prep. 比; 超過 網(wǎng)絡(luò) 比較; 莫過于; 比較級(jí)

第3步:兩個(gè)詞的發(fā)音稍有不同。

不是h,是th發(fā)音不同 think的th發(fā)清輔音,其它兩個(gè)發(fā)濁輔音 滿意請(qǐng)及時(shí)采納,謝謝

than和then都有滑元音,并且相似。從語音學(xué)的角度來講,英語為母語的人喜歡發(fā)?這一非中央原因,就像口腔放松時(shí)發(fā)出的聲音"eh"一樣,因?yàn)檫@樣更方便,也能讓語流過渡更快更自然。但結(jié)果就是,很多"a"和"e"的音就越難區(qū)分開了。

Why do you miss more than the past?為什么你比過去失去更多?

發(fā)Than的時(shí)候,口腔打得更開,舌頭置于底部頂住下齒。從口腔后部和喉嚨發(fā)出來的元音會(huì)稍微有被阻擋的感覺。

then 意思是:在那時(shí) 用于過去時(shí)。 since then 意思是:從那以后直到現(xiàn)在 用于現(xiàn)在完成時(shí) 直接引語變成間接引語使用的時(shí)態(tài)一般都是和過去相關(guān)的,例如:過去時(shí),過去進(jìn)行時(shí),過去完成時(shí),過去將來時(shí)等等 現(xiàn)在完成時(shí)就不對(duì)了,所以 then不能改成s

發(fā)Then的時(shí)候嘴張開一半就行,發(fā)音時(shí)喉嚨和舌頭都處于放松狀態(tài)。

一般來講,less than修飾不可數(shù)名詞,fewer than修飾可數(shù)名詞,均表示“少于”。但是,如果復(fù)數(shù)可數(shù)名詞不強(qiáng)調(diào)其一一可數(shù),而是表示一個(gè)整體單位,一段時(shí)間或一段距離,指的是度量,則要用less than,因?yàn)槎攘渴且粋€(gè)不可數(shù)的抽象概念。例如: She e

第4步:檢測你的使用情況,在造句的時(shí)候問問自己這些問題。

then用法 1. 用作副詞,表示“那時(shí)”,可用于過then用法 1. 用作副詞,表示“那時(shí)”,可用于過去或?qū)?。如?He was in Paris then. 那是他在巴黎。 He will be free then. 那時(shí)他就會(huì)有空了。 注:有時(shí)可用于某些介詞后。如: He will have left b

用next代替then,檢驗(yàn)句子是否有意義?

fewer than 用于可數(shù)名詞,比如 fewer than five students 不到5個(gè)學(xué)生 less than 用于不可數(shù)名詞,比如 pure water is less than sea water 純凈水比海水少

I will go to the store next是我接下來去商店的意思,所以這里可以用then:I will go to the store then.

英語中,動(dòng)詞按其動(dòng)作發(fā)生的方式、動(dòng)作發(fā)生過程的長短,可分為延續(xù)性動(dòng)詞和終止性動(dòng)詞。 終止性動(dòng)詞也稱非延續(xù)性動(dòng)詞、瞬間動(dòng)詞或短暫性動(dòng)詞,表示不能延續(xù)的動(dòng)作,這種動(dòng)作發(fā)生后立即結(jié)束。如open, close, finish, begin, come, go, arrive, re

I like apples better next papayas 這句話語義不通,所以應(yīng)該使用than:I like apples better than

1、表達(dá)的時(shí)態(tài)不同。 一般現(xiàn)在時(shí),是一種語法形式。表示通常性、規(guī)律性、習(xí)慣性、真理性的動(dòng)作或狀態(tài),或者動(dòng)作有時(shí)間規(guī)律發(fā)生的事件的一種時(shí)間狀態(tài)。 一般過去時(shí)表示過去某個(gè)時(shí)間里發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài);過去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動(dòng)作、行為。在英語語

papayas.(比起木瓜我更喜歡蘋果。)

see you than 是前面規(guī)定了時(shí)間,而goodbye就是普通告別時(shí)用的

用in comparison to 來代替than,看看句子通不通。

正確的諺語就是:better late than never遲到總比不到好; 前一句估計(jì)從語法來說是不對(duì)的(如果有的話估計(jì)是根據(jù)字面意思的俏皮用法,“晚點(diǎn)來就算好的了,后面直接不來”)

句子It costs more in comparison to a new car的語意通順,意思是這比買輛新車錢花得更多,所以可以用than:It costs more than a new car.

