以下有幾種狀況和解決方法,提供大家做參考: 1. 很喜歡唱歌的人,平時(shí)自己常常會(huì)哼哼曲調(diào),但是不懂五線譜,也不會(huì)記簡(jiǎn)譜,怎么辦呢?該如何記錄你的創(chuàng)作呢? 當(dāng)你遇到這種問(wèn)題時(shí),首先你必須準(zhǔn)備一個(gè)可錄式隨身聽(tīng),甚至其他錄音器材皆可, 當(dāng)你
本文我們將從以下幾個(gè)部分來(lái)詳細(xì)介紹如何為一首歌創(chuàng)作獨(dú)特的歌詞:從心出發(fā)、變得更私人
創(chuàng)作獨(dú)特的歌詞是很有挑戰(zhàn)性的,說(shuō)實(shí)話的確挺困難。你要?jiǎng)佑米约簼摬貎?nèi)心的才華才能寫(xiě)好。但它也沒(méi)有像魔法那么難,你完全可以培養(yǎng)出這門(mén)手藝,并漸漸成為歌詞創(chuàng)作的高手。歌詞創(chuàng)作的魅力在于,因?yàn)槟闶仟?dú)一無(wú)二的,你的歌詞可以像你一樣獨(dú)一無(wú)二。我們會(huì)教你如何寫(xiě)出屬于你
在網(wǎng)上搜索一個(gè)軟件 叫 COOL EDIT 2.1 要帶漢化版的 你要學(xué)會(huì)操作軟件,這個(gè)自學(xué)的話個(gè)把星期,一天一小時(shí),基本上可以搞定,多交流多看教程才會(huì)提高。 打開(kāi)軟件 把你的配樂(lè)插入音軌 然后錄你自己的聲 完了根據(jù)教程混響 混響完了保存 音質(zhì)絕對(duì)好
的歌詞,并在創(chuàng)作過(guò)程中,逐漸熟練作詞的技巧。請(qǐng)往下閱讀吧!第一部分:從心出發(fā)
你的歌曲就是你的感情。 創(chuàng)造一首歌不難,創(chuàng)作一首真正表達(dá)自己的歌可以說(shuō)非常難,因?yàn)楹芏嗳瞬涣私庾约骸?感情只有交融了,才會(huì)出能感動(dòng)人的歌。但你的感情一定是讓人有共鳴和意境的。
第1步:解除思維的束縛。
先選一首你聽(tīng)起來(lái)好的旋律。額,可以自創(chuàng)。然后就是填詞,也就是說(shuō)把你做的歌詞填進(jìn)去。詞的韻腳,和字?jǐn)?shù)要切合旋律。。就是這樣了。。
很多次我們開(kāi)始寫(xiě)歌的時(shí)候,都試圖把自己想說(shuō)的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為四行到八行的押韻歌詞,甚至寫(xiě)出讓人眼前一亮的東西。如果表達(dá)得當(dāng),就能通過(guò)歌詞順利地傳達(dá)你的內(nèi)心想法。
1.首先,大部分的歌都是先拿到詞再寫(xiě)的。由此,至關(guān)重要的就是要先研究歌詞的意境。往往有的人很失敗,比如《六月的雨》。旋律和歌詞極端不協(xié)調(diào)。 2.研究好歌詞后,不要忙著去拼和弦。把詞背下來(lái),等到有靈感的時(shí)候一首詞甚至可以寫(xiě)出幾個(gè)版本的
這都很好,但它并不是關(guān)于寫(xiě)歌的非常鼓舞人心的或獨(dú)特的方式:我們?cè)陂_(kāi)始之前就被限定住了。相反,試著只是把頭腦中的想法寫(xiě)下來(lái),不考慮一首歌的結(jié)構(gòu)。
首先是作曲 一些專業(yè)的音樂(lè)創(chuàng)作人會(huì)自己用鋼琴寫(xiě) 用吉他彈等等方法來(lái)確定出一個(gè)調(diào)子 就是音樂(lè)最原始的狀態(tài) 也是最初的伴奏 即 作曲 之后就開(kāi)始有區(qū)別了 有的人是自己來(lái)填詞 一些創(chuàng)作歌手會(huì)在做上面的曲調(diào)的同時(shí)就能想象出歌詞 這個(gè)也有可能 但絕
第2步:平時(shí)就練習(xí):早晨的第一件事,當(dāng)你坐下來(lái)喝咖啡、茶或蘇打水時(shí),就拿出紙和筆。
如果你要寫(xiě)一首帶歌詞的歌,你需要在寫(xiě)這首歌時(shí)考慮歌詞。這里有很多種將歌詞置入歌曲的方法。你可以先開(kāi)始寫(xiě)歌詞,或者寫(xiě)完旋律后寫(xiě)歌詞,或者你可以二者結(jié)合。這取決于你的能力和風(fēng)格。你也需要考慮音樂(lè)的風(fēng)格,確保風(fēng)格與歌詞匹配,反之亦然
從房間里找點(diǎn)兒東西。任何東西。它可以是咖啡壺,或正好落在你的手臂上的蚊子。對(duì)著它寫(xiě)十到十五分鐘左右,描述你能描述的盡可能多的細(xì)節(jié)。它可以精確,可以古怪——只要你可勁兒自由創(chuàng)作就好了。不要花太多時(shí)間在這上面——你不是在寫(xiě)一首歌;相反,把它看做是在鍛煉你創(chuàng)造性的大腦,這樣時(shí)機(jī)成熟后,你的大腦就可以幫你寫(xiě)一首歌。
青春總是充滿了感動(dòng),每當(dāng)這時(shí)很多人都有一種想歌唱的沖動(dòng)。很多年輕的朋友,他們有著出色的文采,有著對(duì)生活獨(dú)到的見(jiàn)解,又或有著一段刻骨銘心的感情經(jīng)歷,他們不再滿足于只是聽(tīng)別人的歌,唱?jiǎng)e人的歌,他們更想寫(xiě)自己的歌,唱自己的歌。 寫(xiě)一首
第3步:挑選歌的主題。
1、作詞/作曲 作詞、作曲的順序可以顛倒。如果是藝術(shù)創(chuàng)作性質(zhì)歌曲,先出詞、先出曲都行。如果是定制歌曲(比如企業(yè)歌曲),要先寫(xiě)詞。 2、打小樣 當(dāng)曲作者在譜曲時(shí),便可能用MIDI出樣曲。 3、編曲 編曲要解決配器問(wèn)題。即由編曲的人決定都用什么
