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怎么記錄流程

導(dǎo)讀怎么記錄流程,一、社會實踐怎么做?1、根據(jù)學(xué)校提供的主題,確立暑期實踐的主題2、申請暑期實踐團(tuán)隊資格(即使是一個人,也要申請)3、實地調(diào)研,調(diào)查問卷設(shè)計,面對面或者視頻采訪相關(guān)人員4、撰寫調(diào)查報告,可以是word文檔、ppt、照片、視頻資料(資料越本文我們將從以下幾個部分來詳細(xì)介紹如何記錄流程:決定你要如何記錄流程、創(chuàng)建流程圖、創(chuàng)建一個復(fù)雜的流程圖、分析、改進(jìn)流程圖、5參

一、社會實踐怎么做? 1、根據(jù)學(xué)校提供的主題,確立暑期實踐的主題 2、申請暑期實踐團(tuán)隊資格(即使是一個人,也要申請) 3、實地調(diào)研,調(diào)查問卷設(shè)計,面對面或者視頻采訪相關(guān)人員 4、撰寫調(diào)查報告,可以是word文檔、ppt、照片、視頻資料(資料越

本文我們將從以下幾個部分來詳細(xì)介紹如何記錄流程:決定你要如何記錄流程、創(chuàng)建流程圖、創(chuàng)建一個復(fù)雜的流程圖、分析、改進(jìn)流程圖、5 參考

企業(yè)經(jīng)常會記錄流程,以此來確保員工了解如何正確地完成工作,或者通過分析這些流程來改進(jìn)它。如果你被要求記錄流程,或者你自己想記錄,先要確保你與對于該流程擁有豐富經(jīng)驗和淵博知識的同事溝通過。下文將描述兩種流程圖表,但是如果你想到一種更適合你手頭工作的圖表或文字記錄方式,請使用你自己的方式。那種情況下,請先閱讀總體建議部分來獲取關(guān)于流程記錄的信息。第一部分:決定你要如何記錄流程

這里要分兩種方式來定論,一是有公文或法院及檢察院的判決文書調(diào)取公民個人隱私資料的,屬于合法取證。這里公文是指從比較高級別的機(jī)構(gòu)如政府、國防部等權(quán)力較高機(jī)構(gòu)下發(fā)的單向性公文,這類公文如政策頒布一樣,行政管制區(qū)域內(nèi)的任何人及任

第1步:一次只處理一個流程。

這個在菜單,我的主機(jī),歷史記錄能看到以前的歷史操作后的信息,不過沒有操作流程,操作流程需要按照使用說明書的操作流程。

不要試圖在一張流程圖表里表示你所有的工作,一系列分別記述每個任務(wù)的簡短文檔會更容易處理。

春節(jié)假期,當(dāng)人們闔家團(tuán)聚,歡度節(jié)日之時,總有些平凡的身影,仍堅守在各自的工作崗位上。正是有他們的忠于職守和默默奉獻(xiàn),我們的節(jié)日才過得更加平安和諧,過得更加歡樂幸福。向在節(jié)日堅守崗位的工作者道一聲“你們辛苦了!”這樣可以嗎。

如果你需要記錄一個大范圍的流程,例如從設(shè)想到銷售一件產(chǎn)品的整個流程,你需要使用簡短的名字來記述該流程中的每個任務(wù)。如果有必要的話,可以附加文檔來詳細(xì)解釋每個具體任務(wù)。

進(jìn)入Windows后按Windows+R輸入msconfig回車進(jìn)入系統(tǒng)配置,切換到引導(dǎo),點(diǎn)擊你要刪除的選項然后點(diǎn)擊刪除就行。

第2步:把大的流程分解成子流程。

實習(xí)記錄就是把每天的工作寫清楚,比如都干了什么,在哪里干的,學(xué)到了什么,我從中明白了什么。 也可以寫實習(xí)的感受,感想。在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了什么問題,有什么辦法可以解決,最后的結(jié)果怎么樣。通過實習(xí),你對未來有什么看法,有什么規(guī)劃等。