而這個(gè)句子Youll never guess what happened to me in comparison to 卻講不通,所以你可能要用到then: Youll never guess what happened to me then

!(你永遠(yuǎn)猜不到當(dāng)時(shí)發(fā)生了什么。)

第5步:學(xué)會(huì)辨認(rèn)錯(cuò)誤的使用例子,從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。

錯(cuò)例:Im a better speller then you! (意思本是:我比你更擅長拼字。)

錯(cuò)例: I feel that astrophysics is less interesting then horticulture. (意思本是:我覺得園藝學(xué)比天體物理學(xué)更有意思。)

錯(cuò)例: She is going to stop to get snacks, than well go to the library together. (意思本是:她打算先去買點(diǎn)零食,然后我們?cè)僖黄鹑D書館。)

錯(cuò)例: Our parents used to go out to eat every now and than. (意思本是:我們父母過去常常在外面吃飯。)

正確: Learn grammar rules. Then

you will be smarter than

your average bear. (意思是:學(xué)好語法規(guī)則,你會(huì)比同齡人更聰明。)

第6步:熟能生巧,平時(shí)寫文章的時(shí)候就要注意。

發(fā)短信、電子郵件、聊天都是你糾正錯(cuò)誤、練習(xí)使用的好機(jī)會(huì),不要忽視哦,很有可能哪天一個(gè)重要場合就要用到它哦!

小提示

更簡單的記憶方法是,then是表時(shí)間的,所以和when一樣元音是e。

另一種記憶方法是then和when都有e,而than和comparison都有a。

人們更容易誤用then,上面所舉的than的錯(cuò)誤例子都很荒謬,而then的錯(cuò)例則不那么容易被發(fā)現(xiàn)。所以要更注意then的使用。

警告

than也可以用于時(shí)間先后,如: "Paul was later than Mary." 這里用in comparison to

來檢驗(yàn)句子是念得通的,所以than在這里使用正確,和表時(shí)間的詞later一起表示比……晚。

擴(kuò)展閱讀,以下內(nèi)容您可能還感興趣。

than then think哪個(gè)h發(fā)音不同

不是h,是th發(fā)音不同

think的th發(fā)清輔音,其它兩個(gè)發(fā)濁輔音

滿意請(qǐng)及時(shí)采納,謝謝

if a is 50% larger than c,and b is 25% larger than c,then a is what percent larger than b?

a is 20% larger than b

Why do you miss more than then past意思?

Why do you miss more than the past?為什么你比過去失去更多?

then與since then的區(qū)別?

then 意思是:在那時(shí)

用于過去時(shí)。

since then 意思是:從那以后直到現(xiàn)在

用于現(xiàn)在完成時(shí)

直接引語變成間接引語使用的時(shí)態(tài)一般都是和過去相關(guān)的,例如:過去時(shí),過去進(jìn)行時(shí),過去完成時(shí),過去將來時(shí)等等

現(xiàn)在完成時(shí)就不對(duì)了,所以 then不能改成since then, 而且兩者意思也不一樣。

less than 和fewer than區(qū)別用法

一般來講,less than修飾不可數(shù)名詞,fewer than修飾可數(shù)名詞,均表示“少于”。但是,如果復(fù)數(shù)可數(shù)名詞不強(qiáng)調(diào)其一一可數(shù),而是表示一個(gè)整體單位,一段時(shí)間或一段距離,指的是度量,則要用less than,因?yàn)槎攘渴且粋€(gè)不可數(shù)的抽象概念。例如:

She earns less than ten dollars a day.

They bought less than three tons of steel.

He had less then fifty miles to go.

如果名詞的可數(shù)性較為明顯,用fewer或less均可。e.g.

Fewer/Less than fifty students came to the party.

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