當(dāng)你準(zhǔn)備寫(xiě)一首歌,運(yùn)用你天天練習(xí)發(fā)展出的技能。這一次,不再寫(xiě)房間里一個(gè)東西,挑選這首歌需要寫(xiě)的內(nèi)容。它可能是一個(gè)女孩,它可能是一輛車。它可以是愛(ài)這么抽象的概念,或者是坐火車的場(chǎng)景?,F(xiàn)在,不要寫(xiě)四小節(jié)的歌詞,寫(xiě)一個(gè)關(guān)于它的故事,并運(yùn)用一切感官描述這個(gè)故事。
1、作詞/作曲 作詞、作曲的順序可以顛倒。如果是藝術(shù)創(chuàng)作性質(zhì)歌曲,先出詞、先出曲都行。如果是定制歌曲(比如企業(yè)歌曲),要先寫(xiě)詞。 2、打小樣 當(dāng)曲作者在譜曲時(shí),便可能用MIDI出樣曲。 3、編曲 編曲要解決配器問(wèn)題。即由編曲的人決定都用什么
不需要寫(xiě)得很好,甚至語(yǔ)法正確也不重要。把它看作是像意識(shí)流的“思想的詩(shī)”,想到什么寫(xiě)什么。
隨時(shí)捕捉一閃而過(guò)的靈感,如果不想使自己創(chuàng)作的歌成為口水歌,要多聽(tīng)世界名曲,鋼琴曲,小提琴曲,世界著名通俗歌曲,都可以。不要僅限于國(guó)內(nèi),要有旋律,最好要像泰坦尼克號(hào)主題曲那樣有爆發(fā)力,從輕柔到激昂要有規(guī)律,還有創(chuàng)作的歌曲要大氣,
當(dāng)你完成后,檢查你的作品。哪部分你最有強(qiáng)烈的情感共鳴?哪些部分像說(shuō)明文?哪部分可以重復(fù)?
創(chuàng)作一首歌曲,可以先創(chuàng)作出曲調(diào)爾后填入歌詞,也可以為寫(xiě)好的歌詞譜曲,我們大多習(xí)慣于后者,因此,要想寫(xiě)一首歌,首先接觸到的是歌詞,那么就要對(duì)即將進(jìn)行二次創(chuàng)作的歌詞有所認(rèn)識(shí)。 一 、什么叫歌詞? 簡(jiǎn)單的說(shuō)就是歌曲中的詞,是由五言詩(shī)、七
第4步:開(kāi)始創(chuàng)作你的歌。
最近這些年以來(lái),說(shuō)唱可謂是大行其道,很多人都很喜歡說(shuō)唱這個(gè)東西,因此就出現(xiàn)了很多說(shuō)唱愛(ài)好者,那么今天我們就一起來(lái)聊一聊說(shuō)唱愛(ài)好者們要如何自己創(chuàng)作一首說(shuō)唱歌曲呢? 第一步說(shuō)唱愛(ài)好者要先聽(tīng)很多的說(shuō)唱歌曲,各種各樣類型的說(shuō)唱都要去聽(tīng)一
有些歌曲講述一個(gè)故事,有些歌曲是有一個(gè)中心主題的小插曲。當(dāng)你進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)之后,你可能有一種感覺(jué),知道你的歌會(huì)向哪兒發(fā)展。
如果只是流行歌曲的作曲的話 最開(kāi)始你可以只要自己哼唱出曲調(diào) 錄音下來(lái)就可以 學(xué)會(huì)吉他鋼琴等樂(lè)器后 可以在一個(gè)固定的和聲進(jìn)行下哼唱出來(lái)作曲 學(xué)好樂(lè)理就可以記譜 如果能學(xué)會(huì)編曲 那先做好編曲再作曲也可以
如果你的歌是一個(gè)故事,練習(xí)把這一切寫(xiě)出來(lái)。如果它是短文,寫(xiě)一些和主題相關(guān)的短篇故事,再寫(xiě)另一個(gè)完全關(guān)于主題的故事。
用CE消除歌曲中的原唱 怎么才能把原唱里的聲音給消除。怎么用Cool Edit Pro來(lái)制作伴奏帶的方法。只要有歌曲的原唱音頻文件,就能很快的制作成伴奏帶,首先,要交待的是:方法永遠(yuǎn)是死的,若不精心去體會(huì),就算把方法背得爛熟也不會(huì)有多大的作用
例如,鮑勃?迪倫的“躲避風(fēng)雨”,它有一個(gè)故事的一些元素,更類似于一系列描繪一個(gè)時(shí)間和地點(diǎn),和一段生活的艱辛的短文,但最終總是回到他的恩人:“進(jìn)來(lái)吧,”她說(shuō),“我給你遮風(fēng)擋雨?!?/p>
你要先明白一件事就是作歌和配樂(lè)是不一樣的.其實(shí)有很多明星說(shuō)是自己作曲,作的只是旋律部分,其實(shí)是有專門(mén)的人為其歌曲配樂(lè)的.鋼琴和會(huì)吉他的只是配樂(lè)的部分.樂(lè)器都是為歌曲配樂(lè)的.你可以自己哼出來(lái)旋律來(lái),讓音樂(lè)好的朋友為你記下音階,再讓在行玩
另一首迪倫的歌,“莉莉,迷迭香,和紅心J”,有連續(xù)的敘事,正如“躲避風(fēng)雨”那樣,這首歌總是回到重點(diǎn):紅心J。
坦誠(chéng)的說(shuō),我不是專業(yè)人士,但仍想說(shuō)幾句,也許會(huì)對(duì)你有用。本人自認(rèn)為創(chuàng)作不是心血來(lái)潮時(shí)的事兒,而是需要靈感,需要靜思,創(chuàng)作是心靈與外界觸電時(shí)才能做好的工作。專業(yè)知識(shí)是必須要有的,對(duì)于你來(lái)說(shuō)自學(xué)應(yīng)該不成問(wèn)題,但是在學(xué)習(xí)過(guò)程中每分每
第5步:把握歌曲的關(guān)鍵點(diǎn)。