所謂子流程,就是在整個流程中實施的關(guān)鍵任務(wù)。如果你對于要記錄的流程不是非常熟悉,你可以找項目經(jīng)理或者其他專家來獲取信息,以便對整個流程有更好的理解。

境外無犯罪記錄證明拿到國內(nèi)使用,都是需要進(jìn)行認(rèn)證,很多人士會比較陌生,也就是使館認(rèn)證,在進(jìn)行使館認(rèn)證過程中,涉及到三個機(jī)構(gòu),并且逐,下一級機(jī)構(gòu)只受理上一級確認(rèn)之后的文件,因而使館認(rèn)證,也成為認(rèn)證,下面主要介紹境外

總體來說,如果你的流程中有一個步驟包含多個動詞,或者“并且”,那么這個步驟就很可能可以被分解成兩個步驟。比如說,“將面包和肉餅放在烤架上”,就可以分解成“將面包放在烤架上”和“將肉餅放在烤架上”。

采訪記錄簡單來說就是記錄采訪的過程。從文體上來看,它屬于活動記錄的一種,比如調(diào)查記錄、聽課記錄、學(xué)習(xí)記錄等,在格式上有著共同的特點(diǎn),其內(nèi)容的基本構(gòu)成有:活動主題、活動時間、地點(diǎn)、對象、調(diào)查項目、實況記錄、結(jié)果分析等。具體到新聞

第3步:確定流程是否足夠簡單,能否用文字記述。

采訪記錄 采訪時間:2009年12月1日 采訪地點(diǎn):xxxx學(xué)校 采訪對象:XXX 記 錄:XXX 采訪者:XXX (女) 職 業(yè):三年級小學(xué)生 采訪過程: 問:請問你們課余時間XXXXXXXXX? 事實上XXXXXXXXXXXXXXXXX。 總結(jié):通過這次采訪活動,我們發(fā)現(xiàn)XXXXX

如果你要記述的流程的每一步都比較類似,并且涉及到的判定和變量數(shù)目都不多,你也可以只簡單地把步驟寫成一個列表。你可以使用電子文檔(如微軟的Word文檔)或是稿紙。

要寫出時間,地點(diǎn),調(diào)查的問題,過程,結(jié)論,附加你的感悟就好 可以按照這個模式寫,適當(dāng)做修改即可 城鄉(xiāng)居民消費(fèi)差異 城鄉(xiāng)差距一直是社會各界關(guān)注的問題,城鄉(xiāng)之間的差距表現(xiàn)在城鄉(xiāng)的收入、消費(fèi)、社會保障、公共基礎(chǔ)設(shè)施、醫(yī)療衛(wèi)生等多個方面,

第4步:考慮制作一個流程圖表。

1.很多時候,需要暫時離開座位去做別的事情,如果對自己的電腦安全很重視,不妨按住windows鍵后,再按L鍵,這樣電腦就直接鎖屏了,這樣就不用擔(dān)心電腦的資料外泄啦 2.要找電腦上的文件時,一般人會先找到“我的電腦”,然后點(diǎn)擊打開,而高手總是很

正如下文即將介紹的一樣,一個簡單的圖表可以非常直觀地展示流程。要構(gòu)造更為復(fù)雜的圖表也是可以的,但是大多數(shù)流程并不需要。你可以考慮按照介紹復(fù)雜圖表的部分來制作,但是只有當(dāng)你的流程包含多于十個步驟,或者涉及至少三個人來實施流程中的不同步驟時,你才需要這樣做。

而如果不是為了復(fù)制粘貼而寫的文檔,那目的也很簡單,大體上分為兩類:一類是用來指導(dǎo)“我們將要做什么”的文檔,另一類就是用來記錄和描述“我們做了什么”的文檔。關(guān)鍵就是把你覺得需要留給別人的信息都寫下來。 第一類,我們將要做什么?那么大致