怎樣寫(xiě)歌-教你創(chuàng)作流行歌曲(1) (一)專業(yè)與業(yè)余音樂(lè)人的區(qū)別 很多感興趣新學(xué)流行音樂(lè)作曲的朋友,喜歡張口閉口的說(shuō)跟我說(shuō),"我的流行音樂(lè)感覺(jué)比你 這個(gè)專業(yè)的強(qiáng)!" 這句話,對(duì)嗎?呵呵,個(gè)人覺(jué)的很對(duì),但是這個(gè)要看站在什么角度上看了,舉 一個(gè)例子,同樣
這些形成了歌詞的主旋律,每小節(jié),每次和弦的原因。不要太過(guò)——否則你可能會(huì)寫(xiě)出一首20分鐘的歌來(lái)!現(xiàn)在我們還是堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)模式吧。
當(dāng)你決定要去寫(xiě)一首歌詞的時(shí)候,首先不要去刻意做什么。著名詞人林夕曾對(duì)自己的創(chuàng)作發(fā)表了四個(gè)字的感想:心無(wú)旁騖。要知道歌詞是不需要華麗的詞語(yǔ)去堆砌的,要想用最平常最大眾的語(yǔ)言寫(xiě)出能讓人感動(dòng)的歌詞就不能從語(yǔ)言的華美入手,而是投入自己
每個(gè)小節(jié)都要有你的想法,一小節(jié)的每一點(diǎn)都要琢磨。通常,重點(diǎn)放在最后一行,前面三行起到鋪墊,解釋原因作用,或?yàn)樽詈笠恍醒喉崱?/p>
1、感受 是音樂(lè)創(chuàng)作的準(zhǔn)備及孕育階段。音樂(lè)創(chuàng)作的三個(gè)環(huán)節(jié)之一。通過(guò)了解、熟悉、認(rèn)識(shí)等感性及理性活動(dòng),得到深刻的審美感受和體驗(yàn),觸發(fā)了創(chuàng)作。 2、創(chuàng)意 作曲家將創(chuàng)作沖動(dòng)及感情轉(zhuǎn)化為音響的過(guò)程,即基本樂(lè)思的形成。音樂(lè)創(chuàng)作的三個(gè)環(huán)節(jié)之
繼續(xù)填寫(xiě)“空白”,直到每一節(jié)都是完整的。你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)有些韻律,可以在其他小節(jié)重復(fù)使用,有些小節(jié)則需要自己的韻律。記住,這是你的歌,目標(biāo)是要獨(dú)特。不要擔(dān)心歌曲沒(méi)遵循一個(gè)固定的公式——甚至可以扔掉韻律,如果它們不適合的話!
創(chuàng)作一首歌曲,可以先創(chuàng)作出曲調(diào)爾后填入歌詞,也可以為寫(xiě)好的歌詞譜曲,我們大多習(xí)慣于后者,因此,要想寫(xiě)一首歌,首先接觸到的是歌詞,那么就要對(duì)即將進(jìn)行二次創(chuàng)作的歌詞有所認(rèn)識(shí)。 一 、什么叫歌詞? 簡(jiǎn)單的說(shuō)就是歌曲中的詞,是由五言詩(shī)、七
第6步:發(fā)展合唱。
首先是作曲 一些專業(yè)的音樂(lè)創(chuàng)作人會(huì)自己用鋼琴寫(xiě) 用吉他彈等等方法來(lái)確定出一個(gè)調(diào)子 就是音樂(lè)最原始的狀態(tài) 也是最初的伴奏 即 作曲 之后就開(kāi)始有區(qū)別了 有的人是自己來(lái)填詞 一些創(chuàng)作歌手會(huì)在做上面的曲調(diào)的同時(shí)就能想象出歌詞 這個(gè)也有可能 但絕
一般來(lái)說(shuō),一首歌是關(guān)于一些事物。合唱是組織你的歌、使得“事物”突出的一種好方法。每一節(jié)都引入合唱,可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,幫他們理解。
怎樣寫(xiě)歌的方法以下有幾種狀況和解決方法,提供大家做參考: 1. 很喜歡唱歌的人,平時(shí)自己常常會(huì)哼哼曲調(diào),但是不懂五線譜,也不會(huì)記簡(jiǎn)譜,怎么辦呢?該如何記錄你的創(chuàng)作呢? 當(dāng)你遇到這種問(wèn)題時(shí),首先你必須準(zhǔn)備一個(gè)可錄式隨身聽(tīng),甚至其他錄音
例如,聽(tīng)邁克爾?杰克遜的“一起更美好”。合唱很簡(jiǎn)單:只是一個(gè)簡(jiǎn)單的聲明表示“我們?cè)谝黄饡r(shí),總是會(huì)更好。”每個(gè)小節(jié)都描繪了一幅事情的運(yùn)轉(zhuǎn)總是導(dǎo)致在一起,會(huì)更好。你可以寫(xiě)一些你經(jīng)歷過(guò)的事物,也可以寫(xiě)你朋友或其他人的生活。祝你好運(yùn)。
睡醒了,繼續(xù)寫(xiě),呵呵。新手們作曲,很容易是因?yàn)橄矚g某人的音樂(lè),或只是因?yàn)楹?jiǎn)單的喜歡某首歌,而渴望自己也能寫(xiě)出類似的作品來(lái),其實(shí)這個(gè)就是快速確立自己風(fēng)格的縮影,只是你是無(wú)意識(shí)的罷了,那么自己是否能寫(xiě)出來(lái)這類風(fēng)格的作品呢?呵呵,答
第二部分:變得更私人
那么,怎樣才能創(chuàng)作出一首好的歌詞呢? 首先,我們要明白,歌詞不等于詩(shī)歌。 很多朋友寄來(lái)的作品,其實(shí)只是一首現(xiàn)代詩(shī),而不是歌詞。有些朋友也曾問(wèn)過(guò):究竟詩(shī)和歌詞有什么不同?是啊,要想寫(xiě)一首好的歌詞,我個(gè)人認(rèn)為第一時(shí)間就要分清這二者的
第1步:使你的歌非常私人化。
要有合情合理句清段明的邏輯性 要想寫(xiě)出一首好的歌詞,首先要明白歌詞,不等同于詩(shī)歌。歌詞和詩(shī)歌有很多相通之處,比如說(shuō)兩者都有相同的藝術(shù)特制,講究格律和流暢,情感的升華,詞語(yǔ)的搭配。歌詞最重要的就是講究語(yǔ)言的通俗易懂,簡(jiǎn)單流暢,讓人
使你的聽(tīng)眾有一種知道一個(gè)秘密的感覺(jué),同時(shí)也給你一個(gè)宣泄的方式。
第2步:決定如何寫(xiě)你的歌:曲調(diào)第一或歌詞第一。
你也可以同一時(shí)間都寫(xiě)出來(lái),這可能更容易。哪一個(gè)后寫(xiě)都可能更困難,因?yàn)槟惚仨毎阉c之前寫(xiě)的另一部分相協(xié)調(diào),因此將你的特長(zhǎng)用到第二部分。
一些知名藝術(shù)家從旋律開(kāi)始,然后找到合適的詞來(lái)適應(yīng)它。有一首大家都知道的歌,開(kāi)始時(shí)只有一個(gè)旋律。這首歌開(kāi)始之后,藝術(shù)家唱道“炒雞蛋……”當(dāng)他唱完后,保羅?麥卡尼寫(xiě)出了“昨天”。
這是也是彼得?加布里埃爾最喜愛(ài)的方法,經(jīng)常使用無(wú)意義的音節(jié)作為他作品的旋律,等把旋律定好以后,再加上歌詞的內(nèi)容。
第3步:列上你可能想在歌詞里寫(xiě)的東西。
寫(xiě)下盡可能多的想法并盡為之作詞(這一方法特別適合于使歌詞押韻)。盡可能多地描寫(xiě)細(xì)節(jié)——記住它可能無(wú)法進(jìn)入你的最后的歌詞。要表達(dá)自己!
第4步:開(kāi)始合唱。
唱給自己聽(tīng),以確保節(jié)奏和文字合適。
第5步:用口音和方言寫(xiě)作,但也要確保歌詞唱出來(lái)流暢自然。
“北極猴子”(Arctic Monkeys)樂(lè)團(tuán)就成功地將“something”和“stomach”兩詞押韻了(他們把“something”改成了“summat”)。
有不同結(jié)束韻律的歌詞,或者有不同的詞語(yǔ)流的歌詞不是很明確,不要過(guò)度地這樣做。
可以使用方言或短語(yǔ)。這會(huì)使單曲聽(tīng)起來(lái)很像某個(gè)地方的歌曲。同時(shí),英國(guó)樂(lè)隊(duì)常見(jiàn)的把戲是使用口音作為自己的優(yōu)勢(shì)——比如中南英雄——這可以創(chuàng)造一個(gè)非常獨(dú)特的節(jié)拍。然而,不需要只是為了讓你的歌聲“獨(dú)特”而使用假口音或方言。
第6步:為你的歌詞想一個(gè)不尋常的節(jié)奏。
也許你可以有很多重復(fù)的歌詞,一個(gè)非常規(guī)的押韻格式或一系列非常短和很長(zhǎng)的歌詞。
第7步:仔細(xì)聽(tīng)。
注意周圍的人如何說(shuō)話,他們談?wù)撌裁?。你可以根?jù)這些寫(xiě)歌詞。
第8步:文學(xué)一點(diǎn)。
通過(guò)使用明喻、隱喻等文學(xué)手法讓你的歌更有深度、更有趣。
第9步:幽默一點(diǎn)。
可以添加一些很有趣的事,或參考當(dāng)今的時(shí)事和趨勢(shì),這樣人們更容易記住你的歌詞。過(guò)去聽(tīng)起來(lái)很嚴(yán)肅的歌,過(guò)了幾年可能就有點(diǎn)過(guò)時(shí)了,聽(tīng)起來(lái)甚至讓人覺(jué)得很假。
第10步:創(chuàng)作一個(gè)耐人尋味的標(biāo)題。
確保它與你的歌詞有關(guān),但如果它只是無(wú)意中相關(guān),或者關(guān)聯(lián)是模糊的,也不要擔(dān)心太多。迪倫的Rainy Day Women No. 12 and 35(“下雨天的12號(hào)和35號(hào)女人”)對(duì)任何一個(gè)普通大眾都沒(méi)什么含義(甚至對(duì)迪倫都沒(méi)什么意義),但是他寫(xiě)的那首Everybody Must Get Stoned(“大家必須被石頭打死”),一聽(tīng)題目就知道是登不了臺(tái)面的,不會(huì)出現(xiàn)在任何點(diǎn)唱機(jī)或音樂(lè)放送節(jié)目中。
避免過(guò)長(zhǎng)的標(biāo)題,比如阿德里安?貝盧寫(xiě)的Joan Miros Procession Through The Insides Of A Purple Antelope Across A Sea Of Tuna Fish(“約翰?米羅的隊(duì)伍穿過(guò)了一只大海里的金魚(yú),進(jìn)入了一只紫羚羊的內(nèi)部”)。如果你讓歌名很長(zhǎng),人們或者會(huì)無(wú)視它(不好),自己再給歌取個(gè)綽號(hào)(危險(xiǎn)),或者它也可能成為這首歌曲被瘋狂喜歡的“原因”。如果你的大腦就想讓你用這個(gè),那就追隨你的大腦得了。
小提示
思考你的生活中很重要的人,你甚至可以寫(xiě)一首悲傷的歌。
總是要先想想這首歌是關(guān)于什么的。
歌詞不需要遵循嚴(yán)格的格律和節(jié)奏韻律模式,這意味著你可以說(shuō)任何你想說(shuō)的話,不受任何。這與詩(shī)歌寫(xiě)作非常相似。
如果你有一個(gè)新的曲調(diào),你就不非得要新鮮的歌詞了。
如果你喜歡這首歌,那才是最重要的。如果你想有一首非常好的歌曲,想想很多人都喜歡的強(qiáng)烈的,瑯瑯上口的歌詞。做一些頭腦風(fēng)暴,然后讀讀你寫(xiě)的東西。你可以把你認(rèn)為不適合的東西拿走,然后嘗試想一個(gè)朗朗上口的曲調(diào)。
做你自己!