第5步:盡量精簡。

為增強(qiáng)班費(fèi)的使用效率,提高收支的合理性和透明度,規(guī)范班費(fèi)管理,增強(qiáng)班委會和團(tuán)支部的責(zé)任感,結(jié)合我校實際情況制定班費(fèi)使用辦法。 一、班費(fèi)的來源及構(gòu)成 1、班費(fèi)的構(gòu)成由學(xué)校撥付、學(xué)生收娶社會贊助和勤工儉學(xué)四部分構(gòu)成。 二、班費(fèi)的收支 1

長度保持在一頁紙是非常理想的,但是即便是記錄非常復(fù)雜的流程,也盡量精簡到五頁或更短。只有專業(yè)的或者是復(fù)雜的任務(wù)才需要更長的篇幅,但是也只有當(dāng)真的有人拿著這些記錄來實施工作時,才可能會用到那么長的篇幅。

在辦理子女入學(xué)、購買住房等業(yè)務(wù)時都需要提交社保證明,參保人只需登錄“社會保險服務(wù)個人網(wǎng)頁”,即可自助打印參保證明。同時憑隨機(jī)產(chǎn)生的授權(quán)碼,即可提供給相關(guān)業(yè)務(wù)部門,供對方查詢本人近兩年的基本參保信息。 如何開社保證明及打印社保證明

舉個例子,如果你的文檔是要指導(dǎo)醫(yī)生來診斷癌癥,你就會提及所有可能被用到的診斷性檢驗。然而,如果這篇文檔是要給主管們看,你就需要刪除太過具體的步驟,例如如何決定特定儀器上的設(shè)定。

記錄的內(nèi)容應(yīng)該盡可能采用客觀的口吻,分成幾個板塊來寫。 1.活動記錄是指:記錄一個過程的一次執(zhí)行所需信息的管理,是通過使用一個所謂活動記錄的連續(xù)存儲塊來實現(xiàn)的。 2.活動記錄中表示的各個域。在PASCAL和C語言中,我們通常采用以過程為單位

去除任務(wù)名稱前的形容詞。這些名稱應(yīng)當(dāng)是簡短并且清晰的。例如,記下“給顧客發(fā)送賬單”,而不是“給訂購產(chǎn)品的顧客發(fā)送寫有所有服務(wù)收費(fèi)的賬單?!?/p>

境外無犯罪記錄證明拿到國內(nèi)使用,都是需要進(jìn)行認(rèn)證,很多人士會比較陌生,也就是使館認(rèn)證,在進(jìn)行使館認(rèn)證過程中,涉及到三個機(jī)構(gòu),并且逐,下一級機(jī)構(gòu)只受理上一級確認(rèn)之后的文件,因而使館認(rèn)證,也成為認(rèn)證,下面主要介紹境外

第6步:如果有助于流程的展示,使用圖形。

實習(xí)過程記錄表是對實習(xí)過程的記錄和總結(jié),可視具體情況而定。 如同寫日記。 內(nèi)容一般包括:工作任務(wù)、工作過程簡述、實習(xí)單位指導(dǎo)老師確認(rèn)等。 參考: 實習(xí)時間:2013年11月9日 項目內(nèi)容:人工挖孔樁施工 地形:沿線屬丘陵及丘間溝谷地貌,地形

有些人對于圖形化表示的信息能夠理解得更好,尤其是主管、經(jīng)理或是其他對于你記述的流程沒有切身體驗的人。圖形化信息可以是圖表、照片或者是截圖,但是要確保它們是簡單清晰的。

為增強(qiáng)班費(fèi)的使用效率,提高收支的合理性和透明度,規(guī)范班費(fèi)管理,增強(qiáng)班委會和團(tuán)支部的責(zé)任感,結(jié)合我校實際情況制定班費(fèi)使用辦法。 一、班費(fèi)的來源及構(gòu)成 1、班費(fèi)的構(gòu)成由學(xué)校撥付、學(xué)生收娶社會贊助和勤工儉學(xué)四部分構(gòu)成。 二、班費(fèi)的收支 1