如果你自己全身心投入進(jìn)去的話,歌總會(huì)更好。
如果一切都失敗了,就讓這首歌的歌詞特征別太突出。
有時(shí)候讓別人為你讀讀你剛才寫(xiě)的,能幫助你繼續(xù)這一進(jìn)程。
在歌曲結(jié)束之前就沒(méi)詞兒了?重復(fù)是你的好朋友:“納,啦啦啦啦啦啦,啦啦啦啦,嘿,朱”(重復(fù)80拍)
從你生活當(dāng)中找靈感。最好的歌曲總是表達(dá)一些情緒,所以試著去回憶發(fā)生在你身上的那些事情以及你當(dāng)時(shí)的感受。你的歌詞不一定非要講述一個(gè)真實(shí)的故事,但如果是真的的話,往往能把情感表達(dá)的更為深沉真實(shí)。
從心出發(fā),根據(jù)你生活現(xiàn)狀寫(xiě)首歌。
當(dāng)你認(rèn)為這首歌的歌詞是俗氣的,重寫(xiě),直到你認(rèn)為它是正確的。
唱之前,喝點(diǎn)水清清喉嚨。
寫(xiě)出偉大歌詞的方式之一是閉上眼睛,想象現(xiàn)實(shí)生活中的經(jīng)驗(yàn),你這一天的感受。然后把它寫(xiě)在紙上。也可以問(wèn)自己一些問(wèn)題比如誰(shuí)?什么時(shí)候?什么?在哪兒?
從其他歌曲中得到啟示。從你喜歡的歌曲中得到想法,做一些類似的事情,但是不要復(fù)制。
你可以讓往帽子中放一些隨機(jī)的短語(yǔ)創(chuàng)作出噠噠音樂(lè),把它們一個(gè)個(gè)拿出來(lái),它有可能恰好是隱藏著什么意義的例子。
你可以基于你如何理解別人對(duì)某物的強(qiáng)烈感受創(chuàng)作音樂(lè)。
寫(xiě)完歌詞后唱出來(lái),同時(shí)輕敲你的手指,找到喜歡的節(jié)奏。
當(dāng)有好事或壞事發(fā)生在你身上的時(shí)候,把它寫(xiě)下來(lái)。把你所有的心情寫(xiě)在紙上,然后一天之后你再回到過(guò)去,把你的情緒變成一首非常強(qiáng)有力的歌曲。
確保自己不過(guò)度崇拜一首流行歌曲乃至于自己寫(xiě)出來(lái)的歌和他們的雷同。風(fēng)格類似可以,但盡量從一系列中抓住使自己獨(dú)特的東西,喜歡歸喜歡,但歌曲還得是你自己的。
確保歌詞與伴奏的平衡。你不會(huì)想讓搖籃曲配上搖滾樂(lè)背景吧。
警告
如果你在這首歌表達(dá)一個(gè)特定的情緒,堅(jiān)持下去,因?yàn)閷?xiě)一首歌的過(guò)程可能很拖拉而無(wú)聊。試著沉浸在情緒當(dāng)中,它會(huì)給你更多靈感。
得罪人與侵犯著作權(quán)可能會(huì)讓人們記住你的歌,但你可不希望你的歌是這樣出名的吧。
不要只因?yàn)檠喉嵕桶丫渥臃旁谝黄稹愕么_保他們押韻既好又有趣。像“飛(fly)”,“高(high)”和“天空(sky)”(哭也是其中之一)用得太多了,觀眾會(huì)不滿意的。不要問(wèn)為什么。甚至不要去嘗試。他們只會(huì)躺下,或倒下死去,在一桶餡餅里。(注:原文句子尾詞sigh, why, try, lie, die, pie是押韻的。)
參考
歌詞寫(xiě)作技巧提升 —Pat Pattison; ISBN 0-89879-682-2
擴(kuò)展閱讀,以下內(nèi)容您可能還感興趣。
創(chuàng)作一首歌曲出來(lái)需要做什么?全部東西。
1、作詞/作曲
作詞、作曲的順序可以顛倒。如果是藝術(shù)創(chuàng)作性質(zhì)歌曲,先出詞、先出曲都行。如果是定制歌曲(比如企業(yè)歌曲),要先寫(xiě)詞。
2、打小樣
當(dāng)曲作者在譜曲時(shí),便可能用MIDI出樣曲。
3、編曲
編曲要解決配器問(wèn)題。即由編曲的人決定都用什么樂(lè)器來(lái)表現(xiàn)這首歌,每種樂(lè)器都用在哪個(gè)地方,又充當(dāng)什么聲部。有的作曲也能編曲,但有的只能寫(xiě)曲子,不能給樂(lè)隊(duì)編曲。
編曲人編完曲,通常也用MIDI錄制出真實(shí)樂(lè)器的聲部,并把每一個(gè)聲部的樂(lè)器都分軌導(dǎo)出來(lái),交給錄音師。音頻一般全部為干聲。音頻分軌的格式,編曲的人要和錄音師、混音師溝通。音頻分軌有兩種形式,一種是對(duì)頭不對(duì)尾,即所有的音頻文件都從樂(lè)曲的開(kāi)頭對(duì)齊。另一種是頭尾都對(duì)。即假如樂(lè)曲長(zhǎng)度是3分鐘,哪怕有的 軌只有幾秒鐘,其余的地方是空白,也要按3分鐘全導(dǎo)出來(lái)。一些編曲的人在導(dǎo)出分軌后,也會(huì)縮混出一個(gè)小樣,給混音師參考。
編曲人還得給樂(lè)手打譜,就是每一樣樂(lè)器,都分別抄張譜子。弦樂(lè),要打出總譜和分譜;節(jié)奏吉他,只標(biāo)注和弦;華彩,有時(shí)要打譜,有時(shí)只標(biāo)注和弦和風(fēng)格注釋,由吉他手即興。打譜完了還要抄譜,因?yàn)橐粋€(gè)樂(lè)隊(duì)可能好幾十人。原則上每名樂(lè)手、每種樂(lè)器都得有份專門(mén)的譜子,供他演奏時(shí)看譜。
4、錄棚
一般由曲作者或編曲人到棚里監(jiān)棚,以便和樂(lè)隊(duì)、指揮等人及時(shí)交流,把握演奏風(fēng)格。
5、混音
歌手本人、作曲、編曲、制作人等人對(duì)錄音的結(jié)果滿意后,混音師將所有分軌(包括伴奏分軌、樂(lè)器、人聲等)進(jìn)行混音。
6、制作母帶
制作人將完成混音的音頻文件交給母帶工程師,對(duì)作品做最后一次塑形,制作成數(shù)字或模擬的母帶。有時(shí),混音臺(tái)連著CD刻錄機(jī),可直接將母帶刻成CD。
一個(gè)新手怎樣才能創(chuàng)作一首好的歌曲
隨時(shí)捕捉一閃而過(guò)的靈感,如果不想使自己創(chuàng)作的歌成為口水歌,要多聽(tīng)世界名曲,鋼琴曲,小提琴曲,世界著名通俗歌曲,都可以。不要僅限于國(guó)內(nèi),要有旋律,最好要像泰坦尼克號(hào)主題曲那樣有爆發(fā)力,從輕柔到激昂要有規(guī)律,還有創(chuàng)作的歌曲要大氣,首先要有內(nèi)涵,能夠使人記住歌曲,不要老寫(xiě)大街上聽(tīng)厭了的那種老掉牙,無(wú)底蘊(yùn),歌詞幼稚的情歌,不然自己與他人的歌就沒(méi)有什么本質(zhì)上的區(qū)別了。多親近大自然,他會(huì)給你無(wú)限靈感,多讀書(shū),使思想深刻。寫(xiě)完歌后要先自己唱給自己聽(tīng),如果連自己都覺(jué)得這首歌沒(méi)有什么特點(diǎn),也就感動(dòng)不了別人。
一首歌曲是怎么寫(xiě)成的(創(chuàng)作過(guò)程)
創(chuàng)作一首歌曲,可以先創(chuàng)作出曲調(diào)爾后填入歌詞,也可以為寫(xiě)好的歌詞譜曲,我們大多習(xí)慣于后者,因此,要想寫(xiě)一首歌,首先接觸到的是歌詞,那么就要對(duì)即將進(jìn)行二次創(chuàng)作的歌詞有所認(rèn)識(shí)。 一 、什么叫歌詞? 簡(jiǎn)單的說(shuō)就是歌曲中的詞,是由五言詩(shī)、七言詩(shī)和民間歌謠發(fā)展而成的,形成于唐代,盛行于宋代,它是一種抒情詩(shī)體,是配合曲調(diào)可以歌唱的樂(lè)府詩(shī)。它嚴(yán)格的格律和在形式上的種種特點(diǎn),都是由音樂(lè)節(jié)拍、樂(lè)句長(zhǎng)短的要求而規(guī)定的。 詞與詩(shī)不同,它要求“調(diào)有定句、句有定字、字有定聲” 押韻的位置各個(gè)詞調(diào)都有它一定的格式,詩(shī)基本上是偶句押韻的,詞的韻位則是依據(jù)曲度,即音樂(lè)上停頓決定的。每個(gè)詞調(diào)的音樂(lè)節(jié)奏不同,韻位也就不同 句式長(zhǎng)短上,詩(shī)雖有長(zhǎng)短句,但以五言、七言為基本句式,而詞則大量采用長(zhǎng)短句,這是為了更能切合樂(lè)調(diào)的曲度。 再則,作詞要審音用字,以文字的聲調(diào)來(lái)配合樂(lè)譜的聲調(diào),以求協(xié)律和好聽(tīng) 二、 歌詞的分析 1、 當(dāng)你閱讀一首歌詞時(shí),你是否對(duì)它感興趣、是否被它所感動(dòng),其內(nèi)容是起決定作用的,因此,首先要分析它的內(nèi)容,看它講了一個(gè)什么故事,反映一件什么事情,說(shuō)明了什么哲理,提倡了一種什么精神,是否健康向上等等。 2 、 看它是一種什么情緒,從大處分有喜、怒、哀、樂(lè)四個(gè)方面,但要分得更細(xì)膩些,是偏抒情的?還是偏*的?一定要把握住詞的基本情緒。 3 、 從人物上看,有工農(nóng)兵學(xué)商各個(gè)行業(yè),男女老少之分,要注意突出他們各自的特點(diǎn)。 4 、 從形式上看,一是看它的整體結(jié)構(gòu),進(jìn)而決定其曲式,二是看它的格式,分析其長(zhǎng)短句,以處理好樂(lè)句,并要進(jìn)行創(chuàng)造性的發(fā)揮。 5 、 從風(fēng)格上看,一般來(lái)講是要求歌曲既有時(shí)代感又有民族特色,但具體到一首詞就需要分析得仔細(xì)些,在設(shè)計(jì)音樂(lè)時(shí),要考慮到是民族風(fēng)格濃些好,還是淡些適宜;應(yīng)該突出哪個(gè)地方的風(fēng)味?同時(shí)要注意采取與詞的風(fēng)格相一致的音樂(lè)風(fēng)格。 6 、 要考慮到歌是寫(xiě)給什么人唱的,如果側(cè)重于歌唱家演唱就要注重聲樂(lè)技巧的運(yùn)用,假如是寫(xiě)給大家唱的,難度就不要過(guò)大,要容易上口,并注意歌曲的適應(yīng)性。 7、 現(xiàn)在社會(huì)上存在著三種唱法,即:民族、美聲、通俗,要看歌詞適于哪種唱法,以便在音樂(lè)寫(xiě)作上突出某種唱法的特點(diǎn)。 8、 特別要注意詞的質(zhì)量,不然費(fèi)力寫(xiě)好了,因?yàn)樵~有問(wèn)題而把歌給否了,那是很可惜的。 9 、 根據(jù)音樂(lè)的需要,對(duì)詞要給予必要的裁剪、修飾。 下面,我再跟大家談?wù)勱P(guān)于譜寫(xiě)歌曲的幾個(gè)步驟和作曲時(shí)容易出現(xiàn)的幾個(gè)毛病。也希望廣大音樂(lè)愛(ài)好者都能集思廣益,把自己在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟到的獨(dú)特見(jiàn)解和遇到的問(wèn)題發(fā)表出來(lái),供大家討論、學(xué)習(xí)和參考。 