只有當(dāng)圖片有助于理解流程記錄時才能使用它們。舉個例子,如果工作流程要求讀者能夠區(qū)分兩種機(jī)器的不同,就應(yīng)該提供這些機(jī)器的清晰的圖表或照片。

話題討論過程記錄怎么寫  我來答 分享 微信掃一掃 新浪微博 QQ空間 舉報 瀏覽2 次 可選中1個或多個下面的關(guān)鍵詞,搜索相關(guān)資料。也可直接點(diǎn)“搜索資料”

不要使用沒有實際用途的剪貼畫或其他圖片。

想要完整的記錄旅行的過程,首先幾樣?xùn)|西是必備的,攻略書籍和地圖等(在記錄旅行的時候可以把你學(xué)習(xí)的攻略分享出來)、筆和本子(記錄你的旅游心得和每天有趣的、難過的事兒)、相機(jī)(將最好的畫面拍上來,在記錄一下當(dāng)時的心情),最后將這些

第7步:提到人時,不要使用姓名,使用他的職位。

伯特咨詢?yōu)槟?流程的優(yōu)化評估嚴(yán)格來說是要從以下方面來分析的: 流程的優(yōu)化評估嚴(yán)格來說是要從以下 方面來分析的 一、目的 從實際運(yùn)行使用效果,考察優(yōu)化后流程運(yùn)用的8個方面,顧客滿意、周期、返工缺陷、決策制定人力資源利用、成本、信息

一份記錄的保存時間可能會超過人的壽命。不要寫“將會議時間發(fā)送給張先生”,而要寫“將會議時間發(fā)送給”。如果你認(rèn)為姓名對于幫助讀者理解到底該聯(lián)系誰是有必要的,那就把職位和姓名都記錄下來。

當(dāng)孩子第一次學(xué)爬時,第一次走路時,第一次叫媽媽爸爸時,第一次用勺子吃飯時……我們都會情不自禁地舉起相機(jī)、攝像機(jī)錄下這些珍貴的瞬間。 每一個有條件的家庭都會給自己的孩子錄像錄音作紀(jì)念的,我也不例外。我把樂樂每一歲的成長錄像剪輯合成為

第8步:把流程之間的聯(lián)系記述清楚。

舉個例子,一份題為《安排時事通訊》的流程文件可能會在結(jié)尾寫著“結(jié)果會被送去編輯,具體內(nèi)容請參閱《編輯時事通訊》”。而題為《編輯時事通訊》的文檔可能會這樣開頭:“本文是以《安排時事通訊》為先導(dǎo)的。”然后會這樣結(jié)尾:“現(xiàn)在文檔將被送去出版,請參閱《出版時事通訊》”。

第9步:讓你的文檔是可編輯的、可查看的。

給其他人一些復(fù)印件,以便他們能夠閱讀和學(xué)習(xí)。留存一份可編輯的電子版文檔,以便日后如果有需要的話能隨時修改。

PDF文檔不是可編輯文檔。如果你使用專業(yè)的制圖軟件,在存儲可編輯文檔的時候就會有一種不同的、獨(dú)特的文件格式。其他人有可能需要下載或者購買相同的軟件才能編輯這篇文檔。

對于只有文字的文檔,使用常見的文件格式如.doc、.docx、.txt或者 .rtf。如果你預(yù)期這篇文檔會被經(jīng)常修改,你可以使用線上文檔主機(jī)服務(wù),如Google Docs,以便別人能夠及時看到該文檔的最新版本。

第10步:標(biāo)注文檔的時候請謹(jǐn)慎。

在每一篇文檔的顯眼的位置寫上該文檔的創(chuàng)建日期和最后一次編輯的日期,比如說寫在頁眉處。如果有很多人在編輯這篇文檔,你應(yīng)當(dāng)在編輯日期的后面寫上姓名或是縮寫。最后,寫上標(biāo)題和文檔名稱,以便能夠方便地識別出哪個流程被記錄下來了。

第二部分:創(chuàng)建流程圖

第1步:創(chuàng)建流程圖來簡便地展示簡單的任務(wù)。

流程圖能夠以一種簡單、直觀的方式描繪出基本的信息。它們經(jīng)常被用于指導(dǎo)新手在入職培訓(xùn)中完成簡單的任務(wù),或者幫助一位因為同事的缺席而暫時負(fù)責(zé)某項工作的員工快速上手。

第2步:從上到下或者從左到右地安排流程圖。

在繪制流程圖的時候,你需要用矩形表示流程中的任務(wù),然后用箭頭表示實施它們的順序。從左邊或者上邊開始,與書寫的順序一致。這樣排序有利于一眼看出如何實施。

如果你使用的語言書寫順序與中文不同,請使用與之匹配的順序。例如,用阿拉伯語繪制的流程圖應(yīng)從右向左進(jìn)行。

使用箭頭來清晰地表示方向。不要在任務(wù)之間繪制沒有方向意義的直線。

第3步:“請由寫有‘開始’的圓形開始”。

如果你的流程圖比較簡單,僅用一行或者一列就能表示完整,你就不需要這個圓形。對于更加復(fù)雜的流程圖來說,有一個明顯的“開始”標(biāo)志是非常有用的。

第4步:畫一個矩形,并且在它的中央寫上第一個任務(wù)的名稱。

畫一個箭頭,由“開始”指向這個寫有第一步的矩形。例如,“接受顧客點(diǎn)餐”。

第5步:畫一個箭頭,指向下一個任務(wù)或者問題。

這個箭頭指向的是下一個矩形,而它的中間寫著第二個任務(wù)。如果在第二步之前需要作出決策或者要回答個問題,把問題寫在一個菱形里。

如果可能的話,菱形的顏色要跟矩形不同。

第6步:從寫有問題的菱形伸出的箭頭的指向要取決于問題的答案。

例如,寫著“接受顧客點(diǎn)餐”的矩形指向了一個菱形,寫著“點(diǎn)單中有水嗎?”。菱形應(yīng)當(dāng)引出兩個箭頭,其中一個寫著“是”,指向?qū)懼敖o顧客奉水”的矩形。而另外一個寫著“否”的箭頭應(yīng)當(dāng)指向?qū)懼鞍腰c(diǎn)單交給廚師”的矩形。

第三部分:創(chuàng)建一個復(fù)雜的流程圖

第1步:如果流程中涉及多個人員或多個部門,使用下面的建議。

如果你記錄的流程涉及多個人員、團(tuán)隊或是部門,并且他們是獨(dú)立工作的,你可以考慮繪制一個復(fù)雜的圖表。下面要介紹的圖表叫做“泳道圖”或者“Rummler-Brache圖”。這種圖表能夠明確地看出每一項任務(wù)的負(fù)責(zé)人,并且也易于找到流程改進(jìn)的空間。

流程圖要展示的應(yīng)該是現(xiàn)階段該流程是如何完成的,而不是該流程應(yīng)當(dāng)怎么完成。

第2步:考慮使用相關(guān)軟件。

如果你在創(chuàng)建流程圖時使用了相關(guān)軟件,你的流程圖看起來會更加整潔,可讀性也更高。電子文檔形式的流程圖也為必要時的修改提供了便利。上網(wǎng)搜索“流程圖軟件”,確保你下載或是購買的軟件能夠繪制泳道圖。

第3步:把各個參與者清楚地寫在頁面左邊的一列內(nèi)。

每一行可以被記為一個部門、團(tuán)隊或者個人的職位。每一個參與者都對自己水平行內(nèi)的任務(wù)負(fù)責(zé),每一行都延伸到頁面的右端。這有時被稱為參與者的“泳道”。