作曲家創(chuàng)作樂(lè)曲時(shí),經(jīng)過(guò)醞釀、構(gòu)思,初步明確所要達(dá)到的目標(biāo)后,其寫(xiě)作次序一般是:先寫(xiě)好音樂(lè)主題,把頭開(kāi)好;繼而予以發(fā)展;最后通過(guò)合理的曲式而完成音樂(lè)形象。這三步往往是緊密聯(lián)系在一起的。 一、 音樂(lè)主題主題的創(chuàng)作和發(fā)展 音樂(lè)主題是一首樂(lè)曲最主要的樂(lè)思,常是作曲家在充滿*的精神狀態(tài)下寫(xiě)出來(lái)的。它具有鮮明的個(gè)性特點(diǎn),富有較強(qiáng)的表現(xiàn)力,意義也比較完整。 樂(lè)曲一開(kāi)始,往往就是音樂(lè)主題,偶爾也有經(jīng)過(guò)引子才出現(xiàn)的,因?yàn)樗切纬扇魳?lè)形象的基礎(chǔ),很重要,因此創(chuàng)作音樂(lè)作品時(shí),首先應(yīng)把精力集中于此。 主題的構(gòu)成,就樂(lè)句的句數(shù)來(lái)看,常由兩個(gè)樂(lè)句組成,也有由三個(gè)、四個(gè)或更多個(gè)樂(lè)句構(gòu)成的,它常結(jié)束在調(diào)的主音上,(或三音、五音上)即結(jié)束在主和弦上,大調(diào)是1、3、5,小調(diào)是6、1、3,,有一種結(jié)束感、段落感。 主題核心是主題的一部分,多在開(kāi)始的地方,常見(jiàn)的是一或兩小節(jié),有時(shí)是一個(gè)樂(lè)句,整個(gè)主題常由此核心延展而構(gòu)成。 主題的構(gòu)成除調(diào)性、節(jié)拍、速度外,主題節(jié)奏、主題音調(diào)、主題的伴奏背景及主題音色、音區(qū)等是形成主題個(gè)性的重要因素。 作曲者拿到一首歌詞后,一般需要朗讀幾遍,這時(shí)不要拘泥于歌詞朗誦的節(jié)奏,也不要拘泥于歌詞中某一詞句的描繪,而應(yīng)集中考慮怎樣刻畫(huà)全歌曲總的音樂(lè)形象,對(duì)歌詞所提供的意境,最深情的抒發(fā)自己的內(nèi)心感受。中外許多著名的作曲家在一生中創(chuàng)作了大量的樂(lè)曲,僅就某一位作曲家來(lái)看,如冼星海等,他們創(chuàng)作的音樂(lè)主題,首先是主題節(jié)奏就沒(méi)有完全相同的,總是各具特點(diǎn),極為豐富多彩。這一點(diǎn)十分值得重視。 主題節(jié)奏在整個(gè)作品的創(chuàng)作中占有重要的位置,要突破創(chuàng)作上的一般化,首先應(yīng)該在這方面多下功夫。為此,一是自己的思想要有深度,感情要豐富;二是向中外名曲學(xué)習(xí)、借鑒,融會(huì)貫通,勇于創(chuàng)造;進(jìn)入創(chuàng)作時(shí),在自己洶涌澎湃的感情波濤上,首先要善于在幾個(gè)小節(jié)的音樂(lè)中就刻畫(huà)出一個(gè)鮮明動(dòng)人的“浮雕”--不一定復(fù)雜,但一定要有個(gè)性,進(jìn)而在全曲中使它有機(jī)的貫穿著。 有的作曲者所寫(xiě)的主題常還流暢,但缺乏特點(diǎn),就音調(diào)方面看,原因之一是因?yàn)闆](méi)有適當(dāng)壓緊的級(jí)進(jìn),因而也就沒(méi)有富有個(gè)性的跳進(jìn)(所謂級(jí)進(jìn)是指按音階、調(diào)式中音的自然次序,逐級(jí)上升或下降如1-2-3。跳進(jìn)一般是指相隔四度以上的進(jìn)行如1-5;2-6等)或是雖出現(xiàn)有情趣的跳進(jìn)、較優(yōu)美的樂(lè)匯,但沒(méi)有抓住它作為樂(lè)思發(fā)展的契機(jī),使整個(gè)音調(diào)象流水帳一樣平鋪下去了。 初學(xué)作曲者一般多是從抒情性的歌曲入手,盡管只是一個(gè)抒情性就有千差萬(wàn)別,寫(xiě)好了并不容易,但仍應(yīng)看到,還有其它性格的樂(lè)曲--通過(guò)各類型的音樂(lè)主題,有待自己去理解、學(xué)習(xí)和實(shí)踐。 二、 作曲的基本步驟: 1 、 選好歌詞后,要反復(fù)朗讀,盡力挖掘其內(nèi)涵和內(nèi)在的節(jié)奏律動(dòng)與旋律線。 2 、 選中一首歌詞后要醞釀情緒,依據(jù)詞的內(nèi)容與自己的經(jīng)歷、某些生活體驗(yàn)進(jìn)行聯(lián)想,這雖然不是機(jī)械的,但生活對(duì)于一個(gè)曲作者來(lái)說(shuō)是不可缺少的,要想寫(xiě)一首兒童歌曲,如果作者沒(méi)有一顆童心,那是不可想象的。當(dāng)然,這是一個(gè)把對(duì)實(shí)際生活的體驗(yàn)升華為藝術(shù)形象的創(chuàng)作過(guò)程,否則就算是寫(xiě)出作品來(lái)也不會(huì)感人的。 3 、 捕捉音樂(lè)主題①,對(duì)此每個(gè)作者都有自己的創(chuàng)作習(xí)慣,有的能在較短的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出,有的是當(dāng)靈感的火花閃現(xiàn)的一瞬間及時(shí)的捕住,進(jìn)而發(fā)展成全曲。 4、 勾畫(huà)草圖。