每個泳道可以用顏色標(biāo)記,也可以不做。它們始終應(yīng)當(dāng)由加粗的黑線分隔開,即使是色盲的人也能清楚地看懂。

把工作中有交互的部門放在相鄰的位置。然而這并不是硬性條件。

第4步:從第一個任務(wù)開始。

流程開始,把第一個任務(wù)放在對其負(fù)責(zé)的部門相應(yīng)的行內(nèi),靠近頁面的左邊。例如,如果研發(fā)部門流程的最開始是要有產(chǎn)品創(chuàng)意,就在標(biāo)有“研發(fā)”的哪一行畫一個矩形,然后寫上“提出產(chǎn)品創(chuàng)意”。

第5步:如繪制一般流程圖一樣繼續(xù)下去,但是要確保矩形的排列要逐漸右移,并且矩形都放在了正確的行內(nèi)。

例如,如果研發(fā)部門之后將產(chǎn)品創(chuàng)意發(fā)給了市場部門來做焦點(diǎn)測試,畫一個箭頭,由“提出產(chǎn)品創(chuàng)意”指向市場部門所在的行內(nèi)的一個矩形。這個矩形應(yīng)當(dāng)在上一個矩形的右側(cè),寫著“焦點(diǎn)測試”。

有時候,一個任務(wù)可能會被重復(fù)。例如,有的產(chǎn)品可能會在后期再次返回附加的焦點(diǎn)測試。如果流程確實回到了之前的某個相同的階段,畫一個箭頭指向之前寫有“焦點(diǎn)測試”的矩形。如果流程實際上是不同的(例如這次的焦點(diǎn)測試是更深層的,并且會指向不同的任務(wù)),畫一個新的矩形,并且給它起一個不同的名字,如“深層焦點(diǎn)測試”。

第6步:學(xué)會使用菱形和圓形。

大多數(shù)的流程圖都會使用矩形、菱形和圓形,它們之間由箭頭相連。上面已經(jīng)講過矩形了,它用來標(biāo)記任務(wù)的名稱。在有多重選擇的地方使用菱形。圓形可以被用作結(jié)束標(biāo)志。繼續(xù)上面的例子,從“焦點(diǎn)測試”引出一個箭頭,指向一個寫有“產(chǎn)品是否被通過?”的菱形,菱形引出一個箭頭,寫著“否”,然后指向?qū)懼傲鞒探Y(jié)束”的圓形。菱形再引出一個箭頭,寫著“是”,然后可以指向流程中后續(xù)的任務(wù)。

把菱形排成一行,或放在做出相應(yīng)決策的參與者的對應(yīng)行內(nèi)。

寫著“流程結(jié)束”的圓形應(yīng)當(dāng)單獨(dú)放一行,沒有相應(yīng)參與者。

還有其他專業(yè)的流程圖符號,但是它們并不常用,而且也沒有什么必要。如果你覺得你的流程圖有更多符號會更好,請自行查閱其他符號。

第7步:保持連貫。

矩形應(yīng)當(dāng)大小相當(dāng),并且由不多于兩到三種易區(qū)分的顏色來分別標(biāo)記,以此提高流程圖的可讀性。例如,所有的矩形(任務(wù))都是藍(lán)色背景,而所有的菱形(問題)都是背景。

如果可能的話,所有的“是”箭頭都從菱形的同一邊引出(如右邊),而所有的“否”箭頭也都從菱形的另一邊引出(如下邊)。這一條并不總是能輕易做到,所以不要在這一條上花費(fèi)太多時間。

第8步:如果有必要的話,繼續(xù)畫下一頁。

寧可多畫幾頁,也不要把流程圖畫得太小而難以辨認(rèn)。在各符號和箭頭上明確標(biāo)出內(nèi)容,使得流程圖在頁間的過渡清晰易懂。例如,畫一個箭頭,寫上“A”,指向頁面的右側(cè),在下一頁的左側(cè)畫一個指向右邊的箭頭,仍然寫上“A”。

第9步:編輯流程圖。

檢查每一條線路,確保它們都是合理的。理想的情況下,找一個熟知該流程的人和你一起檢查流程圖,查漏補(bǔ)缺。在你至少檢查一次并且修改了錯誤之后,這篇文檔就可以上交或發(fā)送給相關(guān)人員了。如果日后該流程有變動,你也可以修改后把新的版本再發(fā)送給相關(guān)人員。

第四部分:分析、改進(jìn)流程圖

第1步:找出質(zhì)量概覽可能會起作用的領(lǐng)域。

每一次流程從一個人或部門進(jìn)行到下一步,都要考慮是不是應(yīng)該有人檢查流程是否完成,能否進(jìn)行到下一步。工作質(zhì)量是不是總是在一個特定步驟之后就下降了?比如說通常由缺乏經(jīng)驗的成員來完成的某些步驟。哪個步驟對全局質(zhì)量影響最大,并且可能需要額外的注意?

如果你確實決定在流程中引入質(zhì)量概覽,就需要明確制定改進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)。不要讓員工猜測質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)到底是什么。

第2步:找出重復(fù)的任務(wù)。

如果你的圖表或是文檔中包含兩個完全一致的任務(wù),考慮這種情況是有用的還是低效的。有時候,重復(fù)步驟可以更好地控制質(zhì)量(例如,兩個部門在不同階段檢查同一產(chǎn)品)。但是,一些簡單的任務(wù)如校對就不應(yīng)該在流程中多次出現(xiàn)了。建議將其中一個步驟從流程中刪除。

第3步:尋找部門間的不必要行為。

你的文檔可能顯示A和B相互多次轉(zhuǎn)移流程責(zé)任。有可能減少不必要轉(zhuǎn)移的數(shù)量嗎?如果你能夠重新組織工作過程,A可能就能夠在同一個時間段內(nèi)完成幾項任務(wù),然后再轉(zhuǎn)移給B。

小提示

如果你要記述一個大型的流程,你可以多繪制幾個流程圖表。首先,繪制整個流程的流程圖,包括子流程。然后再繪制子流程的流程圖,詳細(xì)解釋子流程的各個任務(wù)。

參考

http://www.pcmag.com/article2/0,2817,2418808,00.asp

http://www.pcmag.com/article2/0,2817,2418808,00.asp

http://www.mindtools.com/pages/article/newTMC_89.htm

http://creately.com/blog/diagrams/flowchart-guide-flowchart-tutorial/

http://creately.com/blog/diagrams/part-1-15-mistakes-you-would-unintentionally-make-with-flowcharts/

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無犯罪記錄證明具體流程怎么走

境外無犯罪記錄證明拿到國內(nèi)使用,都是需要進(jìn)行*認(rèn)證,很多人士會比較陌生,也就是使館認(rèn)證,在進(jìn)行使館認(rèn)證過程中,涉及到三個機(jī)構(gòu),并且逐*,下一級機(jī)構(gòu)只受理上一級確認(rèn)之后的文件,因而使館認(rèn)證,也成為*認(rèn)證,下面主要介紹境外個人文件之無犯罪證明使館認(rèn)證詳情,主要是英國,美國,加拿大,澳洲,德國出具的無犯罪證明。

一、英國無犯罪證明認(rèn)證

必須提供的材料:無犯罪證明原件,申請人有效護(hù)照首頁掃描件,認(rèn)證申請表一份

認(rèn)證步驟:英國公證人公證,英國外交部或者授權(quán)機(jī)構(gòu)認(rèn)證,中國駐英國使領(lǐng)館認(rèn)證

二、美國無犯罪證明認(rèn)證

整個認(rèn)證過程有三個步驟,先委托美國當(dāng)?shù)氐膰H公證律師對無犯罪證明屬實性進(jìn)行公證,其次把公證好的文件送往美國州務(wù)卿認(rèn)證,最后送往中國駐美國領(lǐng)事館認(rèn)證。認(rèn)證完成,需要3-15個工作日。不用提供原件,提供掃描件,申請人有效護(hù)照首頁掃描件,填妥一份認(rèn)證申請表。