每當(dāng)抓住一個(gè)動(dòng)機(jī),最好是一口氣把旋律線拉出來(lái),就象畫(huà)家勾草圖一樣,大致畫(huà)出個(gè)輪廓,盡管這樣畫(huà)出的旋律可能是粗糙的、松散的、無(wú)章法的、不規(guī)則的、即興式的,這都沒(méi)關(guān)系,只要把框架搭起來(lái)就是完成了重要的第一步,而且這往往是作者最沖動(dòng)、最真摯、最直接的感情爆發(fā),是從心底深處流出的音符。 5 、 寫(xiě)出草稿后,要反復(fù)哼唱、推敲、修改。然后打著拍子唱,以確定音符時(shí)值和樂(lè)曲節(jié)拍的準(zhǔn)確程度,還要在樂(lè)器上試奏幾遍,使音高準(zhǔn)確無(wú)誤,如果一下拿不準(zhǔn),就放一放,等頭腦冷靜下來(lái)再拿出來(lái)推敲、修改,千萬(wàn)不要輕易定稿,也不要輕易拿出去,以免留下遺憾。 三 初學(xué)作曲是容易出現(xiàn)的毛病 1 、音樂(lè)語(yǔ)言不新,缺乏新意,總好象是“似曾相見(jiàn)”。 2、 故意濫用一些技巧,生搬硬套。 3、 寫(xiě)的曲調(diào)過(guò)于方整,過(guò)于對(duì)襯,致使曲作刻板、呆滯,缺乏藝術(shù)感染力。 4 、沒(méi)有音域意識(shí),音調(diào)越寫(xiě)越高,漫無(wú)邊際。 5詞曲結(jié)合得不好,不注意詞語(yǔ)的四聲與歌詞本身的曲線美,重音安排不當(dāng),有嚴(yán)重的“倒字”現(xiàn)象。 6、 把握不住音樂(lè)風(fēng)格,把通俗歌曲寫(xiě)成嚴(yán)肅的頌歌?;蛘唢L(fēng)格不統(tǒng)一,前后游離,不象是一首歌。 7 、音樂(lè)形象不鮮明,把兒歌寫(xiě)成了愛(ài)情歌曲。 8、 一字配一音,過(guò)于緊密;或連續(xù)多音配一字,過(guò)于松散,分不清句子,抒不出情感,不給演唱者留換氣的氣口等。 9 、主題不鮮明,個(gè)性不突出。即或有個(gè)主題,但得不到發(fā)展,或各樂(lè)句節(jié)奏雷同,單調(diào)呆板,或各樂(lè)句沒(méi)有聯(lián)系,雜亂無(wú)章。 10、 過(guò)分拘泥原詞,不知重復(fù)某些詞,不會(huì)用襯字、拖腔等手法來(lái)推動(dòng)旋律的展開(kāi)。 11 、記譜不準(zhǔn)確,聽(tīng)覺(jué)是3/4拍子,記的是2/4或4/4拍子。 12、 歌譜抄寫(xiě)不規(guī)范,如:過(guò)門(mén)不用括號(hào),缺少連線、速度、表情、調(diào)性、力度等標(biāo)記,一小節(jié)分行抄寫(xiě)等等。 我國(guó)著名作曲家秦西炫說(shuō)過(guò)這樣一句話:沒(méi)有*而想寫(xiě)好作品是不可想象的,而沒(méi)有技巧想寫(xiě)好作品同樣是不可想象的。 創(chuàng)作--學(xué)習(xí)--再創(chuàng)作,如此循環(huán)不已,是不斷進(jìn)步的必由之路。
說(shuō)唱愛(ài)好者是如何自己創(chuàng)作一首說(shuō)唱歌曲的?
最近這些年以來(lái),說(shuō)唱可謂是大行其道,很多人都很喜歡說(shuō)唱這個(gè)東西,因此就出現(xiàn)了很多說(shuō)唱愛(ài)好者,那么今天我們就一起來(lái)聊一聊說(shuō)唱愛(ài)好者們要如何自己創(chuàng)作一首說(shuō)唱歌曲呢?
第一步說(shuō)唱愛(ài)好者要先聽(tīng)很多的說(shuō)唱歌曲,各種各樣類型的說(shuō)唱都要去聽(tīng)一聽(tīng),要自己選擇一下自己適合什么樣子的說(shuō)唱風(fēng)格,在此之后你就可以去網(wǎng)絡(luò)上尋找一一下beat有哪一些或者更直接的就是去網(wǎng)易云購(gòu)買一下就行了,接下來(lái)就是拿到beat了,這個(gè)時(shí)候先不要著急,分析一下beat有哪一些段落,哪里出現(xiàn)了hook,verase,bridge是否要被用到。
第二步就是要對(duì)beat進(jìn)行一下分析,然后就根據(jù)自己所得的真實(shí)感受把他寫(xiě)下來(lái),就差不多得出一個(gè)主題,然后就拿錄音機(jī)把自己的感受錄下來(lái),仔細(xì)認(rèn)真地去聽(tīng)里面的問(wèn)題,然后有條件的話就可以去錄音棚里面錄下來(lái)。
第三步也是最后一步了,準(zhǔn)備好自己的干聲和beat給混音師,普通的來(lái)說(shuō),錄音師都是會(huì)給你混一下的, 如果你不是找別人做的,而是自己在家里做的話,也可以去找錄音師混一下,在他給你混完之后,你就認(rèn)認(rèn)真真地說(shuō)一下自己在這個(gè)過(guò)程之中的真實(shí)感受就可以了,這樣一個(gè)完完整整的說(shuō)唱歌曲就這樣完成了呀。
以上就是我自己的看法了哦,歡迎大家來(lái)交流。
怎樣自己寫(xiě)歌作曲
如果只是流行歌曲的作曲的話
最開(kāi)始你可以只要自己哼唱出曲調(diào) 錄音下來(lái)就可以
學(xué)會(huì)吉他鋼琴等樂(lè)器后 可以在一個(gè)固定的和聲進(jìn)行下哼唱出來(lái)作曲
學(xué)好樂(lè)理就可以記譜
如果能學(xué)會(huì)編曲 那先做好編曲再作曲也可以