三、加拿大無犯罪證明認(rèn)證

加拿大文書認(rèn)證也只需要提供掃描件,不用本人親自辦理,加拿大只有一種認(rèn)證類型,也就是使館認(rèn)證,先把資料準(zhǔn)備妥當(dāng)之后,遞交到加拿大當(dāng)?shù)氐墓C處進(jìn)行公證,其次送往加拿大省政府進(jìn)行認(rèn)證,最后送往中國駐加拿大使領(lǐng)館認(rèn)證。認(rèn)證時間最快只需要3個工作日。

四、澳洲無犯罪證明認(rèn)證

澳洲文件使館認(rèn)證要求比較嚴(yán)格,認(rèn)證時間最快需要7個工作日,并且要求提供原件,把資料準(zhǔn)備好之后,先委托澳洲當(dāng)?shù)鼐邆滟Y格的公證律師對文件屬實性進(jìn)行公證,其次把公證好的文件送往澳洲外交部認(rèn)證,最后送往中國駐澳洲使領(lǐng)館認(rèn)證。

五、德國無犯罪證明認(rèn)證

德國是歐洲國家,歐洲文書使館認(rèn)證,一般都要求提供原件,當(dāng)事人提供無犯罪證明原件,申請人有效護(hù)照首頁掃描件,認(rèn)證申請表一份,先遞交到德國當(dāng)?shù)氐墓C處進(jìn)行公證,其次把公證好的文件送往德國外交部進(jìn)行認(rèn)證,最后送往中國駐德國使領(lǐng)館認(rèn)證。認(rèn)證時間需要7-15個工作日。

采訪記錄怎么寫

采訪記錄簡單來說就是記錄采訪的過程。從文體上來看,它屬于活動記錄的一種,比如調(diào)查記錄、聽課記錄、學(xué)習(xí)記錄等,在格式上有著共同的特點(diǎn),其內(nèi)容的基本構(gòu)成有:活動主題、活動時間、地點(diǎn)、對象、調(diào)查項目、實況記錄、結(jié)果分析等。具體到新聞采訪,要在文中標(biāo)明采訪時間、采訪地點(diǎn)、采訪人、記錄人、被采訪人、職業(yè)以及采訪過程,最后可以附上一段簡短對采訪內(nèi)容的分析。對于初學(xué)者來將,采訪過程的寫作最好使用問答的形式,這樣可以使采訪記錄顯得脈絡(luò)清晰。下面看例子:

采訪記錄

采訪時間:2009年12月1日

采訪地點(diǎn):xxxx學(xué)校

采訪對象:XXX 記 錄:XXX

采訪者:XXX (女) 職 業(yè):三年級小學(xué)生

采訪過程:

問:請問你們課余時間XXXXXXXXX?

答:事實上XXXXXXXXXXXXXXXXX。

總結(jié):通過這次采訪活動,我們發(fā)現(xiàn)XXXXX。

注:記錄人和職業(yè)可以不寫

采訪記錄怎么寫啊,急 啊

采訪記錄

采訪時間:2009年12月1日

采訪地點(diǎn):xxxx學(xué)校

采訪對象:XXX 記 錄:XXX

采訪者:XXX (女) 職 業(yè):三年級小學(xué)生

采訪過程:

問:請問你們課余時間XXXXXXXXX?

答:事實上XXXXXXXXXXXXXXXXX。

總結(jié):通過這次采訪活動,我們發(fā)現(xiàn)XXXXX。

注:記錄人和職業(yè)可以不寫

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